Формирование самостоятельности младших школьников средствами внеурочной деятельности

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / Министерство образования и науки РФ. – М: Просвещение, 2010.
2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: текст с изм. и доп. На 2011 и 2012 гг. – М.: Просвещение, 2014.
3. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: текст с изм. и доп. На 2011 и 2012 гг. – М.: Просвещение, 2021.
4. Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. – 2011. – № 9.

Основная литература:

5. Айдарова, Л.И. Младший школьник / Л.И. Айдарова. – М. : Педагогика, 2019. – 399 с.
6. Баженова Е.В. Инновационная образовательная модель внеурочной деятельности «Всему учит детство» // Дополнительное образование и воспитание. – 2016. – № 4. – С. 10 – 16.
7. Белкин, А.С. Основы возрастной педагогики : учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / А.С. Белкин. – М. : Издательский центр Академия, 2017. – 192 с.
8. Бодина, Е. Педагогические ситуации [Текст] / Бодина, Е., Ашеулова, К. // Воспитание школьников. – 2020. – №2. – С. 25–28.
9. Веденькина, М.В. Формирование самостоятельности у младших школьников с учетом их полоролевых особенностей: Автореф. дисс. канд. пед. наук / М.В. Веденькина. – Волгоград, 2017. – 27 с.
10. Выготский, Л.С. Педагогическая психология / Под ред. В.В. Давыдова. – М.: Педагогика – Пресс, 2018. – 536 с.
11. Гарькавая, Т.С. Как научить младших школьников учиться самостоятельно: разраб. занятий / Т.С. Гарькавая. – Минск: Дикта, 2018. – 159 с.
12. Григорьева, Л.Г. Особенности формирования и развития самостоятельности младших школьников / Л.Г. Григорьева. Челябинск: Изд – во Белая лампа, 2020. – 15 – 17 с.
13. Гришкова, Г.Н. Развитие самостоятельности школьника в игровой деятельности. Начальная школа / Г.Н. Гришкова. Волгоград: Изд – во Панорама, – 2014. 41 – 45 с.
14. Губарева, Л.И. Самостоятельная работа как основа формирования и развития познавательной самостоятельности учащихся / Л. И. Губарева // Образование и общество. – 2018. – №2. – С.61 – 62.
15. Данилов М.А. Воспитание у школьников самостоятельности и творческой активности в процессе обучения. – М., Просвещение, 1978. – 290 с.
16. Есипов, Б.П. Самостоятельная работа учащихся на уроках. – М.: Учпедгиз 2018. – 127 с.
17. Жарова, Л.В. Управление самостоятельной деятельностью учащихся / Л.В. Жарова. – Л.: ЛГПИ, 2021. – 75 с.
18. Жарова, Л.В. Учить самостоятельности: Кн. для учителя / Л.В. Жарова. – М.: Просвещение, 2019. – 204 с.
19. Землянская, Е. Н. Теория и методика воспитания младших школьников : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Е. Н. Землянская. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 507 с.
20. Зимняя, И.А. Педагогическая психология: учебник для вуза / И.А. Зимняя. – М.: НПО МОДЭК, 2018. – 448 с.
21. Иванов В.Д. Самодеятельность, самостоятельность, самоуправление, или несколько историй из жизни школьников с вопросами, письмами, монологами и документами. М.: Просвещение, 2018. – 72 с.
22. Калинина, Н.В. Учебная самостоятельность младшего школьника: диагностика и развитие: практич. пос. / Н.В. Калинина, С.Ю. Прохорова. – М.: АРКТИ, 2018. – 80 с.
23. Кон, И.С. Психология самостоятельности [Текст] / И.С. Кон // Педагогика здоровья. – М., 1992. – 118 с.
24. Косенкова Е.Ю. Инструментально – диагностическое обеспечение внеурочной деятельности. Обзор итогов областного тематического круглого стола // Воспитание и дополнительное образование. – 2020. – № 4. – С. 52 – 55.
25. Куприянова, М.А. Формирование самостоятельности учащихся как педагогическая проблема / М.А. Куприянова // Наука и школа. – 2014. – №5. – С.35 – 36.
26. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. – М. : Изд. Центр «Академия», 2015. – 352 с.
27. Максакова, В. И. Теория и методика воспитания младших школьников : учебник и практикум для вузов / В. И. Максакова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 206 с.
28. Микерина, А.С. Теоретическое обоснование проблемы формирования самостоятельности у детей младшего школьного возраста / А.С. Микерина // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2016. – №5. – С.77 – 81.
29. Монтессори М. Полный курс воспитания. М. : АСТ, 2017. – 573 с.
30. Мякишева, Н.М. Особенности самостоятельной деятельности младших школьников, или как современному школьнику сохранить познавательную потребность / Н.М. Мякишева. М.: Изд – во Просвещение, 2019. – 16 – 18 с.
31. Носикова, Я.Н. Развитие самостоятельности младшего школьника в условиях ФГОС / Я.Н. Носикова. – М.: Изд – во Просвещение, 2019. – 22 – 25 с.
32. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. М.: Оникс, 2011. – 736 с.
33. Оспенникова Е.В. Развитие самостоятельности школьников в учении в условиях обновления информационной культуры общества: в 2 ч. Пермь, 2019. – 301 с.
34. Пакулина, С.А. Психолого – педагогические особенности обучения формам самостоятельности работы младших школьников / С.А. Пакулина, Т. П. Савушкина // Начальная школа. – 2019. – №3. – С.10 – 1
35. Панфилова Г.С. Развитие самостоятельности школьников во внеклассной работе. М.: Просвещение, 1984. – 212 с.
36. Петунин, О.В. Проблема активизации самостоятельности обучаемых в зарубежной педагогике / О.В. Петунин // Образование всовременной школе. – 2018. – №3. – С.50 – 54.
37. Педагогический энциклопедический словарь, гл. ред. Б.М. Бим – Бад. М.: Большая Рос. энцикл., 2019. – 487 с.
38. Пидкасистый, П.И. Педагогика / П.И. Пидкасистый. – М.: Изд – во Педагогическое общество России, 2004. – 608 с.9. 527 с.
39. Селевко Г.К. Альтернативные педагогические технологии. М. : НИИ шк. техн., 2005. – 224 с
40. Талызина, Н.Ф. Педагогическая психология: Учебное пособие / Н.Ф. Талызина. – М.: Издательский центр «Академия», 1998. – 288 с.
41. Тарасова, Н.П. Уровни развития самостоятельности мышления младшего школьника: автореф... дис. канд. пед. наук: 13.00.01 / Тарасова Наталья Петровна. – М., 2008. – 27 с.
42. Шамова, Т.И. Развитие самостоятельной деятельности учащихся / Т.И. Шамова. – М. : Педагогика, 2018. – 286 с.
43. Шиленков, Р.В. Развитие самостоятельности учащихся в условиях индивидуализации обучения / Р.В. Шиленков // Химия в школе. – 2020. – №5. – С.58 – 61.
44. Щукина, Г.И. Роль деятельности в учебном процессе: Кн. для учителя / Г.И. Щукина. – М.: Просвещение, 2006. – 143 с.
45. Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды: проблемы возрастной и педагогической психологии / Д.Б. Эльконин // Междунар. пед. акад. журнал. – 2014. – №5. – С.160 – 165.