Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
568326 |
| Дата создания |
2017 |
| Страниц |
77
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение………………..……………………………………………………..…. 6
1 Теоретические основы совершенствования системы корпоративного обучения персонала……………………………………………………………
10
1.1 Сущность обучения персонала. Роль корпоративного обучения в системе управления персоналом………………………………………………
10
1.2 Основные подходы к оценке эффективности обучения……………… 17
1.3 Зарубежный опыт корпоративного обучения персонала………….. 25
2 Совершенствование системы корпоративного обучения персонала ООО «СПП»…………………………………………………………………………..
30
2.1 Организационно-экономическая характеристика ООО «СПП»……… 30
2.2 Характеристика и состояние персонала организации ООО «СПП»… 33
2.3 Анализ системы корпоративного обучения организации ООО «СПП». 39
2.4 Рекомендации по совершенствованию системы корпоративного обучения организации ООО «СПП»…………………………………………
52
Заключение………….……………………………………………………………. 59
Список используемых источников…………………………………………..…. 63
Приложения……………………………………………….……………………. 67
Введение
В последние годы российские предприятия меняют стратегию своего развития на стратегии с акцентом инновационной экономики. К таким новым стратегическим направлениям, которые обуславливают актуальность проблемы обеспечения нормального и стадионного функционирования организаций относятся: развитие производства в новых экономических условиях, постоянное повышение качества и конкурентоспособности продукции и услуг компании, рост экономической эффективности производства, расширение номенклатуры продукции и оказываемых услуг.
В условиях перехода к инновационной экономике устойчивое функционирование организации невозможно без развития кадрового потенциала компании. При этом стоит отметить, что темпы перемен в российской экономике и ее масштабы велики, что заставляет компании быть готовыми к приспосабливанию к новым условиям профессиональной деятельности в сжатые сроки, то есть расширение и повышение квалификации персонала, прохождение программ переподготовки и дополнительных образований должно быть постоянным и своевременным.
Фрагмент работы для ознакомления
В последние годы российские предприятия меняют стратегию своего развития на стратегии с акцентом инновационной экономики. К таким новым стратегическим направлениям, которые обуславливают актуальность проблемы обеспечения нормального и стадионного функционирования организаций относятся: развитие производства в новых экономических условиях, постоянное повышение качества и конкурентоспособности продукции и услуг компании, рост экономической эффективности производства, расширение номенклатуры продукции и оказываемых услуг.
В условиях перехода к инновационной экономике устойчивое функционирование организации невозможно без развития кадрового потенциала компании. При этом стоит отметить, что темпы перемен в российской экономике и ее масштабы велики, что заставляет компании быть готовыми к приспосабливанию к новым условиям профессиональной деятельности в сжатые сроки, то есть расширение и повышение квалификации персонала, прохождение программ переподготовки и дополнительных образований должно быть постоянным и своевременным.
Список литературы
1 Гражданский кодекс РФ. Электронный ресурс. – [Режим доступа]: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_5142/55a35d47bb8d27420b8797763c673447e56c05ab/ (дата обращения 09.05.2017).
2 Трудовой Кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 03.07.2016) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017). Электронный ресурс. – [Режим доступа]: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683/ (дата обращения 09.01.2017).
3 Федеральный закон "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" от 21.11.2011 N 323-ФЗ. Электронный ресурс. – [Режим доступа]: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_121895/ (дата обращения 05.05.2017).
4 Приказ Минздрава России от 25.02.2016 N 127н "Об утверждении сроков и этапов аккредитации специалистов, а также категорий лиц, имеющих медицинское, фармацевтическое или иное образование и подлежащих аккредитации специалистов". Электронный ресурс. – [Режим доступа]: http://fgou-vunmc.ru/normativ_mz/files/127н_25.02.2016.doc (дата обращения 05.05.2017).
5 Абрамова М.В. Понятие и содержание кадровых технологий // Российский следователь. 2014. N 7. С. 37 - 40.
6 Арсеньев, Ю. Н. Управление персоналом. Технологии [Электронный ресурс] : учеб.пособие / Ю. Н. Арсеньев, С. Шелобаев, Т. Давыдова. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2014. - 193 с.
7 Архипова, Н.И. Управление персоналом организации. Краткий курс для бакалавров / Н.И. Архипова, О.Л. Седова. - М.: Проспект, 2016. - 224 c.
8 Бухгалтерская отчетность ООО «СПП».
9 Варданян И. Исследование систем обучения и развития персонала // Кадровик.ру. 2013. N 2. С. 68 – 69.
10 Веснин, В.Р. Управление персоналом в схемах: Учебное пособие / В.Р. Веснин. - М.: Проспект, 2015. - 96 c.
11 Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент : учебник / О. С. Виханский, А. И. Наумов. — 5-е изд. стереотипн. — М. : Магистр : ИНФРАМ, 2014. — 576 с.
12 Глухенькая Н.М. Обучение и развитие персонала: принципы, подходы, методы. Электронный ресурс. – [Режим доступа]: http://m-profobr.com/files/-.-.------------1,-2015.pdf (дата обращения 05.04.2017).
13 Громова Н.В. Повышение квалификации кадров как фактор роста производительности труда в России // Сборник материалов Восьмого Международного научного конгресса «Роль бизнеса в трансформации российского общества – 2013». – М.: Экон-информ, 2013. – С. 523-526.
14 Ивановская Л.В., Митрофанова Е.А., Свистунов В.М. Управление персоналом: теория и практика. Организация, нормирование и регламентация труда персонала: Учебно-практическое пособие // Проспект, 2013.
15 Карякин А.М., Грубов Е.О. Основы кадрового менеджмента: Метод. пособие / Иван.гос.энерг.ун-т. – Иваново, 2010. – 68 с.
16 Киеня, Е.А. Применение инновационных форм подготовки и повышения квалификации кадров//Аграрная экономика.-2015.- № 10.- с.59-64.
17 Килина И. А., Пономарева Е. В. Подготовка кадров в сфере профориентации обучающихся : проблемы и перспективы // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2013. № 11. С. 28‒31.
18 Корпоративное обучение персонала организации: монография / Н.И. Шаталова, Г.Б. Кораблева, В.И. Столяров и др.; под ред. Н.И. Шаталовой. — Екатеринбург: УрГУПС, 2014. — 280 с
19 Мансуров, Р. Е. Настольная книга директора по персоналу : практическое пособие / Р. Е. Мансуров. – М. : Издательство Юрайт, 2015. – 336 с.
20 Маслова В.М. Управление персоналом / В.М. Маслова. М.: ЮРАЙТ- ИЗДАТ, 2013. 496 с
21 Мировые тенденции развития корпоративного образования. Электронный ресурс. – [Режим доступа]: http://mako_archive.prostoy.biz/docs/mirovye-tendencii-razvitiya-korporativnogo-obrazov.doc (дата обращения 18.04.2017).
22 Митрофанова, Е.А. Управление персоналом: Теория и практика. Компетентностный подход в управлении персоналом: Учебно-практическое пособие / Е.А. Митрофанова. - М.: Проспект, 2013. - 72 c.
23 Моргунов, Е. Б.Управление персоналом: исследование, оценка, обучение учебник для академического бакалавриата / Е. Б. Моргунов. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2015. — 561 с.
24 Мыльникова С.А. Корпоративное обучение // Universum: Вестник Герценовского университета. - № 3-4. – 2014.
25 Опыт профессиональной подготовки персонала. Электронный ресурс. – [Режим доступа]: http://fan-5.ru/entry/work-406595.php (дата обращения 01.04.2017).
26 Официальный сайт ООО «СПП». Электронный ресурс. – [Режим доступа]: http://stomapsk.ru (дата обращения 28.04.2017).
27 Санкова Л. В., Горнастаева Н. В. Исследование проблем конкурентноспособности работников в экономике знаний : инновации и традиции // Инновационная деятельность. 2014. № 3. C. 46–55.
28 Семенихин, В. В. Кадровый вопрос. Обучение и повышение квалификации персонала / В.В. Семенихин. - М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2016. - 160 c.
29 Скакун, В. А. Организация и методика профессионального обучения / В.А. Скакун. - М.: Форум, Инфра-М, 2015. - 336 c.
30 Скворцова В.С. Концепция обучающейся организации и ее применение в практике менеджмента // Экономика и менеджмент инновационных технологий №3, 2014.
31 Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия. 5-е изд. - М.: 2013. — 272 с.
32 Удовидченко Р.С., Киреева В.С. Сравнительный анализ моделей оценки эффективности обучения персонала / Современные проблемы науки и образования. - 2014 - №6.
33 Чуланова О.Л., Тимченко Я.А. Корпоративное обучение персонала и методы его оценки: подходы, инструментарий, проблемы и пути их преодоления // Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» Том 8, №1 (2016). Электронный ресурс. – [Режим доступа]: http://naukovedenie.ru/PDF/13EVN116.pdf (дата обращения 23.04.2017).
34 Чуланова, О.Л. Актуальность компетентностного подхода в управлении персоналом [Электронный ресурс] / О.Л. Чуланова // Науковедение (электронный журнал). – 2014. – №5 (24).
35 Яхонтова, Е.С. Стратегическое управление персоналом: Учебное пособие / Е.С. Яхонтова. - М.: ИД Дело РАНХиГС, 2013. - 384 c.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00477