Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
567969 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
68
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ
1.1 Сущность и содержание понятия «развитие персонала» и его роль для современной организации
1.2 Технологии развития персонала организации
1.3 Зарубежный опыт развития персонала организации
2 АНАЛИЗ СИСТЕМЫ РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ НА ПРИМЕРЕ ООО «ЗДРАВМЕДТЕХ-Н»
2.1 Организационно-экономическая характеристика ООО «Здравмедтех-Н»
2.2 Оценка кадрового потенциала предприятия
2.3 Анализ системы развития персонала ООО «Здравмедтех-Н»
3 РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ СИСТЕМЫ РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА ООО «ЗДРАВМЕДТЕХ-Н»
3.1 Обоснование выявленных проблем и мероприятия по совершенствованию системы развития ООО «Здравмедтех-Н»
3.2 Оценка социально-экономической эффективности предложенных мероприятий
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ А (ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ) АНКЕТА ДЛЯ ОПРОСА
СОТРУДНИКОВ НА ВЫЯВЛЕНИЕ ПОТРЕБНОСТИ В
РАЗВИТИИ
ПРИЛОЖЕНИЕ Б (ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ) АНКЕТА: ОЦЕНКА ОБУЧЕНИЯ
ПО К. ФОПЕЛЮ
Введение
В современных экономических условиях руководство организаций и предприятий, стремясь выявить потенциал компании, приходит к однозначному решению о необходимости активизации работы с персоналом, его дальнейшего активного развития, которое способствует повышению конкурентных преимуществ предприятия, укреплению репутации и, как результат, увеличению его прибыли.Таким образом, управление развитием персонала на предприятия является важнейшей сферой деятельности кадровых служб, которые, совершенствуя данное направление, способствуют положительным изменениям в компании, повышают эффективность функционирование предприятия в целом.
Развитие персонала побуждает к проявлению профессиональной активности работников предприятия, стимулирует развитие их интересов и потребностей к осуществлению более эффективной трудовой деятельности. Кроме того, развитие сотрудников способствует формированию конкретных ценностных установок и профессиональной направленности работников. Управление развитием персонала по своему назначению ориентировано только на людей – на создание и постоянное улучшение надлежащих условий быта и труда для персонала организации.
Развитие персонала является важным компонентом управления человеческими ресурсами каждой организации. Грамотно развитый персонал – это решение стратегических задач организации, регулярное повышение прибыльности. Главной особенностью эффективного развития персонала является, прежде всего, её комплексный характер, предусматривающий стратегическую направленность организации в общей системе HR стратегии.
Объектом исследования является управление развитием персонала, предметом – процесс развития персонала на предприятии.
Целью выпускной квалификационной работы является анализ и совершенствование развития персонала предприятия на примере ООО «Здравмедтех-Н».
Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи:
– рассмотреть сущность и содержание понятия «развитие персонала» и его роль для современной организации;
– изучить технологии развития персонала организации;
– оценить зарубежный опыт развития персонала организации;
– дать организационно-экономическую характеристику ООО «Здравмедтех-Н»;
– провести оценку кадрового потенциала предприятия;
– проанализировать систему развития персонала ООО «Здравмедтех-Н»;
– дать обоснование выявленных проблем и мероприятия по совершенствованию системы развития ООО «Здравмедтех-Н»;
– провести оценку социально-экономической эффективности предложенных мероприятий.
Методы исследования:
– анализ документов;
– опрос, наблюдение, тестирование.
Теоретико-методологической основой исследования послужили труды отечественных и зарубежных ученых в области управления персоналом, обучения и развития персонала и управления знаниями. Особую ценность составили труды таких авторов как: Альвердов А.Р., Базаров Т.Ю., Воронцов Е.В., Герчикова И.Н., Егоршин А.П., Кибанов А.Я., Маслов Е.В., Сотникова С.И., Фёдорова Н.В. и др.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав и заключения. В первой главе рассматривается теоретические основы развития персонала организации. Во второй главе исследуется система развития персонала организации на примере ООО «Здравмедтех-Н». Третья глава содержит разработку рекомендаций по повышению эффективности системы развития персонала ООО «Здравмедтех-Н».
Фрагмент работы для ознакомления
В современных экономических условиях руководство организаций и предприятий, стремясь выявить потенциал компании, приходит к однозначному решению о необходимости активизации работы с персоналом, его дальнейшего активного развития, которое способствует повышению конкурентных преимуществ предприятия, укреплению репутации и, как результат, увеличению его прибыли.
Список литературы
1. Афанасьева Т. А., Ярушева С. А. Тренинг как эффективное средство обучения персонала / / Вестник факультета управления Челябинского государственного университета. 2016. № 1. С. 78–80.
2. Батяев, А. А. Идеальный персонал – профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации персонала/А. А. Батяев. – Москва: Научная книга, 2017. – 521 с.
3. Белоногова Ю.С. Управление развитием персонала: методы и технологии // XL студенческая научная конференция Оренбургского государственного университета [Электронный ресурс]. 2018. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36691852 (дата обращения 30.08.2019).
4. Васильев М.И., Донец Н.Ю. Современные тенденции развития технологий управления персоналом // Вестник студенческого научного общества. 2018. №3. С. 127-128.
5. Вялкова, Д. В. Повышение эффективности использования трудовых ресурсов / Д. В. Вялкова, К. В. Некрасов // Молодежь и наука. – 2016. – № 6. – С. 78–83.
6. Герасимова О. Ю. Теоретические основы содержания современных методов обучения персонала // Актуальные вопросы экономических наук. 2014. № 41 – 1. С. 138–142.
7. Грачева С. Корпоративные университеты за рубежом (история создания, опыт, современность) [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.top-personal.ru/issue. html?1496 (дата обращения: 28.01.2019).
8. Гумилевская А. Н., Шадская И. Г. Тренинг как одна из успешных технологий обучения персонала // Новое поколение. 2017. № 14–2. С. 130–135.
9. Добреньков В. И., Жабин А. П., Афонин Ю. А. Современные механизмы управления социальными изменениями. М.: Академический Проект: Альма Матер, 2012. 281 с.
10. Дуракова, И. Б. Управление персоналом: учебник/И. Б. Дуракова. – Москва: Инфра-М, 2009. – 568 с.
11. Зобкова Л. Д. Корпоративное обучение в условиях непрерывного образования // Социально-гуманитарные знания. 2017. № 1. С. 351–355.
12. Зобкова Л. Д. Управление обучением и развитием персонала: опыт зарубежных и российских компаний // Современные исследования социальных проблем. 2017. Т. 8, № 9. С. 39–50.
13. Карпова А. В., Клюева Н. В. Технологии управления развитием персонала. – М: Проспект, 2016. – 408 с.
14. Коргина О. А. Коучинг как управленческая технология развития личности работника // Устойчивый экономический рост: политические и социальные предпосылки: сборник статей. Орел: Среднерусский институт управления, 2017. С. 92–94.
15. Курбатова, М. Б. Обучение персонала как конкурентное преимущество / М. Б. Курбатова. – Москва: Управление персоналом, 2004. – 216 с.
16. Лазаренко Л.А., Белик Т.С. Использование современных технологий в управлении развитием персонала // Курорты. Сервис. Туризм [Электронный ресурс]. 2017. URL: http://ksei.ru/netcat_files/userfiles/NAUKA/jounals/kst/XT_36-37_2017.pdf (дата обращения 30.08.2019).
17. Лайкер Дж. Дао Toyota: 14 принципов менеджмента ведущей компании мира. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. 402 с.
18. Магура, М. И. Оценка работы персонала, подготовка и проведение аттестации. / М. И. Магура, М. Б. Курбатова. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Бизнес-школа «Интел-синтез», 2005. – 224 с.
19. Макшанов С. И. Психология тренинга. Теория. Методология. Практика [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.twirpx.com/file/162198/ (дата обращения: 15.01.2019).
20. Маслова В. М. Управление персоналом. М.: Юрайт, 2016. 492 с.
21. Маслова Н. В. Современные технологии управления персоналом: управление талантами // Правовое поле современной экономики. 2013. № 9. С. 123–126.
22. Мириуца Е.В. Технологии управления развитием персонала // Непроизводственная сфера в новой экономике России. 2015. С. 302-307.
23. Митрофанова, Е. А. Организация обучения и дополнительное профессиональное образование персонала: учеб.-практ. пособие / Е. А. Митрофанова. – Москва: Проспект, 2012. – 72 с.
24. Назарова Л. И. Коучинг как инструмент профессионально-личностного развития сотрудников инновационной организации / / Доклады ТСХА: материалы международной научной конференции. М.: РГАУ, 2018. С. 399-401.
25. Найденов, О. Внутрифирменное обучение / О. Найденов // Управление персоналом. – 2008. – № 10. – С. 39-40.
26. Папонова, Н. Е. Обучение персонала компании: практ. пособие / Н. Е. Папонова. – Москва: Финпресс, 2011. – 176 с.
27. Ржохин А. А., Митла М. В. Бизнес-тренинги как инновационный метод развития персонала // Современные экономические проблемы инноватики: материалы второго городского конкурса-конференции научных работ. Хабаровск: ХГУЭиП, 2018. С. 30-33.
28. Семенихин, В. В. Кадровый вопрос. Обучение и повышение квалификации персонала / B. В. Семенихин. – Москва: ГроссМедиа: РОСБУХ, 2014. – 327 с.
29. СиднинаВ. Л. Управленческийкоучингкакформаразвитияперсонала // Recent SocioEconomic Problems of Development of Labor Relations: Materials of the IV International Scientific Conference. 2018. С. 18-23.
30. Стукен Т. Ю. Внутрифирменное обучение персонала: мотивы работников и работодателей // Вестник Омского университета. 2015. № 4. С. 170-176.
31. Сурков, С. Работа с персоналом как средство повышения эффективности организации / C. Сурков //Управление персоналом. – 2007. – № 6. – С. 38–42.
32. Трегубова Т. М., Масалимова А. Р. Зарубежные модели дополнительного профессионального образования: теоретико-методологический анализ. Казань: Данис, 2013. 66 с.
33. Управление персоналом организации: учебник / под ред. А. Я. Кибанова. – 4-е изд., доп. и перераб. – Москва: Инфра-М, 2018 . – 695 с.
34. Фуртаева Е. И. Современные методы обучения персонала / / Исследование инновационного потенциала общества и формирование направлений его стратегического развития: материалы международной научно-практической конференции. Курск: ЮЗГУ, 2011. С. 163-164.
35. Шемякина В. О. Тренинг как метод обучения персонала медицинского учреждения // Экономика и социум. 2018. № 2. С. 659-662.
36. Якуба В. А. Наставничество и коучинг // Управление развитием персонала. 2018. № 2. С. 98-103.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00501