Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
565580 |
Дата создания |
2020 |
Страниц |
78
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава 1. Концептуальные подходы в раскрытии сущности самоменеджмента 7
1.1.Понятие и сущность личной работы (самоменеджмента) 7
1.2. Технология и этапы личной работы 15
1.3. Специфика личной работы (самоменеджмента) государственного (муниципального) руководителя 19
Глава 2. Анализ личной работы руководителя МБУ «КЦСОН» г. Норильск и перспективы совершенствования технологий самоменеджмента 30
2.1. Характеристика Муниципального бюджетного учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения муниципального образования город Норильск» 30
2.2. Анализ самоменеджмента руководителя МБУ «КЦСОН г.Норильск» 39
2.3. Практические рекомендации по совершенствованию самоорганизации руководителя и повышению эффективности его труда 52
Заключение 67
Список использованных источников и литературы 74
Приложение 78
Введение
Актуальность исследования. В настоящее время одной из основных задач государственного и муниципального управления в России выступает оптимизация деятельности указанных органов власти посредством повышения эффективности управленческого воздействия, повышения качества принимаемых управленческих решений, развития системы контроля за исполнительской дисциплиной и т.д.
Большинство органов исполнительной власти и местного самоуправления, как в целом, так и их отдельные структурные подразделения (управления, отделы, отделения) управляются на принципах единоначалия, соответственно, очень многое зависит от того, насколько эффективно руководитель органа власти или его структурного подразделения использует свои временные, интеллектуальные и т.д. ресурсы для построения оптимальной системы принятия управленческих решений.
Следует отметить, что управленческое решение представляет собой сложный процесс, состоящий из множества этапов, своим конечным результатом имеющий преодоление потенциальной, кризисной или повторяющейся проблемы.
По сути, государственное и муниципальное управление и существует и реализуется в сфере принятия различных управленческих решений руководителями разных уровней – эти решения могут быть как внешними, так и внутренними.
Внешние решения направлены на администрирование сферой компетенции органа государственной или муниципальной власти, внутренние решения связаны с обеспечением трудового распорядка и т.д., т.е., в конечном итоге так же направлены на сферу администрирования, поскольку служат основой обеспечения эффективной деятельности органа государственной или муниципальной власти.
От эффективности и актуальности управленческих решений, от умения управляющего звена определить приоритетность проблем, классифицировать их и сопоставить с методами и возможностями решения первоочередным образом зависит стабильность и устойчивость всей внутренней системы любой организации.
Необходимо понимать, что от эффективности деятельности органов государственного и муниципального управления во многом зависит стабильное и устойчивое развитие государства и общества, уровень и качество жизни граждан и т.д.
Поскольку самоменеджмент позволяет государственному или муниципальному руководителю более эффективно использовать собственные временные и интеллектуальные ресурсы для оптимизации управленческой деятельности, самоменеджмент государственного или муниципального руководителя выступает важным залогом успешной реализации публичной власти, что и обуславливает актуальность темы настоящего исследования. Особенно важен вопрос личной работы государственного или муниципального руководителя, осуществляющего управление на принципах единоначалия.
Цель работы – выявление направлений совершенствования личной работы (самоменеджмента) руководителя на государственной и муниципальной службе на примере МБУ «КЦСОН» г. Норильск (Муниципального бюджетного учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения муниципального образования город Норильск»).
Задачи исследования:
1. изучить понятие и сущность личной работы (самоменеджмента);
2. охарактеризовать специфику личной работы (самоменеджмента) государственного (муниципального) руководителя;
3. определить пути оптимизации личной работы (самоменеджмента) руководителя МБУ «КЦСОН» г. Норильск.
Объект работы – сфера управленческой деятельности, связанная с самоменеджментом руководителя муниципального бюджетного учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения муниципального образования город Норильск».
Предмет работы – техника (самоменеджмент) личной работы руководителя на государственной и муниципальной службе.
Методология исследования основана на общенаучных методах (анализ, синтез, системный подход, функциональный подход), так и на частно-научных методах. В частности, использовано анкетирование , наблюдение, систематизация, и др.
Эмпирическая база исследования представляет собой анализ деятельности руководителя муниципального бюджетного учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения муниципального образования город Норильск».
Степень изученности проблемы. В настоящее время в условиях развития процессов глобализации экономики, высокой скорости научно-технического развития и структурных изменений в экономике при формировании конкурентных преимуществ возникает необходимость акцентировать внимание, прежде всего на нематериальных активах, таких как носители знаний. Современные менеджеры, понимая, что именно знания формируют основу конкурентного преимущества, ставят задачу не только накопления новых знаний, но и получения дохода от таких активов. Одним из важнейших компонентов таких интеллектуальных активов в современном бизнесе являются носители знаний и их практические навыки в области самоменеджмента.
Исследования различных аспектов самоменеджмента представлены в работах отечественных и зарубежных ученых. Так Л. Зайверт [18], представитель немецкой рациональной школы менеджмента, акцентирует внимание в своей концепции на рациональном использовании и сбережении такого ресурса как время. Концепция М. Вудкока и Д. Френсиса [9] построена на идее ограничений. В. И. Андреев [2] в своей концепции самоменеджмента основывается на стремлении к саморазвитию в себе творческой личности. А. Хроленко развивает идею повышения личной культуры деловой жизни. В свою очередь, концепция Б. и Х. Швальбе сосредоточена на проблемах достижения личного делового успеха. В работе Н. Лукашевича [23] предложена адаптивно-развивающаяся концепция самоменеджмента, которая раскрывает внутренние механизмы процесса деловой карьеры, объясняет его мотивацию, движущие силы. Вместе с тем, несмотря на большое количество работ посвященных самоменеджменту нет единства в подходах определения его сущности, структуры, целей и задач.
Структурно работа состоит из введения, двух глав и заключения. В списке литературы приведен список использованных источников.
Фрагмент работы для ознакомления
Современная ситуация в области управления экономическими системами требует от менеджеров: непрерывного саморазвития; умения управлять собой; использования своего творческого потенциала. Известный американский исследователь Питер Друкер в одной из своих работ отмечает, что в новое время одной из важнейших задач научного менеджмента становится проблема управления на уровне отдельного человека, т.е. самоменеджмент [5]. Самоменеджмент направлен на максимальное использование работником собственного потенциала и осознанное управление своим рабочим временем, а также на самоорганизацию в деятельности менеджера.
Самоменеджмент — современное направление, возникшее
Список литературы
1. Авторское анкетирование муниципальных руководителей среднего и низшего звена, проведенное в администрации города Норильска 05-08 июля 2017 года.
2. Андреев В. И. Саморазвитие менеджера / В. И. Андреев. — М.:: Народное собрание, 2014. —160 с.
3. Архипова Н.И. Управление персоналом организации. Краткий курс для бакалавров / Н.И. Архипова, О.Л. Седова. - М.: Проспект, 2016. - 224 c.
4. Бусыгин А.В. Эффективный менеджмент: Учебник. – М.: Издательство «Финпресс», 2015. – С.45-56.
5. Бугаков В.М. Управление персоналом: Учебное пособие / В.П. Бычков, В.М. Бугаков, В.Н. Гончаров; Под ред. В.П. Бычкова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 237 c.
6. Бухалков М.И. Управление персоналом: развитие трудового потенциала: Учебное пособие / М.И. Бухалков. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 192 c.
7. Варламов К. Самоменеджмент предпринимателя // Бизнес. – 2014. - №1. – С.40.
8. Варламов К И. Личная тектология (самоменеджмент) : [курс лекций] / К. И. Варламов, В. С. Карпичев. — М. : Луч, 2014. — 129 с.
9. Вудкок М. Раскрепощенный менеджер: для руководителя-практика / М. Вудкок, Д. Френсис: [пер. с англ.]. — М.: Дело, 2014. — 320 с.
10. Галькович Р.С., Набоков В.И. Основы менеджмента.- М.:ИНФРА – М,2014.- С.119-156.
11. Глазунова Н.И. Система государственного управления / Н.И. Глазунова . –М.: Кнорус, 2014. – 317 с.
12. Государственное и муниципальное управление. Учебник. Под ред. Н.И. Захарова. – М.: Волтерс-Клувер, 2013. – 266 с.
13. Дейнека А.В. Управление персоналом организации: Учебник для бакалавров / А.В. Дейнека. - М.: Дашков и К, 2015. - 288 c.
14. Дзялошинский И.М. Гражданские коммуникации и гражданское общество. – М.: НИУ-ВШЭ, 2013. – 303 с.
15. Гибсон Дж. Организация: структура, процессы, поведение / Дж. Гибсон, Дж. Иванцевич, мл. Дж. Доннели. — М. : ИНФРА-М, 2014. — 662 с.
16. Гительман Л. Д. Преобразующий менеджмент. Лидерам реорганизации и консультантам по управлению : [учеб. пособ.] / Л. Д. Гительман.— М. : Дело, 2014. — 495 с.
17. Доронша М.С. Самоменеджмент: сутнють, умови виникнення i розвитку / М. С. Доронша, В. I. Пересунько // Економша i управлшня. — 2015. — N° 4. — С. 7-12.
18. Зайверт Л. Ваше время — в Ваших руках: советы деловым людям, как эффективно использовать рабочее время / Л. Зайверт: пер. с нем. — М. : Интер-эксперт, ИНФРА-М, 2014. — 267 с.
19. Зудина Л.Н. Организация управленческого труда: учебное пособие. – М.: ИНФРА –М; Новосибирск: НГАЭиУ, 2014. – 256с.
20. Карпичев В. Самоменеджмент: Введение в проблему / В. Карпичев // Пробл. теории и практики управления. — 2014. — № 3. — С. 103-106.
21. Ивановская Л.В. Управление персоналом организации: Учебник / А.Я. Кибанов, И.А. Баткаева, Л.В. Ивановская. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 695 c.
22. Каштанова Е.В. Управление персоналом: теория и практика. Управление деловой карьерой, служебно-профессиональным продвижением и кадровым резервом: Учебно-практическое пособие / Е.В. Каштанова. - М.: Проспект, 2013. - 64 c.
23. Кибанов А.Я. Управление персоналом: Учебное пособие / А.Я. Кибанов, Г.П. Гагаринская, О.Ю. Калмыкова, Е.В. Мюллер. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 238 c.
24. Митрофанова Е.А. Управление персоналом: Теория и практика. Компетентностный подход в управлении персоналом: Учебно-практическое пособие / Е.А. Митрофанова. - М.: Проспект, 2013. - 72 c.
25. Лукашевич Н. П. Теория и практика самоменеджмента : [учеб. пособ.] / Н. П. Лукашевич. — 2е изд., испр.. — К. : МАУП, 2015. — 360 с.
26. Карпичев В. Самоменеджмент (введение в проблему) //Проблемы теории и практики управления. – 2014. - № 3. – С.103-106.
27. Карпов А.В. Психология менеджмента: Учебное пособие. – М.: Гардарика, 2014. – 584с.
28. Коновалов В. Начальник Таймыра // Известия. – 18 мая 2015. – С.7
29. Коновалов В. Белгородская область. Губернатор Савченко. //Известия. – 16 января 2015.- С.10.
30. Липсиц И.В. Не повторить ошибок: Практические советы руководителю. – М.: Экономика, 1988. – 253с.
31. Липсиц И.В. Секреты умелого руководителя. – М.: Экономика, 2014. – 320с.
32. Наймушин А.И., Наймушин А.А. Технология деятельности. – Уфа: Юниграф, 2014. – 460с.
33. Психология делового преуспевания. – М.: Издательство ВЛАДОС – ПРЕСС, 2015.
34. Персональный менеджмент : [учебник] / С.Д. Резник и др. — 2-е изд. — М. : ИНФРА-М, 2015. — 622 с.
35. Полякова О.Н. Управление персоналом: Учебник / И.Б. Дуракова, Л.П. Волкова, Е.Н. Кобцева, О.Н. Полякова . - М.: ИНФРА-М, 2013. - 570 c.
36. Русинов Ф.М., Никулин Л.Ф., Фаткин Л.В. Менеджмент и САМОменеджмент в системе рыночных отношений: Учебное пособие. – М.: ИНФРА – М,2014. – 486с.
37. Словарь – справочник менеджера /Под ред. М.Г. Лапусты. – М.: ИНФРА-М,2014. – С.418-421.
38. Стремякова И.Р. Моральная атмосфера. – Теоретико – методологические аспекты. – Новосибирск: Наука, 2014. – 169с.
39. Стремякова И.Р., Лебедко М.П. Комплект учебно-методических пособий по активным формам обучения для студентов и преподавателей университета. Часть 2. Кн.1. Менеджмент: Краткий курс в 500 информативных и структурно-логических схемах: Учебное пособие. – Новосибирск: Сиб УПК, 2015. – 156с.
40. Стремякова И.Р., Лебедко М.П. Комплект учебно-методических пособий по активным формам обучения для студентов и преподавателей университета. Часть 2. Кн.2. Менеджмент: Краткий курс в 500 информативных и структурно-логических схемах: Учебное пособие. – Новосибирск: Сиб УПК, 2015. – 184с.
41. Стремякова И.Р. Этика деловых отношений: Учебно – методологическое пособие.– Новосибирск: Сиб УПК, 200. – 149с.
42. Шипилина Л. Учебный курс «Основы самоменеджмента //Высшее образование в России. – 2014. - № 4. - С.102-109.
43. Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности. – М.: Выс. шк., 2014. – 271с.
44. Шостром Э. Анти – Корнеги или Человек – манипулятор /перевод с англ. Малышевой А. – М.Н.: ТПЦ «Полифак», 2014.
45. Юнг К. Психология и поэтическое творчество: самосознание европейской культуры XX века. – М.,2014. – 104с.
46. Управление персоналом. Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина. – М.: Городец, 2014. – 411 с.
47. Экономический словарь: [Электрон. ресурс] — Режим доступа :http://mirslovarei.com/content_eco/ SAMOMENEDZHMENT-32552.html (дата обращения 04.01.2018)
48. Яшин Н.С. Оптимизация управленческой деятельности в сфере государственной службы / Н.С. Яшин. – Волгоград, изд-во ВолгГТУ, 2015. – 367 с.
49. http://кцсон.рф/index.php/main
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00436