Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
563463 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
67
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………..………………3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЯ, СУЩНОСТИ
И СРЕДСТВ РАЗРАБОТКИ САЙТА…………………………………………………5
1.1 Общая характеристика и особенности сайта образовательного учреждения….5
1.2 Способы создания и управления веб-сайтом……………………………..……..12
1.3 Характеристика программных и инструментальных средств,
используемых для разработки сайта……………………………………...………….21
ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ РАЗРАБОТКИ САЙТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ СПбГБОУ «ЭЛЕКТРОМАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»……………………….…..31
2.1 Характеристика СПбГБОУ «Электромашиностроительного колледжа» и требования, к разрабатываемому сайту образовательного учреждения…………..31
2.2 Регистрация хостинга и домена………………………………………………….33
2.3 Установка на хостинг cms Wordpress……………………………………………37
2.4 Подключение базы данных к системе управления сайтом…………….……….39
2.5 Функционал административной панели Wordpress…………………………….43
2.6 Установка и настройка шаблона……………………………………………..…..46
2.7 Установка плагинов наполнение контентом…………………………………….52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….….59
ГЛОССАРИЙ…………………………………………………………………….……62
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………………64
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….……67
Введение
Актуальность работы заключается в том, что для образовательных учреждений существует постановление Правительства РФ от 18.04.2012 № 343 «Об утверждении Правил размещения в сети Интернет и обновления информации об образовательном учреждении» , согласно которому каждое образовательное учреждение обязано иметь свой официальный сайт и размещать на нем определенную информацию.
В настоящее время большую популярность приобрели электронные образовательные ресурсы. Процесс информатизации общества сделал необходимостью создание образовательными учреждениями собственных веб-сайтов, представляющих собой коммуникационный центр, который позволяет производить всевозможные манипуляции с информацией, направленной на решение проблем образовательного характера.
В связи с этим, образовательное учреждение, которое стремится быть конкурентоспособным, иметь привлекательный имидж и эффективную систему работы с информацией для обеспечения внутренних потребностей образовательного учреждения, а также оперативного предоставления необходимых сведений вышестоящим организациям и широкой общественности, сталкивается с проблемой создания своего Интернет-представительства, а именно с созданием собственного Web-сайта. Настоящий сайт образовательного учреждения должен быть «живым». Именно здесь можно сообщить всё, что может оказаться полезным или интересным для родителей, нынешних и будущих учащихся.
Веб-сайт СПбГППОУ «Электромашиностроительный колледж» даст возможность получать всю необходимую информацию абитуриентам, студентам и их родителям в любое время и в любом месте. Абитуриенты и их родители, выбирающие учебное заведение для поступления после школы, смогут просмотреть всю необходимую информацию о данном учреждении и его учебных программах, что поможет им сократить время ознакомления с данной организацией, а также значительно упростить работу сотрудников колледжа.
Объектом исследования выпускной квалификационной работы является СПбГППОУ «Электромашиностроительный колледж».
Предметом исследования является разработка web-сайта СПбГБПОУ «Электромашиностроительный колледж».
Целью выпускной квалификационной работы является создание web-сайта СПбГБПОУ «Электромашиностроительный колледж»
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Проанализировать имеющийся материал по проблеме исследования.
2. Изучить основные требования, предъявляемые к электронным ресурсам образовательного учреждения.
3. Охарактеризовать основные методы и средства по разработке и управлению web-сайтом образовательного учреждения.
4. Описать установку CMS на хостинг и подключение.
5. Осуществить описание установки шаблона.
6. Описать подключение плагинов и наполнение сайта контентом.
Методы исследования. Для решения поставленных задач использовались следующие методы:
- анализ литературы, согласно исследуемой теме;
- анализ информационных систем, Интернет-ресурсов, необходимых для создания и публикации Web-сайта.
Теоретическая основа. В процессе написания выпускной квалификационной работы наиболее активно использовались литературные источники такие авторов как: С.В. Киселев , Д.Ю. Титоров , Ю. Сырых , Л.Я. Филипова , Т. Н. Харыбина, Н. А. Слащева, Ю. В. Мохначева и некоторых других.
Практическая значимость работы состоит в том, что созданный Web-сайта соответствует всем поставленным целям и задачам, а также может полноценно функционировать в сети Internet.
Структура выпускной квалификационной работы: введение, основная часть (содержит две главы), заключение, глоссарий, список литературы, приложения.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЯ, СУЩНОСТИ И СРЕДСТВ РАЗРАБОТКИ САЙТА
1.1 Общая характеристика и особенности сайта образовательного учреждения
Фрагмент работы для ознакомления
Диплом написан для СГА (сейчас АУП, БИОР). В практической части подробно описаны этапы разработки сайта для колледжа, все описание сопровождается рисунками. Оригинальность высокая, "чистая", выполнена вручную. По системе Антиплагиат.ру - 80%
Список литературы
Нормативно-правовые акты:
1. Федеральный закон "О персональных данных" от 27.07.2006 № 152-ФЗ (последняя редакция) // СПС Консультант Плюс [Режим доступа]: http://www.consultant.ru
2. Приказ Рособрнадзора от 29.05.2014 № 785 (ред. от 14.05.2019) "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации" (Зарегистрировано в Минюсте России 04.08.2014 № 33423) // СПС Консультант Плюс [Режим доступа]: http://www.consultant.ru
3. Постановление Правительства РФ от 18.04.2012 № 343 «Об утверждении Правил размещения в сети Интернет и обновления информации об образовательном учреждении» // СПС Консультант Плюс [Режим доступа]: http://www.consultant.ru
Учебная и научная литература, статьи из журналов, монографии:
4. Вукс, Т. Наполнение сайта и авторское право / Т. Вукс // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. - 2015. - № 6. - С. 49-56.
5. Гаевский, А. Ю. 100% самоучитель по созданию Web-страниц и Web-сайтов: HTML и JavaScript / А. Ю. Гаевский, В. А. Романовский. - Москва : Технолоджи - 3000 : Триумф, 2013. - 457 с.
6. Дакетт, Д. HTML и CSS. Разработка и дизайн веб-сайтов / Д. Дакетт. - М.: Эксмо, 2018. - 208 c.
7. Демьянова О.В. Информационные технологии // Проблемы современной экономики. – 2018. − №1 (33) – С. 24-33.
8. Домашев А.В., Грунтович М.М., Попов В.О., Правиков Д.И., Прокофьев П.В., Щербаков Л.Ю. Программирование алгоритмов защиты информации. Учебное пособие. Издание второе, исправленное и дополненное. — М.: Издатель Молгачева СВ., Издательство "Нолидж", 2013.
9. Дэвид Чеппел Технологии ActiveX и OLE/Пер, с англ. — М.: Издательский отдел "Русская Редакция" ТОО "Channel Trading Ltd.", 2009. — 320 с: ил.
10. Дюбуа Д., Прад А. Теория возможностей. Приложения к представлению знаний в информатике / Пер. с франц. - М.: Радио и связь, 2010. - 288 с.
11. Грачев, А. Создаем свой сайт на WorldPress : работа с CMS WorldPress 3 / А. Грачев. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2014. - 282 с.
12. Киселев, С.В. Веб-дизайн: Учебное пособие / С.В. Киселев. - М.: Академия, 2018. - 416 c.
13. Киселев, С.В. Веб-дизайн / С.В. Киселев. - М.: Academia, 2019. - 285 c.
14. Макнейл, П. Веб-дизайн. Книга идей веб-разработчика / П. Макнейл. - СПб.: Питер, 2017. - 480 c.
15. Рязанцева, Л. Что нам стоит сайт построить / Л. Рязанцева // Библиополе. - 2015. - № 6. - С. 27-29.
16. Сергеев, А. Создание сайтов на основе WordPress : учебное пособие, 2015, С. 128.
17. Соколинский, К. Е. Создание современного сайта библиотеки с помощью модуля J-ИРБИС / К. Е. Соколинский // Научные и технические библиотеки. - 2019. - № 1. - С. 76-80.
18. Сырых, Ю. Современный веб-дизайн. Настольный и мобильный / Ю. Сырых. - М.: Диалектика, 2019. - 384 c.
19. Суслова, О. А. Как создать качественный сайт учреждения культуры / О. А. Суслова // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2015. - № 9. - С. 67-74.
20. Стейнмец, У. PHP. 75 готовых решений для вашего web-сайта / У. Стейнмец, Брайан Вард. - Санкт-Петербург : Наука и Техника, 2014. - 243 с.
21. Профессиональная разработка сайтов на Drupal 7 / Б. Мелансон [и др.; пер. с англ. И. Размайкина]. - Москва [и др.] : Питер, 2013. - 687 с.
22. Титоров, Д. Ю. Технология создания интерактивных сайтов / Д. Ю. Титоров // Информатика : [газ. Изд. дома "Первое сентября"]. - 2019. - № 3 (февр.). - С. 13-18.
23. Фрэйн, Б. HTML5 и CSS3. Разработка сайтов для любых браузеров и устройств / Б. Фрэйн ; [перевод с английского В. Черник]. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2014. - 298 с.
24. Филиппова, Л. Я. Создание контента (содержания) библиотечных веб-сайтов учебных заведений: из зарубежного опыта / Л. Я. Филиппова // Научные и технические библиотеки. - 2019.- № 2. - С.55-58.
25. Филяев А.А. Оптимизация управления эффективностью и качеством обслуживания клиентов // Вестник Воронежского института высоких технологий. - 2018. - № 9. - С. 117-118.
26. Халворсон, К. Контентная стратегия управления сайтом / К. Халворсон, М. Рэч ; [пер. с англ. Е. Матвеева]. - 2-е изд. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2013. - 224 с.
27. Харыбина, Т. Н. Создание библиотечного веб-сайта / Т. Н. Харыбина, Н. А. Слащева, Ю. В. Мохначева // Библиотека. - 2020. - № 4. - С. 44-45.
28. Хворостьянова, С. В. Веб-сайт: требования к информационной структуре и наполнению / С. В. Хворостьянова // Современная библиотека. - 2020. - № 1. - С. 68-73.
29. Хомоненко А.Д., Цыганков В.М., Мальцев М.Г. Базы данных: Учеб. для вузов. – СПб.: КОРОНА принт, 2014. – С. 109-117
30. Чудновский А.Д. Информационные технологии управления: учебное пособие. — 3-е изд., стер. — М. : КНОРУС, 2018. —104 с.
31. Шляхтина, С. Джентльменский набор для быстрого создания сайта / С. Шляхтина // КомпьютерПресс. - 2019. - № 2. - С. 83-88.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00479