Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
562945 |
| Дата создания |
2016 |
| Страниц |
64
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИГРОВЫМ ПРИЕМАМ В ГАНДБОЛЕ 5
1.1. Характеристика игровой деятельности атакующих игроков в гандболе 5
1.2. Особенности тактико-технической подготовленности игроков в гандболе 9
1.3. Анализ методических приемов обучения бросковым действиям в гандболе 16
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 32
2.1. Методы исследования 32
2.2. Организация исследования 37
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ БРОСКОВ МЯЧА ГАНДБОЛИСТОК 9-11 ЛЕТ 39
3.1. Разработка методики обучения технике бросков мяча из гандболисток 9-11 лет 39
3.2. Обоснование методики обучения технике бросков мяча в учебно-тренировочном процессе гандболисток 9-11 лет 43
ГЛАВА 4. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ АНАЛИЗ 48
4.1. Исходный уровень подготовленности гандболисток 9-11 лет 48
4.2. Описание применяемых в тренировочном процессе подходов для обучения юных гандболисток бросковым движениям 50
4.3. Результаты внедрения методики обучения ситуационной технике бросков мяча из опорного положения в учебно-тренировочный процесс гандболисток 9-11 лет 53
ВЫВОДЫ 56
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЯ 64
Введение
ВВЕДЕНИЕ
Одна из тенденций развития мирового гандбола заключаются в повышении эффективности индивидуальных тактико-технических действий гандболисток в нападении. Для преодоления атлетически мощной, хорошо подвижной и грамотно выстроенной командной защиты необходим качественно иной уровень индивидуальной тактико-технической подготовленности гандболисток в разделе их бросковой оснащенности. Бросковая оснащенность подразумевает владение квалифицированными гандболистками разнообразными способами бросков мяча и умением оптимально выбирать соответствующий вид броска в зависимости от складывающейся игровой ситуации.
Анализ результативности бросков мяча в ворота на последних крупных международных соревнованиях свидетельствует о том, что броски мяча с «эталонной» двигательной структурой оказываются менее эффективными вследствие их вероятностного прогнозирования, как вратарями, так и защитниками. Гандболистки, обладающие вариативной техникой, оказываются более успешными в завершении атак, нежели те, кто пользуется только своими «коронными» бросками.
Бросок мяча в ворота является основным техническим приемом игры в гандбол. Все действия игроков команды направлены на создание максимально благоприятных условий одному игроку для выполнения завершающего броска, результат игры всецело зависит от эффективности броска, поэтому правильное обучение этому приему и планомерное совершенствование его на возрастных этапах имеют большое значение.
Тем не менее, в существующей методике гандбола на лицо наличие научной проблемы между предъявляемыми требованиями современного гандбола к бросковой подготовленности игроков и отсутствием научно-методических разработок, направленных на обучение юных спортсменок технике бросков. Специалисты гандбола указывают на важность разносторонней подготовки в процессе становления техники броска, однако при этом системности в методических разработках по технике выполнения бросков в современных научно-исследовательских работах не выявлено. Проведение научно-исследовательской работы с целью разрешения обозначенного противоречия представляется актуальной в теоретическом плане и весьма востребованной на практике.
Объект исследования. Техническая подготовка юных гандболисток.
Предмет исследования. Обучение технике бросков мяча гандболисток 9-11 лет.
Гипотеза исследования заключается в предположении, что обучение технике бросков мяча гандболисток 9-11 лет на начальном этапе будет более эффективным если:
- обучение ситуационной технике бросков мяча основано на учете типовых игровых ситуаций.
- при обучении ситуационной технике применяется главный принцип теории
учебной деятельности «от общего к частному и частного к общему».
Цель исследования.
Разработка методики обучения технике бросков мяча из опорного положения юных гандболисток.
Задачи исследования:
1. Изучить литературу по проблеме исследования.
Разработать и обосновать методику обучения технике бросков мяча из опорного положения юных гандболисток.
3. Проверить эффективность методики обучения технике бросков мяча из опорного положения юных гандболисток в соревновательной деятельности.
Методы исследования:
1. Теоретический анализ литературных источников.
2. Педагогическое наблюдение.
3. Тестирование.
4. Педагогический эксперимент.
5. Математико-статистический анализ.
Структура работы: Работа состоит из введения, трех(или четырех) глав, выводов, практических рекомендаций и списка литературы.
Практическая значимость заключается во внедрении в практику учебно-тренировочного процесса в СДЮСШОР методики обучения технике бросков мяча из опорного положения юных гандболисток, которая делает эту технику вариативной и, тем самым, способствует повышению результативности бросков в соревновательной деятельности.
Фрагмент работы для ознакомления
ВЫВОДЫ
Результаты эксперимента подтвердили выдвинутую гипотезу. Экспериментальная методика не оказала негативного влияния на показатели общей физической подготовленности гандболисток 9-11 лет, что подтверждается отсутствием статистически достоверных различий в обследуемых группах.
Достоверно улучшились показатели специальной физической подготовленности юных гандболисток экспериментальной группы. Это объясняется комплексным характером воздействий на различные системы организма спортсменок. По завершению эксперимента у представительниц экспериментальной группы произошли статистически значимые сдвиги коэффициента результативности бросков мяча в ворота в тестовых испытаниях, нежели у игроков контрольной группы, что можно объяснить особым образом организованным учебно-тренировочным процессом. Этому способствовали существенные сдвиги в показателях переключения внимания и оперативного мышления, обеспечивающих восприятие и переработку информации в типовых игровых ситуациях.
Внедрение методики обучения ситуационной технике бросков мяча в учебно-тренировочный процесс гандболисток 9-11 лет показало, что броски мяча в ворота в гандболе требуют вариативной техники их выполнения.
Таким образом, можно утверждать, что высокая степень эффективности предложенных методических указаний по овладению тактико-техническими действиями (бросок мяча в ворота) подтверждена результатами его применения в практике подготовки юных гандболисток 9-11 лет.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абалян, А.Г. Психолого-педагогические аспекты процесса принятия решения гандболистом : дис. ... канд. пед. наук / А.Г. Абалян ; Рос. гос. акад. физ. культуры. - Москва, 2000. - 196 с.
2. Бабушкин В.З. Специализация в спортивных играх. - К: Здоров'я, 1991.-164 с.
3. Баландин В.И. Прогнозирование в спорте. Москва: Физкультура и спорт. - 1986. - 172 с.
4. Блохин, А.В. Специальная подготовленность гандболистов высокой квалификации в длительном соревновательном периоде : дис. ...канд. пед. наук / Блохин Алексей Владимирович. - Москва, 2003. -152 с.
5. Боген, М.М. Обучение двигательным действиям / М.М. Боген. - Москва : Физкультура и спорт, 1985. - 192 с.
6. Боген, М.М. Физическое воспитание и спортивная тренировка:обучение двигательным действиям. Теория и методика / М.М. Боген ; предисл. П.Я. Гальперин. - 2-е изд., доп. - Москва : Либроком, 2010. - 200 с.
7. Бриль М.С. Исследование индивидуальных особенностей детей с целью отбора в ДЮСШ: Дисс.канд. биол. наук. - М., 1968. - 128 с.
8. Бриль М.С. Отбор в спортивных играх. - Москва: Физкультура и спорт, 1980.- 128 с.
9. Васильев, А.С. Техника и индивидуальность / А.С. Васильев ; Моск. обл. пед. ин-т им. Н. К. Крупской. - Москва : [б. и.], 1977. - 34 с.
10. Волков Л.В. Теория и методика детского и юношеского спорта. -Киев: Олимпийская литература, 2002. - 296 с.
11. Волков, А.В. Особенности методики обучения тактическим действиям в спортивным играх / А.В. Волков, В.Г. Гладюк, Т.Я. Кукаева //Спортивные игры в физическом воспитании, рекреации и спорте : материалы III Международной науч.-практ. конференции / Смол. гос.ин-тфиз. культуры. - Смоленск, 2005.-С. 181-183.
12. Гальперин, П.Я. Основные результаты исследований по проблеме «Формирование умственных действий и понятий» / П.Я. Гальперин. - Москва: МГУ, 1965.-52 с.
13. Гандбол. /Латышкевич Л.А., Турчин И.Е., Маневич Л.Р.; Под общ. ред. Л.А. Латышкевич. - К.: Вища школа, 1988. - 199 с.
14. Гандбол. Международные правила соревнований. - К., 2001. -90 с.
15. Гандбол. Программа для системы дополнительного образования детей /Под ред. Игнатьевой В.Я., Петрачевой И.В. - М., 2003. - 116 с.
16. Гарбаляускас Ч.Л. Играем в ручной мяч. - М.: Просвещение, 1988.-76 с.
17. Гарбаляускас, Ч.Л. Целенаправленная спортивная подготовка юных гандболистов 9-11 лет с целью отбора их для занятий в ДЮСШ : автореф. дис.... канд. пед. наук / Ч.Л. Гарбаляускас ; Киевский гос. ин-т физ. культуры. - Киев, 1983.-16 с.
18. Давыдов, В.В. Проблемы развивающего обучения: Опыт теоретического и экспериментального психологического исследования/ В.В. Давыдов ; АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1986. - 240 с.
19. Данилов, А.А. Двигательные способности к естественному метанию как основа эффективности обучения броскам мяча юных гандболистов/ А.А. Данилов // Теория и практика физической культуры. - 1982. - №4.-С. 32-34.
20. Евтушенко А.Н. Тренировка гандболиста. - М.: Физкультура и спорт, 1975.-207 с.
21. Железняк, Ю.Д. Совершенствование системы подготовки спортивных резервов в игровых видах спорта : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Ю.Д. Железняк ; Гос. центральный ин-т физ. культуры- - Москва, 1981. -48 с.
22. Зинченко, В.П. Психология восприятия / В.П. Зинченко. - Москва :МГУ, 1973.- 133 с. 49.
23. Зотов В.П., Кондратьев А.И. Моделирование подготовки гандболистов высокой квалификации. - К.: Здоров'я, 1982. - 128 с.
24. Зубрицкая Е.Л. Обучение приемам тактики игры в гандбол. - Витебск: Издательство УО «ВГУ им. П.М.Машерова», 2006. - 36 с.
25. Зубрицкая Е.Л., Железнов А.В. Обучение техническим приемам игры в гандбол: Методические рекомендации. — Витебск: Издательство УО «ВГУ им. П.М.Машерова», 2005. - 44 с.
26. Иващенко, В.И. Совершенствование методики технико-тактическойподготовки юных гандболистов 14-15 лет: (на примере броска мяча по воротам) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / В.П. Иващенко ; ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта. - Ленинград, 1982. - 24 с.
27. Игнатьева В.Я. Гандбол. - М.: Физкультура и спорт, 2001. - 192 с.
28. Игнатьева В.Я. Гандбол. Пособие для ин-тов физ. культ. — М.: Физкультура и спорт, 1983. — 200 с.
29. Игнатьева В.Я., Петрачева И.В. Многолетняя подготовка гандболистов в детско-юношеских спортивных школах. - М.: Советский спорт, 2004.-216 с.
30. Игнатьева, В.Я. Оценка соревновательной и тренировочной двигательной деятельности гандболистов высших разрядов : автореф. дис. ... канд. пед. наук / В.Я. Игнатьева ; Гос. центральный ин-т физ.культуры. - Москва, 1982. - 23 с.
31. Игнатьева, В.Я. Подготовка гандболистов на этапе высшего спортивного мастерства : учебное пособие / В.Я. Игнатьева, В.И. Тхорев, И.В. Петрачева ; под ред. В.Я. Игнатьевой. - Москва: Физическая культура, 2005. - 276 с.
32. Игнатьева, В.Я. Юный гандболист : практическое пособие / В.Я.Игнатьева. - Москва : [б. и.], 1997. - 218 с.
33. Игнатьева, В.Я. Гандбол /В.Я. Игнатьева. - Москва : Физкультура и спорт, 2001.-192 с.
34. Игнатьева, В.Я. Гандбол : учебник для вузов физической культуры / В.Я. Игнатьева, Ю.М. Портнов. - Москва :
35. Игнатьева. В.Я. Контроль подготовки гандболиста / В.Я. Игнатьева. -Москва : ГЦОЛИФК, 1996. - 28 с.
36. Клусов А.П., Цуркан А.А. Гандбол (для самостоят, обучения игре в гандбол). - М.: Физкультура и спорт, 1977. -135 с.
37. Клусов, Н.П. Ручной мяч в школе : пособие для учителя /Н.П. Клусов. - Изд. 2-е, доп. и перераб. - Москва : Просвещение, 1986. - 127 с.
38. Клусов, Н.П. Тактика гандбола / Н.П. Клусов. - Москва : Физкультура и спорт, 1980.- 151 с.:
39. Крамской СИ. Тенденции развития гандбола и подготовка резерва. Проблемы и перспективы развития спортивных игр и единоборств в высших учебных заведениях / СИ. Крамской // Сборник статей: электроная научая конференция / ХГАДИ. - Харьков, 2005. - С. 84-85
40. Крамской, СИ. Точность движений - путь к мастерству юных гандболистов / СИ. Крамской ; Белгородский гос. технологич. ун-т им.В.Г. Шухова // Физическая культура : воспитание, образование, тренировка. - 2006. - № 2. - С 28-30.
41. Кудрицкий, В.Н. Этот быстрый ручной мяч / В.Н. Кудрицкий, СП. Миронович. - Минск : Полымя, 1988. - 128 с.
42. Лебедь, Ф.Л. Особенности тактической подготовки юных гандболисток : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ф.Л. Лебедь ; Киевский гос. ин-т физ. культуры. - Киев, 1986. - 24 с,
43. Макаров, Ю.М. Содержание и направленность педагогических воздействий на начальном этапе подготовки в спортивных играх : учебное пособие / Ю.М. Макаров. - Санкт-Петербург : Олимп, 2009. -120 с
44. Макаров, Ю.М. Дидактические аспекты начальной тактической подготовки в спортивных играх : учебное пособие / Ю.М. Макаров, А.А. Чуркин ; Федер. агентство по физ. культуре и спорту, С.-Петерб. гос. ун-т физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. - Санкт-Петербург : Олимп, 2008. - 119 с.
45. Макаров, Ю.М. К вопросу о совершенствовании образовательно-воспитательной системы юных спортсменов на начальном этапе подготовки в спортивных играх / Ю.М. Макаров // Ученые записки университета П.Ф. Лесгафта. - 2007. - Вып. 2 (24). - С. 42-47.
46. Макаров, Ю.М. Тенденции к «ролевой» ориентации в игровой деятельности баскетболистов различной квалификации / Юрий Михайлович Макаров, Ал Тай Хусейн ; Нац. гос. ун-т физ. культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург (НГУ им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург) // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2010. - № 8 (66). - С. 56-61.
47. Никитушкин, В.Г. Многолетняя подготовка юных спортсменов [Текст] : монография / В.Г. Никитушкин. - Москва : Физическая культура, 2010. - 230 с
48. Никитушкин, В.Г. Организационно-методические основы подготовки спортивного резерва / В.Г. Никитушкин, П.В. Квашук, В.Г. Бауэр. -Москва : Советский спорт, 2005. - 226 с.
49. Пашкова, Н.В. Совершенствование методики обучения детей 9-11 лет двигательным действиям в волейболе: автореф. дис ... канд. пед. наук / Н.В. Пашкова. - Красноярск, 2010.- 30 с.
50. Петрачева, И.В. Оценка эффективности техники броска в опорном положении гандболистов разной квалификации : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И.В. Петрачева ; РГАФК. - Москва, 1995. - 22 с.
51. Полынская, Е.А. Экспериментальное обоснование содержания и методики обучения учащихся начальных классов игре в ручной мяч : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е.А. Полынская ; Ин-т возраст, физиол. РАО. - Москва, 1993. - 15 с.
52. Портнов, Ю.М. Основы управления тренировочным и соревновательным процессом в спортивных играх / Ю.М. Портнов. -Москва : Физкультура, образование и наука, 1996. - 300 с
53. Портных, Ю. И. Комплексный контроль в спортивных играх / Ю.И. Портных. - Ленинград : ЛНИИФК, 1993. - 90 с.
54. Портных, Ю.И. Дидактика игр в школе : учебное пособие / Ю.И. Портных, С.Л. Фетисова ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. - 261 с.
55. Психология спорта в терминах, понятиях, междисциплинарных связях : словарь-справочник / С.-Петерб. гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта ; сост. Е.Н. Сурков ; под общ. ред. В.У. Агеева. -Москва : Физкультура, образование и наука, 1996. - 450 с.
56. Ручной мяч/ Под ред. В.А. Кудряшова, Э.И. Бобровича. Практический материал в виде упражнений по технике и тактике игры. -Мн.: Выш. школа, 1975. - 240 с.
57. Спортивные игры. Техника, тактика, методика обучения учебник для студентов высших педагогических учебных заведений / Ю.Д. Железняк, Ю.М. Портнов, В.П. Савин, А.В. Лексаков ; под ред. Ю.Д. Железняка, Ю.М. Портнова. - 4-е изд., стереотип. - Москва : Академия, 2008.-518 с.
58. Спортивные игры / Под ред. В.Д. Ковалева. — М.: Физкультура и спорт, 1988. - 300 с.
59. Тхорев, В.И. Основы игры и методика обучения гандболу : учебно-методическое пособие / В.И. Тхорев. - Краснодар ; КГУФКСТ, 1995.-74 с.
60. Тхорев, В.И. Управление соревновательной и тренировочной деятельностью гандболистов высокой квалификации на основе моделирования : дис. ... д-ра пед. наук / Тхорев Василий Иванович. -Краснодар, 1999.-353 с.
61. Чуркин, А.А. Основы тактической подготовки начинающих волейболистов : учебное пособие / А.А. Чуркин ; СПбТЭИ. - Санкт-Петербург, 1997.-93 с.
62. Шестаков, И.Г. Оптимизация процесса совершенствования броска у гандболисток учебно-тренировочных групп СДЮШОР : дис. ...канд. пед. наук / И.Г. Шестаков ; Гос. центральный ин-т физ. культуры. -Москва, 1993.- 159 с.
63. Шестаков, И.Г. Тактические взаимодействия гандболистов при игре в нападении: учебное пособие / И.Г. Шестаков. - Москва : Изд-во «Физкультура, Образование, Наука», 1997. - 72 с.
64. Шестаков, М.П. Методологические основы индивидуализации подготовки в командных спортивных играх / М.П. Шестаков // Теория и практика физической культуры. - 1999. -№ 3. -С. 12-16.
65. Шестаков, М.П. Тактическая подготовка гандболиста : [учебное пособие] / М.П. Шестаков, И.Г. Шестаков. - Москва : ФОН, 1997. - 138 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00465