Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
562019 |
| Дата создания |
2016 |
| Страниц |
50
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 7 октября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Фрагмент работы для ознакомления
Многие человеческие пороки формируются в столь невинном возрасте. Причины по которым подросток становиться наркоманом, практически идентичны тем, по которым человек вообще обзаводиться психологической зависимостью. Уязвимость, нетерпение, прессинг гоняет его на поиски утешительных иллюзий. За последнее время наркомания в России выросла почти в десять раз. Особую опасность обеспокоенность вызывает распространение наркомании среди подростков. Наркомания среди подростков увеличивает рост уголовных проявлений по нескольким направлениям, в основе которых лежит растущее число преступлений, совершаемых наркоманами в целях добычи денег для оплаты наркотиков.
Проблему наркомании рассматривают не только медицинские учреждения, но и ученые педагоги М.И Васильков, Н.А Ситаров, Ю.В.Василькова, Коробкина, А.В Мудрик, Мустаева Ф.А. М.В.Шакурова.
В своей курсовой работе мы рассмотрим негативные воздействия различных психоактивных веществ на подростка, а также методы проведения профилактической работы по преодолению наркомании, токсикомании.
Поэтому, мы считаем выбранную тему нами актуальной.
Объект исследования: рассмотреть систему профилактики наркомании и токсикомании.
Цель исследования: исследовать и выявить основные проблемы методы профилактики наркомании и токсикомании в условиях общеобразовательной школы.
Предмет исследования: рассмотреть методы и технологии профилактики наркомании и токсикомании в условиях общеобразовательной школы.
Гипотеза: профилактика наркомании будет эффективнее если:
1.Проведение диагностического исследования своевременно учащихся;
2.Системный и программно целевой подход;
3.Активное внимание родителей;
4.Организация содержания досуга;
Задачи исследования:
1.Изучить теоретические основы наркомании и токсикомании;
2.Выявить методы, технологии профилактики наркомании и токсикомании;
3.Провести диагностическое исследование;
4.Обобщить опыт общеобразовательной школы;
5.Разработать метод и рекомендации родителям;
Методы исследования:
- Анализ научной литературы;
- Сравнение;
- Классификация методов;
- Анкетирование;
- Тестирование;
База исследования:
п.Целина х.Свободный МОУ Майская ООШ № 10
Структура курсовой работы состоит из: введения, двух глав включающих шесть параграфов, заключение, список литературы.
1 глава. Теоретические основы профилактики наркомании и токсикомании в условиях общеобразовательной школы
Список литературы
1.Ваисов С.Б.- Наркомания и алкогольная зависимость, практическое руководство по реабилитации детей и подростков. Изд: Спб. Наука и техника, 2008-272с.
2.Василькова Ю.В., Т.А. Василькова – Социальная педагогика; курс лекций М: Издательский центр « Академия», 2008-440с.
3. Галагузова М.А., Л.В.Мардахаева – Методика и технологии социального педагога М: Издательский центр « Академия», 2008-192с.
4.Гаранский А.Н.- Наркомания в России: состояние, тенденции, пути преодаления: пособия для педагогов и родителей М: Издательство « Владос»- Пресс, 2003-352с.
5. Гончаренко Г.С.- Наркомания вчера, сегодня, завтра. Уголовно- правовой и криминалистических анализ. Изд: Ростов н\Д: ЗАО « Книга», 2005-128с.
6.Еременко Н.И.- Профилактика вредных привычек. Изд. « Панорама» 2006-48с.
7.Коробкина З.В., Попов В.А.- Профилактика наркотической зависимости у детей и молодежи. Изд: « Академия», 2002-192с.
8.Мустаева Ф.А. Социальная педагогика М: Академический Проект, Екатеринбург: 2003-538с.
9.Мудрик А.В.- Социальная педагогика М: Изд.центр « Академия», 2003-200с.
10.Максимова Н.Ю.- Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании у несовершеннолетних Ростов н\д: Феникс, 2000-384с.
11.Никитина А.Е- Социальная педагогика М: Гуманит, изд. центр Владос,2002-272с.
12.Нейк А.- Наркотики. Изд: М: Секачев, 2001-128с.
13.Рожков М.И. – Профилактика наркомании у подростков. М: Гуманит Изд. Владос, 2003-144с.
14.Ситаров Н.А., Ялтонский В.М.- Профилактика наркомании и алкоголизма. М: Изд. « Академия», 2007-176с.
15.Сирота М.А. Ялтонский В.М.- Профилактика наркомании и алкоголизма М: Изд. центр « Академия», 2007-176с.
16.Хажилина И.И.- Профилактика наркомании: модели, тренинги, сценарии. М: Изд. Института Психотерапии,2002-228с.
17.Ципоркина И.В., Кабанова Е.А.- Практическая психология для подростков, или вся правда о наркотиках. М: АСТ – Пресс Книга, 2008- 288с.
18. М.В.Шакурова- Методика и технология работы социального педагога. М: Издательский центр « Академия», 2008-272с.
19.Шилова М.А.- Профилактика алкогольной и наркотической зависимости у подростков в школе М: Айрес –Пресс, 2004-96с.
20. Как бросить наркотики. М: Экско, 2007-256с
21.Аверина Е.В.- Антинаркотическое воспитание в школе\\ Педагогика в школе 2002 №1-с.56-60
22. Саенко Н.О.- Профилактика детской девиации \\ Инспектор по делам несовершеннолетних профилактика детского неблагополучия 2009 № 6- с.11-13
23. Наркомания в России: состояние, тенденции, пути преодоления:- пособия для педагогов и родителей. М: Изд:- Владос- Пресс, 2003-352с.
24. Профилактика алкогольной и наркотической зависимости у подростков в школе: практическое руководство для педагогов и родителей. М: ТЦ.Сфера,2002-64с.
25. Скрытая профилактика наркомании: практическое руководство для педагогов и родителей. . М: ТЦ.Сфера,2002-64с.
26. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков, учебное пособие для студентов среднего и высшего педагогического учебного заведений. М: Изд. « Академия»- 1999-144с.
27.Административный кодекс Российской Федерации М: ГроссМедиа, 2008-178с.
28. Уголовный кодекс Российской Федерации. М:ГроссМедиа, 2007- 176с.
29.Протокол Администрации г.Ростова- на -Дону
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00447