Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
561944 |
Дата создания |
2018 |
Страниц |
53
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 15 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Многодетная семья как объект социальной работы……………6
1.1 Исторический процесс эволюции семьи в России………………………….6
1.2 Типология многодетных семей……………………………………………..8
1.3 Социально-экономические проблемы многодетных семей………………10
1.4 Анализ социально-экономического положения многодетных семей……13
Глава 2. Содержание социальной работы с многодетными семьями…18
Глава 3. Социальная работа с многодетными семьями на примере
Республики Ингушетия………………………………………………………26
3.1 Положение многодетных семей в Республике Ингушетия……………..26
3.2 Деятельность Республики Ингушетия по оказанию социальной
помощи многодетным семьям…………………………………………………32
3.3 Рекомендации по организации социально-правовой работы
с многодетной семьей………………………………………………………….34
Заключение……………………………………………………………………42
Библиографический список…………………………………………………44
Приложение
Введение
Целью данной дипломной работы является всестороннее изучение, обобщение и систематизация теоретических основ по проблеме многодетных семей, анализ их появления и настоящее положение, изучение содержания социальной работы с многодетными семьями и выявление на этой основе их основных проблем и способов социальной помощи.
Фрагмент работы для ознакомления
1.1 Исторический процесс эволюции семьи в России
Многодетная семья – это семья, имеющая в своем составе трех и более детей и воспитывающая их до восемнадцатилетнего возраста. Количество таких семей постоянно уменьшается. Многодетность рассматривается специалистами в области семейных проблем как некое явление, теперь уходящее в прошлое по мере трансформации общества, образа жизни, роста городов, разрушения сложившихся устоев быта.
Многодетные семьи, наиболее распространенные в России в прежние времена (в начале XX века в европейской части страны каждая семья имела в среднем 8 детей), в настоящее время устойчиво составляют весьма незначительную долю от общего количества семей. Сегодня многодетность является скорее исключением из общего правила для подавляющего количества регионов России. Доля многодетных по стране составляет 2,6% от общего числа домохозяйств или 6,6% от числа семей с детьми (по данным переписи 2002 года).
...
1.2 Типология многодетных семей
Все многодетные семьи могут быть распределены на три категории:
- семьи, многодетность в которых запланирована (например, в связи с национальными традициями, религиозными предписаниями, культурно-идеологическими позициями, традициями семьи). Такие семьи испытывают много трудностей, обусловленных малообеспеченностью, теснотой жилья, загруженностью родителей (особенно матери), состоянием их здоровья, но у родителей имеется мотивация к воспитанию детей. В этих семьях ребенок - одна из основных жизненных ценностей, и родители делают все от них зависящее, чтобы их детям жилось лучше;
- семьи, образовавшиеся в результате второго и последующих браков матери (реже — отца), в которых рождаются новые дети.
...
1.3 Социально-экономические проблемы многодетных семей
Многодетная семья имеет как свои специфические проблемы, так и те, которые свойственны любой другой семье (с одним-двумя детьми, неполной). Она переносит все «болезни» стандартной семьи, однако в ней они протекают значительно тяжелее. В этом и заключается одна из самых важных особенностей.
Необходимо отметить несколько принципиальных моментов, касающихся непосредственно многодетной семьи.
Во-первых, говоря об указанной семье, надо подразумевать не только проблемы, возникающие в ней самой, но и проблемы детей, проживающих в подобных семьях.
Во-вторых, проблемы многодетной семьи различаются в зависимости от места ее проживания: разных регионов страны, города или деревни. Имеются существенные расхождения между регионами с высокой рождаемостью, где, следовательно, таких семей много, и регионами с низкой рождаемостью, где их мало.
...
1.4 Анализ социально-экономического положения многодетных семей
В современных экономических и политических условиях, на фоне общего снижения «жизненного уровня» населения в многодетной семье отмечается устойчивая тенденция падения уровня ее материального положения, психологического здоровья и, соответственно, воспитательных возможностей.
Основные характеристики многодетности в Российской Федерации:
- доля многодетных семей в России незначительна и составляет 2,6% от общего числа домохозяйств (включая домохозяйства с одним родителем) и 6,6% от числа семей с детьми (по данным Всероссийской переписи 2002 г.);
- численность многодетных семей сокращалась в последние десятилетия и стабилизировалось на минимально низком уровне;
- распространенность многодетных семей в России носит отчетливый региональный характер.
...
3.1 Положение многодетных семей в Республике Ингушетия
В 5 соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 5 мая 1992 года N 431 "О мерах по социальной поддержке многодетных семей" и Законом Республики Ингушетия от 29 ноября 1999 года N 27-РЗ "Об охране семьи, материнства, отцовства и детства" Правительство Республики Ингушетия постановляет порядок предоставления мер социальной поддержки многодетным семьям, нуждающимся в социальной поддержке.
Исполнительным органам государственной власти Республики Ингушетия, на которых возложено обеспечение надлежащей социальной поддержки многодетных семей, ежегодно заключать договоры с предприятиями и организациями, предоставляющими услуги многодетным семьям, о предоставлении мер социальной поддержки и возмещении расходов на их предоставление из республиканского бюджета в пределах утвержденных лимитов бюджетного финансирования на очередной финансовый год.
...
3.2 Деятельность Республики Ингушетия по оказанию социальной помощи многодетным семьям
Меры поддержки многодетных семей в Ингушетии
Согласно ст. 22 закона № 27-РЗ от 29.11.1999 г., многодетной в Ингушетии признается семья, в которой воспитывается трое и более детей до 18 лет. Они могут быть родными, усыновленными, приемными. Для оформления льгот такая семья должна получить удостоверение многодетных. Оно переоформляется ежегодно.
В соответствии с постановлением № 140 от 17.04.2002 г., многодетным родителям предоставляется право на такие льготы:
Компенсация за оплаченные коммунальные услуги 30% (только для малоимущих).
Возможность ездить на общественном транспорте бесплатно (для школьников).
Право обратиться в аптеку за бесплатными лекарствами (на деток до 6 лет, по рецепту врача).
Согласно федеральному законодательству и региональному закону № 27-РЗ от 29.11.1999 г., для многодетных предусмотрены другие льготы.
...
3.3 Рекомендации по организации социально-правовой работы с многодетной семьей
В Ингушетии многодетным семьям не установлено большинство льгот
Несмотря на то, что в республике не так давно отгремели баталии вокруг льготных привилегий для многодетных семей, осведомленность населения по данному вопросу оставляет желать лучшего. В связи с тем, что Ингушетия входит в число регионов, лидирующих по количеству многодетных семей и рождаемости
Виды и порядок оказания государственной поддержки расписаны в различных нормативных актах: региональных – постановления правительства РИ (№ 140 от 12 апреля 2002 года; № 346 от 15 окт. 2011 года), правительственные программы и др., и федеральных – указ Президента РФ «О мерах социальной поддержки многодетных семей» (с изменениями от 25 фев. 2003 г.).
Так, о различных денежных выплатах рассказали в Министерстве труда, занятости и социального развития РИ.
...
Заключение
Исходя из вышеизложенного сделаем краткие выводы.
В работе мы проанализировали типы семей, перечислили основные функции семьи в различных сферах семейной деятельности, тем самым, подтвердив потребность общества семье, как социальном институте. Описали проблемы современных многодетных семей, разбив их на несколько групп, выделили среди них актуальные для социальной работы с ними. Перечислили направления социальной работы с многодетной семьей и раскрыли их содержание: социальная защита, социальная поддержка, социальной обслуживание. В рамках социального обслуживания семьи заострили свое внимание на Центрах социальной помощи семье и детям.
Проведенные теоретические и практические исследования дают возможность выделить специфику содержания социальной работы с многодетными семьями. Современный кризис семьи отчетливо просматривается в снижении ее педагогического потенциала – ухудшении качества и содержания семейного воспитания.
...
Список литературы
10. Рожков В.В., Великанов В.Д., Васнева Т.М., Соломатина С.А. Анализ данных социологического опроса многодетных семей // Социальное обозрение, №1-2, М., СОФИЯ, Гелиос, 2003
11. Теория и практика социальной работы: основные направления развития в XX-XXI веках (отечественный и зарубежный опыт): Хрестоматия. / Сост. и науч. ред. С.И. Григорьев, Л.И. Гуслякова. 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Издательский дом «МАГИСТР - ПРЕСС», 2004. – 479 с.
12. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности / Под ред. проф. П.Д. Павленка: учебное пособие. – М.: «Дашков и Ко», 2004. – 236 с.
13. Технология социальной работы с семьей и детьми / Министерство социальной политики Красноярского края / К. Подвербная. – Красноярск: КГУ, 2003. – 117 с.
14. Фирсов М.В. Теория социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений / М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001. – 432 с.
15. Холостова Е.И. Социальная работа: учебное пособие / Е.И.Холостова. – М.: «Дашков и Ко», 2004 – 692 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00455