Особенности развития эмоциональной сферы личности в подростковом возрасте

1. Артюхова А.Е. Эмоциональные состояния в подростковом возрасте / А.Е. Артюхова, Т.Г. Бобченко // Инновационная наука. - 2017. - №5. – С. 228-229.
2. Атаманенко Е.С. Теоретико-психологические аспекты изучения самосознания в связи с эмоциональными особенностями личности // Северо-Кавказский психологический вестник. - 2017. - №2. – С. 12-17.
3. Белобрыкина О.А. Социальные эмоции и их роль в развитии личности и поведения подростка: теоретический анализ проблемы исследования / О.А. Белобрыкина, Р.А. Лимонченко // МНКО. - 2018. - №6 (55). – С. 229-232.
4. Бомба А.С. Проблема эмоциональных нарушений в подростковом возрасте // Скиф. - 2018. - №7 (23). – С. 83-89.
5. Бутузова Ю.А. Психологическая сущность эмоционального состояния личности // ОНВ. - 2017. - №5 (101). – С. 173-175.
6. Векшина О.А. Гендерные различия в проявлении эмоциональной устойчивости подростков // Вестник ЮУрГГПУ. - 2018. - №12-2. – С. 44-51.
7. Водяха С.А. Эмоциональный интеллект и школьное благополучие современных подростков / С.А. Водяха, Ю.Е. Водяха // Педагогическое образование в России. - 2020. - №1. – С. 103-108.
8. Гатальская Ю.А. Место теории эмоций в отечественной психологии и современном экзистенциональном анализе / Ю.А. Гатальская, В.Г. Забугина // Скиф. - 2018. - №6 (22). – С. 114-118.
9. Гурьев М.Е. Сущность и структура эмоциональной сферы // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. - 2019. - №41. – С. 125-139.
10. Еременко А. В. Роль эмоций в личностном развитии подростков / А.В.Еременко, Е.Н. Морозова // Вестник ТГУ. - 2019. - №3-1. – С. 324-327.
11. Иванова Н.С. Эмоциональная сфера подростков с разным уровнем экзистенциальной исполненности / Н.С. Иванова, В.С. Чернявская // Концепт. - 2017. - №8. – С. 82-89.
12. Ильин В.И. «Чувства» и «Эмоции» как социологические категории // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. - 2017. - №4. – С. 28-40.
13. Кабановская Е.Ю. Некоторые аспекты изучения базовых эмоций в психологии // Символ науки. - 2020. - №3. – С. 112-113.
14. Капланская И.Л. Психология эмоций / И.Л. Капланская, Л.Л. Подосокорская, А.И. Полынская, А.С. Сивак // Здоровье – основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения. - 2019. - №2. – С. 507-509.
15. Каргина А.Е. Гендерные различия параметров эмоционального интеллекта подростков / А.Е. Каргина, И.С. Морозова // Общество: социология, психология, педагогика. - 2020. - №9. – C. 59-63.
16. Кобозева И.С. Понятие эмоции человека и их функции как составляющие современного образования / И.С. Кобозева, Ю.А. Родькова // МНКО. - 2020. - №5 (84). – С. 79-81.
17. Ларина А.Т. Эмоциональный интеллект // АНИ: педагогика и психология. - 2017. - №3 (16). – С. 275-278.
18. Маслечкина С.В. Выражение эмоций в языке и речи // Вестник БГУ. - 2018. - №3. – С. 231-236.
19. Пучкова Е.Б. Гендерные различия в эмоционально-волевой сфере подростков цифрового поколения // Коллекция гуманитарных исследований. - 2018. - №3 (12). – С. 84-88.
20. Симонова О.А. Базовые принципы социологии эмоций // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. - 2017. - №4. – С. 12-27.
21. Тарабакина Л.В. Детерминанты эмоций (комплексный и историкогенетический подходы) // Проблемы современного образования. - 2021. - №2. – С. 149-162.
22. Чумаков М.В. Эмоционально-волевая сфера в структуре личностных черт // Вестник Курганского государственного университета. - 2018. - №2 (41). – С. 81-84.
23. Чумаков М.В. Эмоционально-волевая сфера и стрессоустойчивость личности // Вестник Курганского государственного университета. - 2017. - №2 (41). – С. 84-88.