Вход

Формирование исполнительского аппарата гитариста на начальном этапе обучения

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 560478
Дата создания 2020
Страниц 75
Покупка готовых работ временно недоступна.
6 700руб.

Содержание

Введение 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОГО АППАРАТА ГИТАРИСТА НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ 8
1.1 Понятие «исполнительский аппарат гитариста» 8
1.2 Сравнительный анализ зарубежных и отечественных школ игры на классической гитаре: постановка рук, посадка 20
Глава 2. Посадка и постановка игрового аппарата как основа исполнительской техники гитариста………………………………………….35
2.1 Особенности освоения посадки, постановки на начальном этапе обучения в классе гитары 35
2.2 Основные способы звукоизвлечения на классической гитаре на начальном этапе обучения 52
Заключение 64
Список литературы 66
Приложения……………………………………………………………………...70

Фрагмент работы для ознакомления

Формирование исполнительского аппарата гитариста на начальном этапе обучения

Список литературы

1. Агафошин, П. Школа игры на шестиструнной гитаре / П. Агафошин. – Москва: Музыка, 2004. – 184 с. – Текст : непосредственный.
2. Анисимов, В. П. Диагностика музыкальных способностей детей: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В.П. Анисимов. – Москва: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2004. – 128 с. – Текст : непосредственный.
3. Ашер, Т. Звук и его тоновые оттенки / Т. Ашер // Гитаристъ. – 1993. - № 1. – С. 15-17.
4. Баренбойм, Л. Вопросы фортепианной педагогики и исполнительства / Л. Баренбойм.- Москва: Музыка, 1969. – Текст: непосредственный.
5. Бездудная К. И. Вопросы постановки исполнительского аппарата в гитарной педагогике / К. И. Бездудная // Образовательный форсайт. – 2019. - № 3. – С. 33-37. – Текст: непосредственный.
6. Борисевич, В. Г. Преподавание гитары с позиции мышления / В.Г. Борисевич // Гитаристъ. – 2004. - № 1. – С. 62. – Текст: непосредственный.
7. Волков, В. Гитарные школы и методики в России / В. Волков // Гитаристъ. – 1999. - № 1. – С. 69-76. – Текст: непосредственный.
8. Гитман, А. Начальное обучение на шестиструнной гитаре / А. Гитман // Гитаристъ. – 1998. - № 10. – С. 16-19. – Текст: непосредственный.
9. Гуревич, В. Возникновение и анализ ошибок: способы их устранения и недопущения / В. Гуревич // Гитаристъ. – 2005. - № 2. – С. 41-42. – Текст: непосредственный.
10. Давыдова, Ж. Л. Постановка игрового аппарата как основа обучения и воспитания гитариста-исполнителя / Ж. Л. Давыдова // Актуальные вопросы развития исполнительского мастерства на оркестровых народных инструментах, творческий обмен педагогическим опытом: сборник работ по материалам Региональной научно-практической конференции. Редактор-составитель Р.М. Ноздрина, Т.В. Выдрик. 2017. – С. 56-60. – Текст: непосредственный.
11. Догаев Ю. А. З. Ю. Филатова Основополагающие факторы успешного обучения гитаристов на начальном этапе обучения в ДМШ / Ю.А. Догаев, З. Ю. Филатова // Актуальные вопросы развития педагогического мастерства, обмен опытом: сборник работ по материалом Региональной научно-практической конференции. Редактор-составитель Р.М. Ноздрина, Т. И. Анкудинова, Т.В. Выдрик. 2019. – С. 245-248. – Текст: непосредственный.
12. Доценко, В.И. Методические рекомендации и приемы игры на классической гитаре / В.И. Доценко. – Харьков, 2009. – 65 с. – Текст: непосредственный.
13. Иванова, Е.А Приемы игры на классической гитаре / Е. Иванова. – Новокузнецк. – 2006. – 34с. – Текст: непосредственный.
14. Иванов-Крамской, А. Школа игры на шестиструнной гитаре / А. Иванов-Крамской. – Москва: Музыка, 1986. – 152 с. – Текст: непосредственный.
15. Как научить людей играть на гитаре: сост. В. Кузнецов, - М.: «Издательский дом» Классика XXI, 2006. – 200 с. – Текст: непосредственный.
16. Калинин, В. Юный гитарист [Ноты] / В.Калинин. – Москва: Музыка, 1999. – 138 с. – Текст: непосредственный.
17. Каркасси, М. Школа игры на шестиструнной гитаре / М. Каркасси. – Москва: Кифара, 2002. – 148 с. – Текст: непосредственный.
18. Касаткина, Т. М. О свободе исполнительского аппарата инструменталиста / Т. М. Касаткина // Обучение и воспитание: методика и практика. – 2013. – № 9. – С. 89-95. – Текст: непосредственный.
19. Кирьянов, Н.Г. Искусство игры на классической шестиструнной гитаре. – Москва: Музыкальное издательство «ТОРОПОВЪ», 2002. – Текст: непосредственный.
20. Коган, Г. Работа пианиста / Г. Коган. – Москва: Классика ХХI, 2004. – 204 с. – Текст: непосредственный.
21. Кузин, Ю. Азбука гитариста: пособие для преподавателей ДМШ (с нотным приложением) / Ю. Кузин; под ред. В. Каленова. – Новосибирск: НМК,1999. - ч.2.Инструментальный период . – 72 с. – Текст: непосредственный.
22. Кузин, Ю. Азбука гитариста: пособие для преподавателей ДМШ (с нотным приложением) / Ю. Кузин; под ред. В.Каленова. – Новосибирск: НМК,1999.- Ч.1. Донструментальный этап .- 40 с. – Текст: непосредственный.
23. Кузин, Ю. Чтение с листа на гитаре в первые годы обучения / Ю.Кузин. – Новосибирск, 1997.- 63с. – Текст: непосредственный.
24. Мазель, В. Движение – жизнь моя. Книга для всех. Теория и практика движения / В. Мазель. – Санкт-Петербург: Композитор Санкт-Петербург, 2010. – 200 с. – Текст: непосредственный.
25. Мазель, В. Музыкант и его руки. Книга вторая. Формирование оптимальной осанки / В. Мазель. – Санкт-Петербург: Композитор Санкт-Петербург, 2005. – 52 с. – Текст: непосредственный.
26. Нейгауз, Г. Об искусстве фортепианной игры: Записки педагога / Г. Нейгауз. - Москва: Музыка, 1987. – 240 с. – Текст: непосредственный.
27. Пухоль, Э. Школа игры на шестиструнной гитаре / Э. Пухоль. - Москва: Сов. композитор,1992. – 190 с. – Текст : непосредственный.
28. Рехин, И. Современная гитарная музыка для детей / И. Рехин // Гитаристъ. – 2005. – № 1. – С. 30-31.
29. Руднев, С. Сократить время, или Как повысить эффективность игры на гитаре / С. Руднев. – Москва: Альпина Паблишер, 2015. – 112 с. – Текст: непосредственный.
30. Сеговия, А. Моя гитарная тетрадь / перевод Якушевой Л. и Ларичева Е. / А. Сеговия.- Москва: Музыка,1995. – 48 с. – Текст: непосредственный.
31. Степанов, Н.И. Формирование у учащихся навыков самоанализа и самооценки игровых действий в процессе обучения игре на музыкальных инструментах: дис… канд. пед. наук / Н.И. Степанов. – Москва: 1989. – Текст: непосредственный.
32. Талалай, Б.Н. Формирование исполнительских (двигательно-технических) навыков при обучении игре на музыкальных инструментах: Дисс…канд. пед. наук. / Б.Н. Талалай. – Москва: МГУКИ, 1982. – 386 с. – Текст: непосредственный.
33. Таранов, Р. А. Формирование тембральной палитры звука гитары в процессе развития эмоцинально-образных ассоциаций / Р. А. Таранов // Актуальные проблемы гуманитарных наук: Труды научно-практической конференции. 2015. – С. 174-178. – Текст: непосредственный.
34. Техника Сеговии / В. Бобри [Электронный ресурс – режим доступа: https://guitarplayer.ru/old/school/segovia/ - дата обращ. 29.12.2020]. – Текст: электронный.
35. Тюрнина, К. А. Методические аспекты постановки исполнительского аппарата начинающего гитариста / К. А. Тюрнина // Вопросы образования: история, теория, практика: Сборник научных статей. В 2-х частях. Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет», Институт педагогики и психологии детства, Кафедра педагогики; ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина», Институт социальных и политических наук, Департамент философии; ГБОУ СПО «Свердловское музыкальное училище имени П. И. Чайковского (колледж)». Екатеринбург, 2016. – С. 185-188. – Текст: непосредственный.
36. Уршальми, И. Путь к свободе / И. Уршальми // Мир гитары. – 1991. – Вып. 1 – С. 42-45. – Текст: непосредственный.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00454
© Рефератбанк, 2002 - 2024