Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
559982 |
| Дата создания |
2023 |
| Страниц |
80
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 17 июня в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 4
1 СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ РФ 7
1.1 Роль и место среднего профессионального образования в системе профессионального образования РФ 7
1.2 Государственная политика в сфере среднего профессионального образования. Законодательная база среднего профессионального образования 15
1.3 Анализ проблем развития среднего профессионального образования 28
2 ТЕХНОЛОГИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РЕМОНТА ГАЗОРАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНОГО МЕХАНИЗМА 38
2.1 Техническое описание механизма газораспределения и его основные характеристики 38
2.2 Основные неисправности газораспределительного механизма 42
2.3. Диагностика ГРМ 43
2.3.1 Измерение фаз газораспределения 44
2.3.2 Измерение теплового промежутка между клапаном и коромыслом 44
2.3.3 Определение промежутка между клапаном и седлом 45
2.4. Процесс ремонта ГРМ 45
2.5 Разработка технологического процесса восстановления детали 54
3 МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ СПО ТЕХНОЛОГИИ РЕМОНТА ГАЗОРАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНОГО МЕХАНИЗМА 60
3.1 Программа обучения учащихся СПО технологии ремонта газораспределительного механизма 60
3.2 Тематический план программы обучения учащихся СПО технологии ремонта газораспределительного механизма 64
3.3 Разработка практического занятия по обучению учащихся СПО технологии ремонта газораспределительного механизма 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 80
Введение
Актуальность. Газораспределительный механизм автомобиля – один из самых сложных механизмов в конструкции двигателя. Управление впускными и выпускными клапанами ДВС полностью лежит на ГРМ.
Механизм контролирует процесс наполнения цилиндров топливно-воздушной смесью посредством своевременного открытия впускного клапана на такте впуска. Также ГРМ контролирует удаление уже отработанных газов из внутренней камеры сгорания – для этого открывается выпускной клапан на такте выпуска.
В процессе эксплуатации автомобильного транспорта владельцы периодически испытывают необходимость в проведении ремонтных работ принадлежащего им транспортного средства.
В случае если цепь ГРМ рвется, повышается уровень шума во время работы двигателя. В целом такая неприятность не становится причиной чего-то невыполнимого в плане ремонта, в отличие от ремня газораспределительного механизма. При ослаблении ремня и его перескакивании через один зуб шестерни происходит небольшое нарушение нормального функционирования всех систем и механизмов. В результате это может спровоцировать снижение мощности двигателя, увеличения вибрации при работе, затрудненный запуск. В случае если ремень перескочил сразу через несколько зубов или вовсе порвался, последствия могут быть самыми непредсказуемыми. Самый безобидный вариант – это столкновение поршня и клапана. Силы удара будет достаточно для изгиба клапана. Иногда ее хватает для изгиба шатуна или полного разрушения поршня. Одной из самых серьезных поломок автомобиля является обрыв ремня ГРМ. Двигатель в таком случае придется либо подвергать капитальному ремонту, либо полностью менять. Уровень натяжения ремня и его общее состояние – один из самых часто проверяемых при техническом обслуживании автомобиля факторов. Периодичность проверки зависит от конкретной марки и модели машины.
Объект исследования – профессиональная подготовка учащихся среднего профессионального образования.
Предмет исследования – обучение современным методам ремонта газораспределительного механизма.
Цель исследования – разработка учебно-методических материалов по теме «Технология ремонта газораспределительного механизма».
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть среднее профессиональное образование в системе образования РФ.
2. Проанализировать технологию выполнения ремонта газораспределительного механизма.
3. Разработать методику обучения учащихся СПО технологии ремонта газораспределительного механизма.
Методы исследования:
изучение и анализ специальной литературы;
методы теоретического поиска;
изучение и использование передового опыта.
Новизна выпускной квалификационной работы заключается в том, что данные исследования можно применить в учебных заведениях и предприятиях автосервиса для более эффективной организации работы станции технического обслуживания.
Структура выпускной квалификационной работы: выпускная квалификационная работа представлена введением, тремя разделами, заключением и библиографическим списком.
Во введении раскрыта актуальность проблемы, сформулированы цель, задачи исследования, определены объект и предмет, обоснована научная и практическая ценность работы.
Фрагмент работы для ознакомления
Основная часть содержит три раздела.
Первый раздел содержит анализ литературных источников, методологическую оценку изучаемой проблемы. Описана роль и место среднего профессионального образования в системе профессионального образования РФ, государственная политика в сфере среднего профессионального образования. Законодательная база среднего профессионального образования. Проведен анализ проблем развития среднего профессионального образования
Второй раздел является аналитической частью работы. В нем дано описание механизма газораспределения и его основные характеристики, работа газораспределительного механизма, основные неисправности газораспределительного механизма, диагностика ГРМ, процесс ремонта ГРМ и разработан технологический процесс восстановления детали.
В третьем разделе, который разрабатывался на основе анализа объекта исследования и обзора литературы, предложены рекомендации по обучению в системе СПО технологии ремонта газораспределительного механизма. Приведен тематический план программы обучения учащихся СПО технологии ремонта газораспределительного механизма. Разработано практическое занятие по обучению учащихся СПО технологии ремонта газораспределительного механизма.
В заключении выпускной квалификационной работы кратко сообщаются основные теоретические положения работы, приводятся выводы по результатам исследования работы, в обобщенном виде раскрывается необходимость внедрения практических рекомендаций по совершенствованию технологии выполнения ремонта газораспределительного механизма.
В работе имеется 13 рисунков, 5 таблиц.
Библиографический список насчитывает 38 наименований.
Список литературы
1. Ахинта, В.А. Техническое проектирование АТП и СТО [Текст] / В.А. Ахинта. – Воронеж: ВГУ, 2009.
2. Баликоев, В.З. Общая экономическая теория [Текст]/ В.З. Баликоев Издательство: Омега - Л., 2008.
3. Безруков, Л.В. Курсовое и дипломное проектирование колёсных и гусеничных машин [Текст] / Л.В. Безруков. Учебное пособие. – М.: НГТУ, 2000.
4. Васильев, В.И. Основы проектирования технологического оборудования АТП [Текст] / В.И. Васильев. – Курган: КМИ, 2007.
5. Вершигора, В.А. Автомобили «Жигули», устройство и ремонт [Текст] / В.А. Вершигора. – М.: Транспорт, 2006.
6. Власов, В.М. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей. [Текст]/В.М.Власов: Учебное пособие. - М.: Изд-во Академия, 2006. – 480 с.
7. Виноградов В.М. Технологические процессы ремонта автомобилей. М., Академия, 2014.
8. Вареина Л.И., Краснов М.М.Основы технической механики. М.: Академия, 2015г.
9. Дашкэ, Э.Р. Техническое проектирование АТП и СТО [Текст] / ЭР. Дашкэ. – Пенза: ПГАСА, 2001.
10. Заплатин В.Н., Сапожников Ю.И., Дуров А.В. Лабораторный практикум по материаловедению. М.: Академия, 2016г.-256с.
11. Карагодин, В.И. Ремонт автомобилей и двигателей: Учебное пособие для студентов учреждений сред. проф. образования [Текст] / В.И. Карагодин, Н.Н. Митрохин. – М.: ИЦ Академия, 2013. – 496 c.
12. Комплекс мер, направленных на совершенствование системы среднего профессиональ¬ного образования на 2015-2020 годы. URL: http://base.consultant.ru/cons/cgi/ online.cgi? base=LAW;n=176010;req=doc/.
13. Кязимов К.Г. Проблемы совершенствования воспроизводства квалифицированных ра¬бочих кадров // Профессиональное образование. Столица. 2016. № 5. С. 2-5.
14. Ливанов Д.В. О государственной поддержке квалифицированных рабочих кадров // Об¬разование в России. 2014. Вып. 10. С. 281-284.
15. Листвин А.А. Профессионально-интегративная система обучения квалифицированных рабочих и специалистов металлургического профиля. Череповец: ГОУ ВПО ЧГУ, 2009. 214 с.
16. Листвин А.А. Основные положения профессионально-интегративной системы обуче¬ния // Профессиональное образование. Столица. 2011. № 5. С. 45-46.
17. Марков, О.Д. Автосервис, рынок, автомобиль, клиент [Текст] / О.Д. Марков. – М.: Транспорт, 2009.
18. Межотраслевые правила по охране труда на автомобильном транспорте. ПОТ РМ-027-2003/ - http://www.rosteplo.ru/Npb_files/npb_shablon.php?id=729
19. Методика определения валовых выбросов вредных веществ в атмосферу основным технологическим оборудованием предприятий автомобильного и сельскохозяйственного профиля. – М., 2011.
20. Напольский, Г.М. Обоснование спроса на услуги автосервиса и технологический расчёт СТО легковых автомобилей [Текст] / Г.М. Напольский. Учебное пособие. Москва, МАДИ, 2000.
21. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273- ФЗ. URL: http://www. rg.ru/ 2012/12/30/obrazovanie-dok/.
22. Паламарчук, А.С. Экономика предприятия: Учебное пособие [Текст] / А.С. Паламарчук. – М.: ИНФРА – М, 2001. – 464 с.
23. Покровский Б.С. Основы слесарного дела. М.: Академия, 2015г.
24. Покровский Б.С., Скакун В.А. Слесарное дело. М.: Академия,2014г.
25. Покровский Б.С. Скакун В.А. Слесарное дело: Учебник – М., Профобиздат Академия, 2015г.-320с.
26. Пузанков А.Г. «Автомобили. Устройство и техническое обслуживание» Гриф МО РФ, 2015г.
27. Родичев В.А. «Грузовые автомобили»; М., Академия.2015г.
28. Работа в России // Портал Роструда. URL:http://www.trudvsem.ru/.
29. Стратегия развития системы подготовки рабочих кадров на период до 2020 года. URL: http://www.youngscience.ru/pages/main/.
30. Синельников, А.Ф. Основы технологии производства и ремонт автомобилей: Учебное пособие для студ. учреждений высш. проф. образования [Текст] / А.Ф. Синельников. – М.: ИЦ Академия, 2013. - 320 c.
31. Скепьян, С.А. Ремонт автомобилей. Курсовое проектирование: Учебное пособие [Текст] / С.А. Скепьян. – М.: НИЦ ИНФРА-М, Нов. знание, 2013. – 235 c.
32. Справочник проектировщика. Внутренние санитарно-технические устройства. Часть 3. Вентиляция и кондиционирование воздуха [Текст] / Под ред. к.т.н. Павлова Н.Н. и инж. Шиллера Ю.И., Книга 1. – М.: Стройиздат, 2002.
33. «Слесарное дело» - Покровский Б.С.; Академия. 2014г.
34. Ткаченко Е.В. Профессиональное образование в России: проблемы развития // Ценности и смыслы. 2014. №2 (30). С. 11-12.
35. Туревский, И.С. Дипломное проектирование автотранспортных предприятий [Текст] / И.С. Туревский: Учебное пособие. М.: ИД «Форум» – ИНФРА-М, 2007. – 240 с.
36. Туревский, И.С. Техническое обслуживание автомобилей. Т. 2. Организация хранения, технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта: Учебное пособие [Текст] / И.С. Туревский. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 256 c.
37. Фастовцев, Г.Ф. Организация тех. обслуживания и ремонт легковых автомобилей [Текст] / Г.Ф. Фастовцев. – М.: Транспорт, 2008.
38. Чумаченко Ю.Т. «Автослесарь».; 2014г.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00753