Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
559870 |
| Дата создания |
2014 |
| Страниц |
91
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 октября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Етхт 81% уникальности!
3 главы, каждая с параграфами.
Глава 1. Рождение школы «Анналов», основные этапы развития. Критика и отечественные последователи французского течения (+ 3 параграфа)
Глава 2. Проблема ментальности как центральная проблема в трудах представителей школы «Анналов» (+ 2 параграфа)
Глава 3. Специфика трактовки картины мира средневекового человека в работах Ж. Ле Гоффа и Ж. Дюби (+ 2 параграфа)
Введение
Без введения и заключения, зато с высокой оригинальностью 81% по ЕТХТ
15 января 1929 году во Франции, в свет вышел журнал «Анналы экономической и социальной истории». Основателями журнала были французские историки – медиевисты Марк Блок (1886 – 1944) и Люсьен Февр (1878–1956). Журнал был посвящен изучению ментальности Средневекового Запада. По словам испанского историка Рохаса К. А...
Фрагмент работы для ознакомления
Повышен уровень оригинальности текста, но диплом недоработан: есть ошибки орфографии и пунктуации, нет введения, заключения, отдельно не вынесена литература из сносок в список лит-ры.
Список литературы
Список лит-ры внутри текста в сносках, отдельно не выведен.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00342