Вход

Информированность молодежи о спортивных проектах на примере студентов РГУФКСМиТ

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 559852
Дата создания 2017
Страниц 60
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
3 880руб.
КУПИТЬ

Содержание


ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АНАЛИЗА ИНФОРМИРОВАННОСТИ МОЛОДЁЖИ О СПОРТИВНЫХ ПРОЕКТАХ 6
1.1. Методологические аспекты исследования молодёжи 6
1.2. Информация и ее значение в молодёжной среде 10
1.3. Современные каналы информирования молодёжи 15
ГЛАВА 2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ «ИНФОРМИРОВАННОСТЬ МОЛОДЁЖИ О СПОРТИВНЫХ ПРОЕКТАХ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ РГУФКСМИТ)» 31
2.1. Цели и задачи исследования 31
2.2. Организация исследования и его этапы 34
2.3. Методы исследования 38
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕДЕННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ «ИНФОРМИРОВАННОСТЬ МОЛОДЁЖИ О СПОРТИВНЫХ ПРОЕКТАХ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ РГУФКСМИТ)» 42
3.1. Анализ результатов опроса 42
Выводы 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 65
ПРИЛОЖЕНИЯ 69








Введение

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Для современной общественности СМИ являются основополагающим источником информации, что определяет их решающую роль в формировании общественного мнения, системы ценностных ориентиров и предпочтений. В том числе СМИ влияют и на систему ценностных ориентиров молодежи, формирование у них представлений о значимых социальных процессах и практиках. Одними из них являются спортивные проекты.
Спорт в современном мире в целом становится важной составляющей, которая воспринимает в нескольких ракурсах – начиная от практики здорового образа жизни и заканчивая престижем страны. Спортивные проекты в этом процессе играют роль показателя, демонстрации эффективности внедрения спорта в молодежную среду и приобщения молодежи к спорту в рамках организации конструктивного досуга и ведения здорового образа жизни. СМИ в данном направлении демонстрируют эффективность внедрения спорта и проведения спортивных мероприятий, интерес к ним у молодежи, определяют спорт в молодежной среде, как фактор и составляющую успеха.
Продвижения спорта и спортивных проектов при помощи СМИ в современной практике – процесс довольно противоречивый. С одной стороны происходит трансляция спортивных мероприятий и проектов, а также развиваются информационные потоки в специализированной среде, однако же эффективность подобного внедрения далеко не всегда дает запланированные результаты, информационные потоки в СМИ в русле данной тематики однообразны и не учитывают потребности и актуальные для молодежи информационные каналы. Повышение эффективности использования СМИ в продвижении спортивных проектов в молодежной среде требует более подробного изучения существующей практики и выявления недостатков, что формирует актуальность выбранной темы исследования.
Объект исследования – спорт и его востребованность у молодежи.
Предмет исследования – СМИ, как канал продвижения спортивных проектов.
Цель – изучить СМИ как инструмент продвижения спортивных проектов в молодежной среде (на примере студентов РГУФКСМиТ).
Задачи:
1. определить методологические аспекты исследования молодёжи;
2. рассмотреть значение информации в молодежной среде;
3. выявить современные каналы распространения информации в молодежной среде;
4. провести исследование информированности молодёжи о спортивных проектах (на примере студентов РГУФКСМиТ)»;
5. проанализировать результаты проведенного исследования «Информированность молодёжи о спортивных проектах (на примере студентов РГУФКСМиТ)» и определить актуальные направления работы по повышению эффективности развития информационных потоков.
Гипотеза: выявление актуальных информационных каналов и практик получения информации у молодежи дает возможность повысить эффективность продвижения информации о спортивных проектах в молодежной среде.
Теоретическое обоснование исследования. Изучением проблемы в русле социологии спорта занимались Г.Е. Васькина, М.А. Захаров и др. Прогнозирование, в том числе с использованием формализованных методов, является ограниченным направлением в науке на уровне отдельных регионов. Изучением особенностей воздействия СМИ на процесс позиционирования при помощи средств СМИ занимался В.В. Ворошилов, рассмотревший особенности теории и практики действенности массовых коммуникаций, в том числе и в некоммерческом секторе. Работа Е. Головлевой также посвящена изучению массовых коммуникаций в процессе активной деятельности некоммерческого сектора. Возможностей и технологий СМИ в продвижении продукции, тенденций развития современных СМИ.
Практическая значимость работы заключается в выявлении наиболее эффективных направлений работы с информацией для продвижения спортивных проектов в молодежную среду через современные СМИ.





Фрагмент работы для ознакомления

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, изучение доминирующих практик развития молодежи в современном мире осуществляется с использованием целого ряда источников, ведущим из которых являются социологические исследовании, а также исследования культурных, экономических, демографических составляющих.
Исходя из базовых аспектов определенных ценностей, возможно определить и доминирующие устремления молодежи к досуговым практикам, а также факторы и составляющие, влияющие на формирование у них культурных практик, ментальности. Изучение данных составляющих дает основание обратить особое внимание на информационные потоки, которые становятся ведущим компонентом формирования самосознания и групп интересов и потребностей современных молодых людей.
Для современной молодежи информация становится первостепенной потребностью в связи с чем наблюдается и рост количества СМК, ориентированных на данную социальную группу. Сами же молодежные группы и их предпочтения не менее разнообразны, что так же учитывается в рамках социологических исследований, нацеленных на изучение современных информационных каналов.
Предпочтения молодежи относительно каналов информации достаточно неоднородны когда вопрос касается региона проживания и возрастной градации. Однако же вне зависимости от возраста, места проживания и уровня дохода у молодых людей присутствует возможность развития коммуникативных связей через социальные сети, в которых сосредоточен наиболее востребованный и актуальный для молодежи контент и которые дают возможности развития оптимальных форм коммуникаций.
Для выявления информированности молодежи о спортивных проектах и отношении к ним, а также актуальных каналов, через которые они получают информацию, в работе было проведено исследование. Исследование в данной работе было построено на использовании выявленных характеристик и специфических особенностей ориентированности студентов РГУФКСМиТ на каналы получения информации о спортивных проектах. Различный социальный статус респондентов позволил наиболее полно охватить мнение групп молодежи.
В результате было выявлено, что на современном этапе проблема спортивного воспитания и интерес к спорту определяется нерешенной и на это указывает неудовлетворенность молодежи современной практикой спортивного воспитания. При этом, для молодежи спорт является важным компонентом развития не только личности, но страны, они выводят его на доминирующий уровень в оценке достижений на уровне государственной политики. Девушки информированы о видах спортивных проектов гораздо больше, чем юноши. Большинство же юношей имеет представление только о самых распространенных и известных видах спортивных проектов, которые в большей степени относятся к профессиональному спорту и несут в себе состязательный аспект. Также девушки больше хотят действовать, они больше активно-ориентированы, проекты у них ассоциируются с организаторской активностью. Для юношей более привлекательна деятельность в качестве участников процесса и достижений в спортивном мероприятии.
В целом, в рамках работы была доказана гипотеза и выявление актуальных информационных каналов и практик получения информации у молодежи дает возможность повысить эффективность продвижения информации о спортивных проектах в молодежной среде.

Список литературы

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Александрова, А.В. Клубный формат в больших городах современной России / А.В. Александрова // Актуальные проблемы социологии молодёжи, культуры и образования: материалы международной конференции. В 3 Т./ под общей редакцией Ю. Р. Вишневского. Екатеринбург: УГТУ-УПИ. –2010. – 317 с.
2. Антонова А. Living Marketing — эффективный подход к созданию громких событий // Event-маркетинг – 2012 - № 3. - С. 11.
3. Бурова Ю. Е. Роль пресс-служб в формировании информационного пространства // Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры - № 3 – 2011. - С. 33-42.
4. Вартанова Е.Л. Глобализация СМИ и масс-медиа России//Вестник МГУ. Журналистика – 2008 - № 3. – С. 21 – 32.
5. Васильева Е.Н., Гуляихин В.Н. Экономическая социализация учащейся молодежи: опыт регионального исследования//Социс – 2014 - № 8. – С. 115-119.
6. Вишневский Ю.Р., Трынов Д.В., Шапков В.Т. Гражданская культура студентов. Тенденции и проблемы формирования//Социс – 2009 - № 4. – с. 108 – 117.
7. Войтик Е. А. Спортивная медиакоммуникация: проблематика структуризации // Журналистский ежегодник. - 2012. - № 1.
8. ВКонтакте № 1 в России [электронный ресурс] – режим доступа: http://mediaguide.ru/index.php?p=news&id=499e8489&page=16&screen=1
9. Горелов Н.А., Кораблева О.Н. Знание и креативность – основные черты нового социума//Российское предпринимательство – 2012 - № 2. – с. 64 – 71.
10. Горшков М. К. Прикладная социология: методология и методы / М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги. – М. : Институт социологии РАН, 2011. – 372 с.
11. Горшков М.К., Шереги Ф.Е. Российская молодежь: истоки и этапы социологического изучения//Гуманитарий юга России – 2012 - № 3. – С. 23-46.
12. Гринберг Т. Коммуникативная концепция связей с общественностью. – М.: Мгу, 2012. – 328 с.
13. Дэвид К. Социальная сеть: как основатель Facebook заработал $ 4 миллиарда и приобрел 500 миллионов / К. Дэвид. – М. : Эксмо, 2011. – 316 с.
14. Загребин В.В. Подходы к определению категории «молодежь» // Концепт – 2014 – № 2. – С. 31 – 38.
15. Итоги развития печатной медиаотрасли России в 2015 году [электронный ресурс] – режим доступа: http://www.advertology.ru/article134851.htm
16. Кареев К. Интернет – коммуникаций и Интернет пользователи. /К. Кареев. – Омск: Издательство ОГУ, 2011. – 318 с.
17. Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи: Теоретические вопросы. — М.: Социум, 2009. – 398 с.
18. Кремнев Д. Продвижение в социальных сетях. – Спб.: Питер, 2011. – 160 с.
19. Крупец Я.Н. Студенческая молодежь в СМИ: особенности репрезентации//Социс – 2013 - № 10. – С. 61-69.
20. Лукьянова Е.Л., Сабирова Г.А. «Кризис где-то и параллельно»: особенности изучения молодежи в условиях экономического спада//Социс – 2012 - № 5. – С. 79-88.
21. Омельченко Е.Л. Солидарности и культурные практики российской молодежи начала XXI века: теоретический контекст//Социс – 2013 - № 10. - С. 52-61
22. Панова А. К. Секреты высокого рейтинга. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»,2013. – 117 с.
23. Патрушев С.В. Гражданская активность: институциональный подход: (перспективы исследования) // Политические исследования. – 2009. – N6. –С.24-31.
24. Равен Дж. Компетентность в современном обществе. Выявление, развитие и реализация. - М.: Аспект – Пресс, 2011. – 218 с.
25. Сергеев Е.Ю. Средства массовой коммуникации в условиях глобализации//Общество. Среда. Развитие – 2009 - № 1. – С. 46 – 51.
26. Сеферова М. Мобильные коммуникации и мобильное общество: опыт Японии и Росси. // Медиаскоп. - 20.09.2006.
27. Тавокин Е. П. Массовая коммуникация сущность и состояние в современной России. - М.: Аспект-Пресс, 2005. – 422 с.
28. Хухлаева О.В. Особенности психологического здоровья современных студентов // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 1. - С.37-40.
29. Чернова Ж.В. Специфика гендерных отношений молодых взрослых//Социс – 2012 - № 7. – С. 118 – 127.
30. Чупров, В. И., Зубок, Ю. А. Социология молодежи. М.: Норма, 2011. – 411 с.
31. Шарков Ф. Интегрированные коммуникации. - М.: Дашков и К, 2011. – 236 с.
32. Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет. - М.: ЦСПиМ, 2010. – 417 с.
33. Шугальский С. С. Развлечения молодежи в социокультурной среде мегаполиса // Знание. Понимание. Умение. - 2012.- № 4.- С. 178–184.
34. Щитов А.Г. Болельщики и фанаты как феномен спортивного дискурса//Филологические науки. Вопросы теории и практики – 2013 - № 3. – С. 212 – 215.
35. Matthews L. Social Media and the Evolution of Corporate Communications // The Elon Journal of Undergraduate Research in Communications. – 2010. – №1. – Р. 45 – 54.


Очень похожие работы
Показать ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00508
© Рефератбанк, 2002 - 2024