Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
559513 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
59
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 июня в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. ПОДКАСТ КАК ФЕНОМЕН В СФЕРЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ И ИСТОРИЯ ПОЯВЛЕНИЯ
1.1 Сущность, коммуникационные и технологические аспекты подкаста
1.2 История появления подкастинга как медиафеномена
1.3 Основные типы подкастинга и их преимущества
2. ПОДКАСТИНГ В КАЗАХСТАНСКОЙ ЖУРНАЛИСТИКЕ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ЕГО ЖАНРОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
2.1 Анализ использования разговорных подкастов
2.2 Анализ использования видео подкастов
2.3 Исследование предпочтений казахстанских пользователей в подкастах
3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОДКАСТА В СФЕРЕ ЖУРНАЛИСТИКИ
3.1 Разработка концепции казахстанского трэвел-подкаста
3.2 Формирование методов и инструментов продвижения трэвел-подкаста
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Введение
Актуальность данной дипломной работы заключается в стремительно возрастающей популярности подкастинга как во всем мире, так и в Казахстане. На сегодняшний день Казахстан является лидером по росту популярности подкастинга в Центральной Азии и обладает всеми необходимыми для этого атрибутами.
Фрагмент работы для ознакомления
Данная работа состоит из содержания, введения, трех глав, заключения и списка литературы.
Во введении отражены: актуальность темы, цель дипломного исследования, задачи, объект, предмет, а также используемые в процессе написания методы исследования.
Первая глава дипломной работы посвящена изучения подкастинга как феномена социальной журналистики. В главе раскрывается сущность подкастинга, определяются основные предпосылки развития данного феномена в медиапространстве, определяются основные его типы и преимущества.
Вторая глава содержит результаты исследования разговорных и видеоподкастов в Казахстане, а также определяет основные предпочтения казахстанцев при выборе подкаста.
Третья глава посвящена разработке концепции казахстанского тревел-подкаста, а также формированию методов и инструментов его продвижения, а также формированию общих рекомендаций.
Список литературы
ВСЕГО - 50 ИСТОЧНИКОВ
1. Bastron, A. A., Zheludeva, E. V. media Convergence in mass media: problems and prospects of their solution in journalistic education / A. A. Bastron, E. V. Zheludeva // History and archives. – 2016. – №4(6). – Pp. 133-142.
2. Распопова, С. С., Сабина, Т. А. Подкастинг / С. С. Распопова, Т. А.
Сабина. – М.: Издательство «Аспект Пресс», 2018. – 112 с.
3. FAQs: For Podcast Fans. URL: http://www.apple.com/itunes/podcasts/fanfaq.html.
4. Podfm.ru. Что такое подкастинг? [электронный ресурс]. Режим доступа: http://podfm.ru/topodcasters
5. Агеева Г.М. Литблоги и подкасты как форматы книжного медиабытия // Библиосфера. – 2020 [электронный ресурс]. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/litblogi-i-podkasty-kak-formatyknizhnogo-mediabytiya
6. Журавлева А.А. Подкастинговое вещание: структура, жанрово-тематическое разнообразие, особенности развития в социальной сети ВКонтакте. [Электронный ресурс] / А.А Журавлева // Знак: проблемное полемедиаобразования. – 2020. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/podkastingovoe-veschanie-struktura-zhanrovotematicheskoe-raznoobrazie-osobennosti-razvitiya-v-sotsialnoy-seti-vkontakte
7. Подкаст как новый формат публичной коммуникации в условиях цифровой медиасреды [электронный ресурс]№ Режим доступа: file:///C:/Users/User/Downloads/podkast-kak-novyy-format-publichnoy-kommunikatsii-v-usloviyah-tsifrovoy-mediasredy.pdf
8. Happy Birthday to «The Daily». // The New York Times. 1.02.2018. Режим доступа: https://www.nytco.com/happy-birthday-to-the-daily/
9. Apple Podcasts - 99% Invisible Podcast [electronic resource]. URL: https://99percentinvisible.org
10. Будрин А.Г, Солдатова А.В, Зонис М.М. Digital маркетинговые коммуникации в условиях развития медиапросьюмеризма. [ Электронный ресурс ] / А.Г Будрин, А.В Солдатова, М.М Зонис // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия «Экономика и экологический менеджмент». – 2020. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/digital-marketingovye-kommunikatsii-vusloviyah-razvitiya-mediaprosyumerizma
11. Воинова Е.А, Сивякова Е.В. Подкаст как новый формат публичной коммуникации в условиях цифровой медиасреды. [Электронный ресурс] / E.А. Воинова, Е.В Сивякова // Социально-гуманитарные знания. – 2018. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/podkast-kak-novyy-format-publichnoykommunikatsii-v-usloviyah-tsifrovoy-mediasredy
12. Последние из флибустьеров: история пиратского радио великобритании [электронный ресурс]. Режим доступа: https://batenka.ru/aesthetics/audioshock/pirate-radio/
13. Евдокимов В.А. Новые медиа как система. [Электронный ресурс] / В.А Евдокимов // Наука о человеке: гуманитарные исследования. – 2019. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/novye-media-kak-sistema
14. Журавлева А.А. Персональное интернет-радио как главный конкурент [ Электронный ресурс ] / А.А Журавлева // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2016. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/personalnoe-internet-radio-kak-glavnyykonkurenttraditsionnogo-muzykalnogo-efirnogo-radio
15. История подкастов: полвека между пиратами и блогерами [электронный ресурс]. Режим доступа: https://trashbox.ru/topics/126214/istoriya-podkastov-polveka-mezhdu-piratami-i-blogerami
16. Chris Lydon - The First Podcast [electronic resource]. URL: https://www.dtvgroup.com/Chris_Lydon/
17. "Virginia Tech Magazine | Feature" [electronic resource]. URL: https://www.archive.vtmag.vt.edu.
18. Дмитриев Д.В, Мещеряков А.С. Подкасты как инновационное средство обучения английскому языку в вузе [Электронный ресурс] / Д.В Дмитриев, А.С Мещеряков // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. – 2014. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/podkasty-kak-innovatsionnoe-sredstvoobucheniya-angliyskomu-yazyku-v-vuze
19. Исследование: как растет рынок подкастов во всем мире [электронный ресурс]. Режим доступа: https://exlibris.ru/news/issledovanie-kak-rastet-rynok-podkastov-vo-vsem-mire/
20. Tengrinews.kz – Какие подкасты слушают в Казахстане? [электронный ресурс]. Режим доступа: https://tengrinews.kz/kazakhstan_news/kakie-podkastyi-slushayut-v-kazahstane-421321/
21. Podcasta.ru - Чем живёт подкастинг в Украине, Беларуси, Казахстане? [электронный ресурс]. Режим доступа: https://podcasts.ru/podkasting-v-sng-chem-zhivut-ukraina-belarus-kazahstan/
22. Данные сервиса «Umptun» [электронный ресурс]. Режим доступа: https://umputun.com/
23. Что послушать: 9 казахстанских подкастов [электронный ресурс]№ Режим доступа: https://the-steppe.com/razvitie/chto-poslushat-10-kazahstanskih-podkastov
24. Данные официальной Instagram-странице RECvisit
25. Soundstream.media – Трасса 161 [электронная ресурс]. Режим доступа: https://soundstream.media/playlist/trassa-161
26. Можно ли зарабатывать на подкастах в Казахстане? [электронная ресурс]. Режим доступа: https://inbusiness.kz/ru/news/mozhno-li-zarabatyvat-na-podkastah-v-kazahstane
27. Официальный сайт проекта UyatEmes.kz
28. Каиржан Альбазаров: «Мой подкаст — это попытка понять себя и помочь в этом еще кому-то» [электронный ресурс]. Режим доступа: https://rus.azattyq.org/a/kairzhan-albazarov-find-your-b/29595394.html
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0118