Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
559386 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
15
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1. Понятие и сущность здорового образа жизни 4
2. Восприятие студентами здоровья и здорового образа жизни 8
3. Физическая культура как компонент здорового образа жизни студентов 11
Заключение 14
Список использованной литературы и источников 15
Введение
Актуальность ведения здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с усложнением общественной жизни, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического, политического и военного характеров, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья.
Здоровый образ жизни является предпосылкой для развития разных сторон жизнедеятельности человека, достижения им активного долголетия и полноценного выполнения социальных функций. В связи с этим, актуализируется исследование особенностей здорового образа жизни студентов.
В студенческие годы происходит становление личности человека, достигается оптимальность интеллектуального, физического, а также эмоционального развития, поэтому в этот промежуток времени необходимо правильно сформировать представление о здоровом образе жизни.
Целью реферативной работы является исследование современных представлений о здоровом образе жизни студентов.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть понятие и сущность здорового образа жизни.
2. Охарактеризовать восприятие студентами здоровья и здорового образа жизни.
3. Рассмотреть роль физической культуры как компонента здорового образа жизни студентов.
Структура работы. Реферат представлен введением, основной частью из трёх параграфов, заключением и списком использованной литературы и источников.
Фрагмент работы для ознакомления
Целью реферативной работы является исследование современных представлений о здоровом образе жизни студентов. Реферат представлен введением, основной частью из трёх параграфов, заключением и списком использованной литературы и источников.
Список литературы
1. Алейникова Ю.А. Отношение к здоровому образу жизни современной молодежи / Ю.А. Алейникова, О.Н. Вяткина // Бюллетень медицинских интернет-конференций. - 2017. - Т. 7. - № 1. - С. 31-32.
2. Баранова С.В. Роль физической культуры в поддержании здорового образа жизни у студентов: пути формирования и средства мотивации / С.В. Баранова, В.В. Новожилова // Современные достижения молодежной науки. Сборник статей II международного научно-исследовательского конкурса. – Петрозаводск: 2020. - С. 325-329.
3. Борискин Д.А. Здоровый образ жизни у студентов / Д.А. Борискин // Аллея науки. - 2019. - Т. 1. - № 2 (29). - С. 184-186.
4. Ватраль О.П. Физическая культура как компонент здорового образа жизни студентов образовательных учреждений / О.П. Ватраль // Высокие технологии и инновации в науке. Сборник избранных статей Международной научной конференции. – СПб.: 2020. - С. 58-61.
5. Вороненко А.И. Отношение студентов к формированию здорового образа жизни / А.И. Вороненко, Д.Д. Мелащенко, К.В. Дравица // Эпоха науки. - 2020. - № 21. - С. 207-214.
6. Загидуллина Л.М. Формирование здорового образа жизни у молодежи / Л.М. Загидуллина // Психология, социология и педагогика. - 2017. - № 1 (64). - С. 44-45.
7. Илюшина И.Г. Восприятие студентами здорового образа жизни / И.Г. Илюшина // Развитие физической культуры и спорта в контексте самореализации человека в современных социально-экономических условиях. Материалы XII Всероссийской научно-практической конференции. – Липецк: 2019. - С. 100-102.
8. Налимова М.Н. Элементы здорового образа жизни / М.Н. Налимова // Известия Института систем управления СГЭУ. - 2019. - Т. 19. - № 1. - С. 18-20.
9. Узденова А.И. Здоровый образ жизни как способ предотвращения заболеваний / А.И. Узденова // Материалы и методы инновационных исследований и разработок. Сборник статей международной научно-практической конференции. – Уфа: 2017. - С. 227-229.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00552