Языковая и речевая метафоры

Введение 3
1. Метафора как языковое явление 5
2. Языковая и речевая метафора: сходство и различия 8
Заключение 12
Список использованных источников 13

1. Метафора как языковое явление

Понятие «метафора» уже давно известно в науке. Однако до настоящего времени в науке не сложилось единой точки зрения на вопрос об определении и происхождении этого языкового явления.
Как правило, обзор вопроса о формировании понятия метафоры начинают с работ Аристотеля и Цицерона, в работах которых к метафоре относили «такие слова, которые ввиду сходства переносятся с одного предмета на другой». Исследования последних нескольких десятилетий показали, что это определение не является полным, поскольку к метафорическим относятся и более сложные по своей структуре языковые образования. В современном языкознании к метафорам относятся также и фразеологизмы, составные наименования, что позволяет считать сближение понятий более важным фактором, нежели структурные различия языковых единиц.
В литературе выделяют три основных взгляда на лингвистическую природу метафоры в современной русистике:
1. Метафора как новая сема в структуре содержания слова.

2. Языковая и речевая метафора: сходство и различия

Поскольку метафора - речевая единица, она не может изучаться в отрыве от языкового контекста. Основное положение в прагматической теории исследования метафоры заключается в том, что данная фигура речи зарождается не в семантической области языка, а именно в речевом процессе, где необходима в аспекте формирования определенного эмоционального состояния у адресата [3].
Первым, кто противопоставил поэтической метафоре языковую, был Ш.Балли, который показал всеобщую метафоричность языка.
Сейчас никем не оспаривается существование двух типов метафор: языковой и речевой (другое ее название - художественная). Кроме этого, в отечественной лингвистике применяются и другие синонимичные термины: метафора поэтическая, индивидуальная, индивидуально-авторская, творческая, окказиональная, метафора стиля.
До сих пор остается открытым вопрос о соотношении языковой и художественной метафоры. Это явление может быть рассмотрено с разных сторон.
...

Заключение

Проведенное исследование позволяет сделать ряд выводов.
Проанализировав различные определения метафоры как языкового явления, можно сделать вывод о том, что метафора – это категориально-понятийная организованная языковая структура, присущая определенному строю человеческого мышления, закрепляющая когнитивную проекцию на данное явление характерных черт другого явления, обусловленную культурным аспектом на основании подобия.
Метафора является тропом, который соизмерим как с личным, так и с коллективным опытом человека, основывается на интуиции носителя языка, при этом внося новое знание в свою структуру и параллельно транслируя из поколения в поколение определенное языковое и культурное богатство. Таким образом, метафора реализуется как один из способов представления лингвокультурной ситуации.
Различают языковую и речевую, или художественную, метафору.
...