Языковая игра в речевой деятельности

Введение………………………………………………………………..…………….3
1 Понятие языковой игры…………………………...………………………………5
2 Использование языковой игры в речевой деятельности………………..…...….9
Заключение…………………………..…….……..………………………..……..…14
Список использованных источников.…….……………………………………….15

Актуальность темы исследования заключается в том, что изучение языковой игры обладает давней традицией, которая восходит к античности. В настоящее время проблема языковой игры имеет особенную актуальность.
Языковая игра — это явление многогранное, которое имеет в то же время стилистическую, психолингвистическую, прагматическую и эстетическую природу. Многоплановость этого феномена делает трудным непротиворечивое и исчерпывающее определение языковой игры, далеко не все стороны которой в полной мере изучены.
Языковая игра в речевой деятельности появляется по-разному. В одной ситуации адресант применяет то, что уже знает, запомнил и в необходимый момент умело воспроизвёл. В основном, это уже ставшие штампом известные формулы. Но интерес вызывают такие ситуации, когда языковая игра создавалась напрямую в процессе общения, причём внимание уделялось недостаточно изученному аспекту проблемы — игре на уровне текста. Выше сказанным также определяется новизна и актуальность темы.

Целью работы является исследование языковой игры в речевой деятельности.