Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
558834 |
Дата создания |
2015 |
Страниц |
13
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 11 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Структура ораторской речи 4
2. Правила построения ораторской речи 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14
Введение
ВВЕДЕНИЕ
Ораторская речь - воздействующая, убеждающая речь, обращенная к широкой аудитории, произносит профессионал речи и имеет своей целью поменять настрой аудитории, ее взгляды, настроения, убеждения. Стремление оратора переменить поведение слушателя может касаться самых различных сторон его жизни: убедить проголосовать за необходимого депутата, склонить к принятию нужного решения. Конкретных целей существует бессчетное множество, но в любом случае убеждающая речь направляется на внеязыковую действительность, в сферу жизненных потребностей, интересов слушателя.
Всегда ценилось обществом умение убеждать.
Особо велика роль профессионала речи в сфере общественной деятельности, политики. Возрастание роли убеждающей речи в обществе привело к появлению учения, которое разрабатывало теорию данной разновидности речевой деятельности. Данное учение называют риторикой.
Ораторское искусство - сложное интеллектуально-эмоциональное творчество публичной речи, особенный вид человеческой деятельности.
Строится речевое общение со слушателями по законам психологии, всех чувственных начал: зрения, обоняния, слуха, осязания.
Настоящий оратор невообразим без вдохновения, фантазии и воображения. Один из принципов речевого мастерства – принцип обратной связи – не может обойтись без внимания и эмоционально-психологического влияния на аудиторию. По законам психологии выстраивают эмоциональные всплески и спады, обоснованные психологические паузы, ритмический и темповый строй речи.
Цель данной работы рассмотреть правила построения ораторской речи.
Фрагмент работы для ознакомления
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключении отметим, что мастерство публичного выступления заключается в умении применять обе формы человеческого мышления: логическую и образную. Постигнув мастерством публичного выступления люди, поймут всю красоту и прелесть нашего языка. Тут можно обратиться ко всем с оригинальным призывом, который сказал А.П.Чехов: «Учитесь владеть языком, настоящие и будущие ораторы! Язык – ваша база и ваше профессиональное оружие ».
Стать мастером публичного выступления это огромное достижение для того, кто этого желает и не постоит ни перед чем, потому что достигнутое им откроет ему двери во все сферы нашей жизни, а может быть и поможет поменять отдельные отрицательные стороны этого сложнейшего бесконечного процесса.
То есть, при подготовке к выступлению, необходимо позаботиться об убедительной содержательной разработки темы, ее хорошем информационным обеспечении. Речевое оформление выступления должно обеспечить постоянный контакт с аудиторией и содействовать быстрому и надежному усвоению содержания.
Подводя итог, ораторское выступление должно быть логично построено, оратор не имеет права нарушать этические нормы речевого поведения, которые приняты в данном коллективе. Применение выразительных средств украшает речь, усиливает ее воздействие на слушателей, помогает более точно и ярко выразить авторское отношение к установленной проблеме.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Аннушкин В.И. Знакомиться легко, расставаться трудно. Интенсивный курс русского речевого общения.-М.: Флинта, 2009.-223с
2. Голуб И.Б. Риторика: учитесь говорить правильно и красиво.-М.: Омега-Л, 2012.-406с
3. Голуб И.Б. Русская риторика и культура речи.-М.: Логос, 2011.-326с
4. Кузнецов И.Н. Риторика.-М.: Дашков и К, 2014.-559с
5. Лысова Т.В. Культура научной и деловой речи.-М.: Флинта, 2011.-157с
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00617