Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
558765 |
Дата создания |
2020 |
Страниц |
17
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Определение понятия «этика» 5
2. Содержание понятия этические категории 7
3. Характеристика основных этических категорий 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
Введение
Нравственность - это мораль в её исторической форме. Принцип нравственности – стремление к высшим ее формам, которые остаются базовыми и неизменными во времени ценностями. Мораль всегда обращена к свободной личности, которая способна воспринимать закон не как внешнее принуждение, но как внутреннюю потребность человека. Философия рассматривает этические учения как фундамент для системы взглядов на общество. Именно от этих основ получили начало фундаментальные исследования и школы по социологии и философии.
Существует наука о формах морали и нравственности, которая называется этика. Предметом её изучения выступает мораль в её исторических формах. Система категорий этики ограничивает предметную область этой сферы познания. В качестве науки, особой дисциплины этика восходит к древнегреческому мыслителю Аристотелю.
Его произведения по этике стали основополагающей системой знания и определили предмет этой науки. Этика – это наука о морали. На основе термина «этос», что означает привычное местообитание, а позже приобрело значение «привычка», «нрав», «обычай», древнегреческий мыслитель выделил тот особый срез человеческой реальности, который составляет предметную область науки.
По аналогии Цицероном, с прямой ссылкой на Аристотеля, было образовано слово «моральный», а от него существительное «мораль», ставшее эквивалентом термина «этика». Таким образом сформировались основные понятия и категории этики. Они стали базовыми в развитии этой области гуманитарного знания.
Актуальность темы в том, что категории этики — это основные понятия этической науки, отражающие наиболее существенные элементы морали.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Балашов Л.Е., Дусенко С.В., Кочеткова М.А., Скворцов А.А. и др.
Целью данной работы является изучение понятия и содержания основных категорий этики, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть определение понятия «этика»;
- Исследовать содержание понятия этические категории;
- Охарактеризовать основные этические категории.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Список литературы
1. Балашов, Л.Е. Этика. - М. Дашков и К, 2018.-416 с.
2. Горбачев М.С. Моральные уроки XX века. - М. МГУ, 2017. – 356 с.
3. Дусенко С.В. Профессиональная этика и этикет. - М. Академия, 2017.- 409 с.
4. Кибанов А.Я. Этика деловых отношений. - М. ИНФРА-М, 2018.- 228 с.
5. Корнеева И.П. Основы этики. - Белгород БелГУ, 2018.- 367 с.
6. Кочеткова М.А. Проблема одиночества в американской романтической комедии 1990-х годов. - Нижний Новгород Нижегородский государственный лингвистический унив, 2017.- 336 с.
7. Скворцов А.А. Этика. - М. Юрайт, 2016.- 268 с.
8. Уроки этики в современной школе. авт.-сост. Т.Х. Дебердеева, Е.А. Морозова; отв. ред. А.В. Гаврилин: - М. Новые ценности образования, 2018.-568 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00533