Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
558731 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
12
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
История и развитие обучения иностранному языку: мировой опыт 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12
Введение
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
История и развитие обучения иностранному языку: мировой опыт 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12
Фрагмент работы для ознакомления
Оригинальность работы - 52%
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Гусевская Н.Ю. Эволюция методов обучения иностранному языку / Н.Ю. Гуневская // Учёные записки ЗабГУ. Серия: Профессиональное образование, теория и методика обучения. 2013. №6 (53). – С 167 -171.
2. Кашина Е. Г. Традиции и инновации в методике преподавания иностранного языка / Е.Г. Кашина. - Самара: Универс-групп, 2006. - 75 с.
3. Лингвострановедение: методы анализа, технология обучения. Двенадцатый межвузовский семинар по лингвострановедению (Москва, 9-10 июня 2014). Сб. статей в 2 ч. – ч. I. Языки в аспекте лингвостановедения / Московский государственный институт международных отношений МИД России; Отв. ред. Л.Г. Веденина. – М.: МГИМО-Университет, 2015. – 238 с.
4. Миролюбов А.А. Аудиолингвальный метод / А.А. Миролюбов // Иностранные языки в школе. 2003. № 4. С. 42–45.
5. Основные направления в методике преподавания иностранных языков в XIX–XX вв. / под ред. И. В. Рахманова. М.: Педагогика, 1972. 320 с.
6. Kelly Louis G. 25 Centuries of Language Teaching. 500 BC / G. Kelly Louis. - Rowley, Mass.: Newbury House Publishers, 1969. - 474 p.
7. Konstruktivistische Didaktik [Электронной ресурс]. – Режим доступа: http://methodenpool.uni-koeln.de/supervision/supervision_reflexion.html
8. Methods of Teaching English / M. E. S. Elizabeth, D. B. Rao. - Discovery Publishing House, 2007. - 355 p.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0062