Вход

Умеренность в творчестве Аристотеля

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 558191
Дата создания 2021
Страниц 21
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 050руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление

Введение 3
1. Краткая биография Аристотеля 5
2. Произведения Аристотеля и его философские рассуждения 6
3. Этические взгляды и понятие умеренности в творчестве Аристотеля 11
Заключение 19
Список используемых источников 20

Введение

Актуальность. На сегодняшний день учение Аристотеля об умеренности имеет немаловажное значение. Современные технологии позволяют многим людям пользоваться благами и практически неограниченно получать удовольствие. Это чревато глубинными эмоционально-этическими деформациями человека. На первый план выходят индивидуалистические взгляды, обособленные суждения и собственное благополучие, что в конечном итоге приводит к разрозненности, одиночеству, неспособности сопереживать другим и строить здоровые отношения. Кроме того, в погоне за все большими удовольствиями, люди уничтожают флору и фауну, убивая растения и животных просто ради развлечения и азарта.

Фрагмент работы для ознакомления

Своей буйной невоздержанностью человек вредит не только себе, но и другим людям, социальному благополучию, а также природе в целом. Происходит такое поведение по причине того, что человек ищет и не находит некого состояния «счастья», в котором он был бы максимально гармонизирован, спокоен и удовлетворен. Состояние счастливости часто ошибочно ассоциируется с количеством материальных благ и удовольствий. Люди пытаются получить удовлетворение количеством внешних раздражителей, что приводит к необходимости все новых и более сильных впечатлений, в то время как следует обратиться внутрь себя и искать качественно новые пути получения радости в жизни.

Список литературы

Список используемых источников

1. Артемова, А. А. Аристотель о нравственных добродетелях как основе гармоничных отношений личности / А. А. Артемова // Воспитание школьников. - 2012. - № 1. - С. 65-72
2. Афонасин Е. В. Диоген из Аполлонии // ЕХОЛН. 2019. Т 3, вып. 2. С. 559-611
3. Ахутин А. В. Античные начала философии. СПб.: Наука, 2017.
4. Зубов, В.П. Аристотель / В.П. Зубов. - М.: Академия наук СССР, 2018. - 366 c.
5. Стретерн, П. Аристотель / П. Стретерн. - М.: Иностранка / КоЛибри, 2014. – 334 c.
6. Канке В. А. Основы философии: Учебник для студентов средних специальных учебных заведений. - М.: Университетская книга, Логос, 2006. - 288 с.
7. Лосев, А. Ф. Платон. Аристотель / А. Ф. Лосев, А.А. Тахо-Годи. - [изд. 2-е, испр. и доп.]. - Москва: Молодая гвардия, 2000. - 391, [2] с.
8. Макарова, И. В. Аристотелевское учение о душе и уме в неоплатонической рецепции / И. В. Макарова // Вестник Московского университета. Сер. 7, Философия. - 2017. - № 2. - С. 39-46.
9. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Пер. с англ. В. И. Кузнецова; Под ред. С. Б. Крымского. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 800 с.
10. Философия: Учеб. пособие / В. К. Лукашевич, В. М. Белокурский, И.П. Мамыкин и др.; Под ред. В. К. Лукашевича. 2-е изд., перераб. и доп. - Мн.: БГЭУ, 2014. - 431 с.
11. Философия: Учеб. пособие для студентов высших учеб. заведений / Я. С. Яскевич, Ю. Ю. Гафарова, В. С. Вязовкин и др.; Под общ. ред. Я. С. Яскевич. - Мн.: РИВШ, 2004. - 314 с.
12. Чанышев, А. Аристотель: моногр. / А. Чанышев. - М.: Книга по Требованию, 2012. - 224 c.
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00611
© Рефератбанк, 2002 - 2024