Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
558168 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
14
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение 3
1. Работа в философии – это в значительной мере работа над самим собой 4
2. Цель философии – логическое пояснение мыслей 7
3. Философия не учение, а деятельность 11
Заключение 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14
Введение
Становление личности происходит в процессе социализации, т.е. присвоение его переживаний и ценностных ориентаций общества. Человек учится выполнять социальные роли (ведение себя в соответствии с ролью ребенка, ученика, сотрудника, супруга, родителя и т. д.). Все эти социальные роли имеют сильный культурный контекст и, в частности, сильно зависят от стереотипа мышления. Если сравнить европейский канон личности с японским, основные различия очевидны.
Фрагмент работы для ознакомления
В европейской традиции формирование личности проходило через состояния сознания: чувства страха и стыда (античное общество), любовь к Богу, греховность человека и корпоративная мораль (феодальный мир), самооценка человеческой индивидуальности и возникновение явления отчуждения (Новый век).
Актуальность темы исследования становление личности — одна из тех фундаментальных познаний, актуальность изучения которых не ослабевает с течением времени. Актуальность данной темы определяется причинами как практического, так и теоретического характера.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Витгенштейн Л. Культура и ценности. / Под ред. Г.Х. фон Райт, Х. Найман. Оксфорд, 1980. 96 с./Wittgenstein L. Culture and values./Ed. by G.H. von Wright, H. Nyman. Oxford, 1980. 96 p.
2. Витгенштейн Л. Культура и ценность. Витгенштейн Л. Культура и ценность // Витгенштейн Л. Филос. работы. Ч. 1 / Пер. с нем. М.С. Козловой и Ю.А. Асеева. М.: Гнозис, 1994. С. 407-492.
3. Людвиг Витгенштейн. Логико-философский трактат
с параллельным философско-семиотическим комментарием. [Электронный ресурс] – URL: http://www.ruthenia.ru/logos/number/1999_08/1999_8_07.htm (дата обращения: 28.02.2019)
4. Сокулер З. А. Людвиг Витгенштейн и его место в философии XX века. Формирование мировоззрения и философская эволюция Л. Витгенштейна. Электронный ресурс] – URL: http://society.polbu.ru/sokuler_vitgenshtein/ch00_ii.html (дата обращения: 28.02.2019).
5. Сокулер З. А. Мал золотник, да дорог (особенности онтологии, теории познания и философии науки в "логико-философском трактате" л. Витгенштейна. Текст научной статьи по специальности «Философия». Философский Журнал 2018. Т. 11. №1. С. 173-187. УДК 168. [Электронный ресурс] – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mal-zolotnik-da-dorog-osobennosti-ontologii-teorii-poznaniya-i-filosofii-nauki-v-logiko-filosofskom-traktate-l-vitgenshteyna (дата обращения: 28.02.2019)
6. Эдмондс Д., Айдиноу Дж. Кочерга Витгенштейна. История десятиминутного спора между двумя великими философами / Пер. с англ. Е. Канищевой. М.: НЛО, 2004. 345 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00516