Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
557836 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
10
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение 3
1. Описание спортивных игр 4
2. Качества, развиваемые в спортивных играх 6
2.1 Физические качества 6
2.2 Интеллектуальные качества 7
2.3 Социальные качества 8
Заключение 10
Список использованных источников и литературы 11
Введение
Проблема развития физических, интеллектуальных и социальных качеств человека со временем не только не утрачивает своей актуальности, но и вызывает новые вопросы, решать которые необходимо с помощью современных научных методов. Спортивные игры характеризуются динамической, скоростно-силовой работой переменной мощности.
Выполнение многих приемов (перемещения игроков на площадке, броски мяча и др.) требует значительного развития быстроты, выносливости, ловкости. Статические напряжения мышц не присущи этой спортивной деятельности.
Фрагмент работы для ознакомления
Предъявляя разнообразные требования к организму, спортивные игры развивают такие физические качества как быстроту, силу, ловкость и специальную выносливость к работе переменной мощности. Спортивные игры относятся к ациклическим физическим упражнениям.
Они характеризуются двигательными действиями, в которых циклы движений в процессе их выполнения не повторяются. Здесь каждый цикл представляет собой законченное, разное по структуре действие при энергообеспечении работы мышц за счет анаэробных процессов.
Цель работы – описать какие качества у человека, развиваются в спортивных играх.
Список литературы
Список использованных источников и литературы
1. Безносиков В.Е. «Здоровье: Популярная энциклопедия» – Мн., 1990г.
2. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 288 с
3. Данилова Н.Н. Психофизиологическая диагностика функциональных состояний /Н.Н. Данилова. - М.: МГУ, 1992.- С. 89-90
4. Зациорский В.М. Основная спортивная методология. – М., 1989.
5. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания с спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский цент "Академия", 2000. - 480 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00539