Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
557492 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
22
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 9 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение 3
1.Разновидности игры в шахматы 5
1.1. Классические шахматы 5
1.2. Шахматы Фишера 7
1.3. Боевые шахматы 7
1.4. Цилиндрические шахматы 8
1.5. Шахматы на круглых досках 9
1.6. Русские шахматы 9
2. Правила игры в классические шахматы 11
2.1. Расположение доски 11
2.2. Кто ходит первым в шахматах и какие существуют фигуры 11
2.3. Ходы 12
2.4. Шах, мат и пат 15
2.5. Итог игры 16
3. Правила соревнований 18
3.1. Общие положения 18
3.2. Спортивные дисциплины 19
3.3. Сведения о характере проведения соревнований 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
Список литературы 22
Введение
ВВЕДЕНИЕ
Шахматы – это больше, чем Вселенная: в древней восточной игре число вероятных уникальных партий равняется 10 в 120-й степени. Для сравнения: во Вселенной количество атомов существенно меньше – их всего 10 в 79-й.
Шахматы создали интеллектуалы для интеллектуалов – и с тех пор ничего не изменилось: в них по-прежнему играют развитые, серьезные, образованные люди.
Чатуранга – так называлась игра-предшественница шахмат, которую придумали для военачальников в Индии еще в VI веке нашей эры. Это был, современным языком выражаясь, симулятор военных сражений. На деревянных досках 8х8 и даже 10х10 клеток велись настоящие бои. В них участвовали фигурки-прообразы нынешних шахматных фигур – раджи, советники, слоны, кони, колесницы и пешки.
Фрагмент работы для ознакомления
XIX век стал переломным в истории шахмат: игру официально признали международным видом спорта. Тогда же начали создаваться первые клубы и сообщества игроков. Они играли не только свои внутренние матчи, но и проводили турниры – очные и по переписке. Такой дистанционный турнир прошел в 1824-1828 годах между клубами Лондона и Эдинбурга. Только представьте себе: состязание длилось почти четыре года, а закончилось оно победой шотландцев со счетом 2:1!
Бурное развитие шахмат и растущий интерес к ним со стороны любителей интеллектуальных игр привели к полному переосмыслению самой игры как таковой. Существуют даже компьютерные программы этой игры, и они с каждым годом совершенствуются – причем сейчас уже они могут играть с человеком на гроссмейстерском уровне. Меняется и сама игра: кроме классических шахмат существуют различные альтернативные виды этой древней игры.
Список литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Авербах, Ю.Л. Жизнь шахматиста в шахматной системе. Воспоминания гроссмейстера / Ю.Л. Авербах. М.: Человек, 2012. 320 c.
2. Калиниченко, Н. Королевский гамбит / Н. Калиниченко. М.: Гранд-Фаир, 2011. 185 c.
3. Лонгригг, Д. Шахматы / Д. Лонгригг. М.: АСТ, Астрель, 2015. 256c.
4. Лысенко, С. Беседы с шахматным психологом / Сергей Лысенко. М.: Машиностроение, 2011. 104 c.
5. Межзональные турниры. Рига-79, Рио-де-Жанейро-79. М.: Машиностроение, 2010. 416 c.
6. Полугаевский, Л.А. Рождение варианта / Л.А. Полугаевский. М.: Физкультура и спорт, 2012. 176 c.
7. Селезнев, А. 100 шахматных этюдов. Практикум по эндшпилю / Алексей Селезнев. М.: Гостехиздат, 2013. 104 c.
8. Фишер, Б. Бобби Фишер учит играть в шахматы / Бобби Фишер, Эдуард Гуфельд. М.: Русский шахматный дом / Russian Chess House, 2014. 278 c.
9. Халифман, А. Дебют белыми по... (комплект из 16 книг) / А. Халифман. М.: Гарде, 2012. 235 c.
10. Черняк, В.Г. Мы играем в шахматы / В.Г. Черняк. М.: Физкультура и спорт, 2010. 224 c.
11. Юдович, М. Занимательные шахматы / М. Юдович. М.: Физкультура и спорт, 2012. 232 c.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00502