Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
557107 |
Дата создания |
2012 |
Страниц |
17
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 4 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Работа представляет собой разбор рассказов Куприна и встречающиеся в них описательные обороты
Введение
Русский язык… Для нас он родной и любимый, но, к сожалению, мы не всегда используем всё его богатство. Люди, для которых русский язык – родной, чаще всего оперируют небольшим запасом слов, воздерживаются от употребления причастных и деепричастных оборотов, большого ряда однородных членов, почти не используют эпитеты, метафоры, фразеологизмы. В последнее время кажется, что наш язык обеднел, а красивую, грамотную речь можно услышать только из уст преподавателей словесности, деятелей культуры или обозревателей на центральных телеканалах или радиостанциях. Но и они стали допускать ошибки в своей речи. Нередко речь дикторов режет слух ошибочным употреблением словоформ, неправильным склонением числительных, неверной постановкой ударения в словах. Так на кого же равняться? Чью речь можно считать образцовой и правильной? Ответ очевиден: русские писатели и поэты навсегда останутся для нас теми, кто умел пользоваться русским языком, его красотой и богатством.
Фрагмент работы для ознакомления
А.С.Пушкин оказал огромное влияние на формирование русского литературного языка, в произведениях Л.Н.Толстого всегда много длинных, сложных предложений. Но не только классики могли показать всю красоту родного языка. Среди писателей конца XIX начала XX века умением использовать русский язык во всей его красе отличался А.И.Куприн, известный своими рассказами. Он говорил: «Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен». Куприн как будто имел в виду самого себя, говоря об умелых руках и опытных устах.
Список литературы
1. А. И. Куприн. Рассказы. (электронный вариант)
2. Современный русский язык: Лексика. Фразеология. Морфология: Учебник для студентов вузов / Л.И. Рахманова, В.Н. Суздальцева. – 3-е изд., испр. И доп. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 464 с.
3. Шанский Н. М., Зимин В. И., Филлипов А. В. Опыт этимологического словаря русской фразеологии. – М.: Рус. яз., 1987. – 240 с.
4. Д. Э. Розенталь. Пунктуация и управление в русском языке: справочники для работников печати. 1988
5. Агеенко Ф.Л., Зарва М. В. Словарь ударений для работников радио и телевидения: Ок. 75000 словарных единиц/Под ред. Д. Э. Розенталя. – 6-е изд., стереотип. – М.: Рус. яз., 1985. – 810 с.
6. С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. Толковый словарь русского языка. http://lib.ru/DIC/OZHEGOW/ozhegow_p_r.txt
7. Справочно-информационный портал о русском языке http://www.gramota.ru/
8. Справочная служба русского языка http://www.rusyaz.ru/
9. Свободная энциклопедия http://ru.wikipedia.org/wiki/
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0063