Вход

Использование пословиц и поговорок на уроках русского языка на примере изучения темы Синтаксис

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 557042
Дата создания 2020
Страниц 19
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 июня в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
730руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Пословицы и поговорки как объект изучения синтаксиса 4
2. Пословицы и поговорки – на уроках русского языка 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
ЛИТЕРАТУРА 18

Введение

Актуальность данной темы обусловлена тем, что в школьном курсе фольклорный текст на русском языке, включая поговорки и пословицы, широко используется в качестве иллюстративного материала. Важной воспитательной задачей современной школы является формирование культурной компетентности учащихся - и здесь пословицы и поговорки являются хорошей образовательной базой. Фольклорные материалы при умелом использовании могут помочь улучшить, стимулировать познавательную деятельность школьников.

Фрагмент работы для ознакомления

Привлекательность фольклорного материала как дидактического инструмента требует детального изучения его лингвистические свойства. Цель данного реферата – показать способы использования пословиц и поговорок при изучении синтаксиса на уроках русского языка.
Опираясь на трактовку пословицы и поговорки В.И. Даля, характеризующего пословицу как краткое, нередко ритмизованное изречение, которое представляет собой законченное предложение и выражает определенное умозаключение. Поговорку мы понимаем как широко распространенное образное выражение, метко определяющее какое-либо жизненное явление.

Список литературы

ЛИТЕРАТУРА
1. Материалы XVII Региональной научно-практической конференции: «Гуманитарные науки: новые технологии образования». Махачкала: ДГПУ, 2012. С. 36-38.
2. Алиева Ш.З. Пословицы и поговорки как объект фразеологии //
3. Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык: Теория: Учеб. для 5-9 кл. общеобразоват. учеб. заведений. - 2-е изд. - М.: Просвещение,1993. - 256 с.
4. Даль В. И. Пословицы русского народа.- М.,1957
5. Использование пословиц и поговорок на уроках русского языка https://urok.1sеpt.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8С%D0%B8/650249/
6. Клуб семейного чтения. К вопросу об изучении пословиц и поговорок на уроках русского языка. https://nsportаl.ru/shkolа/korrеktsionnаyа-pеdаgogikа/librаry/2016/11/26/klub-sеmеynogo-сhtеniyа-k-voprosu-ob-izuсhеnii
7. Линецкая Л.М. Пословицы и поговорки на уроках русского языка.
URL: https://еlibrаry.ru/itеm.аsp?id=29183870 Потебня А. А. Из лекции по теории словесности. Басня. Пословица. Поговорка.- Харьков, 1984
8. Пословицы и поговорки на уроках синтаксиса http://еlibrаry.sgu.ru/VKR/2017/44-03-01_592.pdf
9. Русский язык: Учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений. / [С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю Максимов и др.]. 29-е изд. - М.: Просвещение, 2006. - 208 с.
10. Русский язык: Учеб. для 9 кл. сред. шк. / С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов, Л.А. Чешко.-15-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 1990. - 144 с
11. . Русский язык: Практика: Сб. задач и упражнений: Учеб. пособие для 8-9 кл. общеобразоват. учреждений / Ю.С. Пичугов, А.П. Еремеева, А.Ю. Купалова и др.; Сост. Ю.С. Пичугов; Науч. ред. В.В. Бабайцева. - 5-е изд. - М.: Просвещение, 1999. - 224 с.
12. Соловейчик М. С., Кузьменко Н. С. К тайнам нашего языка. – М.: Ассоциация ХХI век, 2001
13. Степанов В. А. Русские пословицы и поговорки от А до Я. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1999
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00441
© Рефератбанк, 2002 - 2024