Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
556467 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
15
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1. Этапы развития детского словаря 4
2. Последовательность усвоения детьми морфологических и синтаксических категорий языка 7
3. Виды детских неологизмов 11
Заключение 14
Введение
Когда речь ребенка богатая и правильная, ему проще формулировать и выражать собственные мысли, для него открываются дополнительные возможности в познании окружающего мира, выстраиваются более содержательные и полноценные отношения с ровесниками и взрослыми людьми, а кроме этого, активнее и продуктивнее идет формирование и развитие психических функций.
Фрагмент работы для ознакомления
Период изготовления: октябрь 2022 года.
Предмет: Онтогенез.
Учебное заведение: неизвестно.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Список литературы
1. Выготский, Л.С. Мышление и речь. Собр. Соч. в 6 т. / Л.С. Выготский. – М.: Академия развития, 2019. –358 с.
2. Жукова, Н.С. Логопедия / Н.С.Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. – М.: Эксмодетство, 2021 г. – 288 с.
3. Леонтьев, А.А. Язык, речь, речевая деятельность. Изд. 9, стереотипное / А.А. Леонтьев. – СПб.: Ленанд, 2019. – 216 с.
4. Лисина, М.И. Этапы генезиса речи как средства общения. Хрестоматия по возрастной психологии: учебное пособие для студентов / М.И. Лисина под ред. Д.И. Фельдштейна. - 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Институт практической психологии, 2018. – 316 с.
5. Парамонова, Л.Г. О связной речи / Л.Г. Парамонова. - М.: Детство-Пресс, 2021. - 128 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00579