Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
555970 |
Дата создания |
2021 |
Страниц |
8
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1. Основная ступень кататимного переживания
2. Мотивы основной ступени
Заключение
Список использованных источников и литературы
Введение
Кататимный опыт работы с картинками является подлинным высокоэффективным направлением в психотерапии, которое разработал известный немецкий психотерапевт Ханскарль Лейнер. Концептуальная основа метода базируется на глубоко психологически ориентированных теориях классического психоанализа и его современных разработках (анализ бессознательных и предсознательных конфликтов, аффективно-инстинктивных импульсов, процессов и механизмов защиты, анализ онтогенетических форм конфликта в период раннего детства, анализ переноса и контрпереноса). Этот метод имеет много общего с аналитической психологией К. Г. Юнга.
Книга профессора Х. Лейнера [1] является базовым учебником, который подробно знакомит читателя с широко используемыми за рубежом, но до сих пор почти неизвестными в России методами психотерапии - «Кататимными картинками переживания», иначе называемыми «способом бодрствования во сне» или «символической драмой».
Фрагмент работы для ознакомления
Кататимный опыт работы с картинками является подлинным высокоэффективным направлением в психотерапии, которое разработал известный немецкий психотерапевт Ханскарль Лейнер.
Список литературы
1 Лёйнер, Ханскарл. Кататимное переживание образов: Основная ступень; Введение в психотерапию с использованием техники сновидений наяву; Семинар: Пер. с нем. - М.: Эйдос, 1996. - 253 с.
2 Лейнер Х. - Символдрама. - Москва, 1997. - 428 с.
3 Юнг К.Г.. - Человек и его символы. - Москва. - 1998. - 406 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00525