Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
555875 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
10
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Психогенетика как междисциплинарная область современного знания 4
2. Близнецовый метод в психогенетике 4
2. Основания и ограничения близнецового метода 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 10
Введение
Актуальность исследования заключается в том, что изучение и применение методов психогенетики в целом и близнецового метода в частности позволяют весьма надежно решать ее главную задачу: выявление той роли, которую играют факторы наследственности и среды в формировании межиндивидуальной вариативности психологических и психофизиологических признаков, индивидуальных траекторий развития.
Фрагмент работы для ознакомления
Целью исследования является анализ психогенетического метода близнецов, его оснований и ограничений.
Исходя из поставленной цели, необходимо решить ряд задач:
1) рассмотреть психогенетику как междисциплинарную область современного знания;
2) охарактеризовать близнецовый метод в психогенетике;
3) проанализировать основания и ограничения близнецового метода.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1 Малых С.Б Психогенетика: теория, методология, эксперимент. Б.М.: Эпидавр, 2004. – 414 с.
2 Психогенетика: Учебное пособие. Александров А. А. – СПб.: Питер, 2007. – 192 с.
3 Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. Психогенетика. Издание 2-е дополненное и переработанное М.: Аспект, 2006.
4 Семенов В.В., Кочубей Б.И. Близнецы: проблемы воспитания и развития. – М.: Знание, 1985. № 6.
5 Информационный портал о генетике [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Режим доступа: https://genetics-info.ru/
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00599