Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
555852 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
11
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1. Структурно-содержательные основы урока гимнастики в школе 4
2. Проблематика травматизма на уроках гимнастики в современной общеобразовательной школе, способы его предупреждения 8
Заключение 11
Список литературы 12
Введение
Актуальность. Гимнастика занимает важное место в системе формирования физической культуры личности. Люди, увлекающиеся гимнастикой, обладают равномерно развитой мускулатурой, улучшенной деятельностью внутренних органов, укреплённой нервной системой, красивой осанкой. Гимнастикой могут заниматься люди всех возрастов.
Вместе с тем, к урокам гимнастики, проводимым в школах, предъявляется перечень требований, которые касаются структуры и содержательной стороны. При этом анализируются те эффекты, которые оказываются на организм при использовании гимнастических упражнений.
Целью реферативной работы является исследование современных особенностей урока гимнастики в школе.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть структурно-содержательные основы урока гимнастики в школе.
2. Охарактеризовать проблематику травматизма на уроках гимнастики в современной общеобразовательной школе, способы его предупреждения.
3. Сформулировать выводы по теме реферата.
Структурно реферат представлен введением, основной частью, заключением и списком литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
Целью реферативной работы является исследование современных особенностей урока гимнастики в школе. Структурно реферат представлен введением, основной частью, заключением и списком литературы.
Список литературы
1. Баудинов М.С. Укрепление здоровья учащихся на уроках физической культуры средствами гимнастики / М.С. Баудинов // Культура физическая и здоровье современной молодежи. Материалы международной научно-методической конференции. – Воронеж: 2018. – С. 161-167.
2. Ветрова И.В. Теория и методика обучения базовым видам спорта: гимнастика: учебное пособие / И.В. Ветрова. – Красноярск: Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева, 2018. – 252 с.
3. Мунчаев К.М. Некоторые аспекты учебно-воспитательной работы на уроках гимнастики в общеобразовательной школе / К.М. Мунчаев, А.В. Скляров // Проблемы теории и практики развития физической культуры и спорта на современном этапе. Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции. – Махачкала: 2018. – С. 79-80.
4. Павлюкова Н.А. Предупреждение травматизма на уроках гимнастики в школе / Н.А. Павлюкова // Актуальные вопросы физического воспитания молодежи и студенческого спорта. Сборник трудов Всероссийской научно-практической конференции. – Саратов: 2019. – С. 193-198.
5. Трескин М.Ю. Характеристика урока гимнастики в общеобразовательной школе / М.Ю. Трескин, Д.Р. Янкунас, Д.К. Салямов // Евсевьевские чтения. Серия: подготовка специалистов в области физической культуры и спорта в педагогическом вузе. Сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции с элементами научной школы для молодых ученых. – Саранск: 2016. – С. 77-83.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00586