Правовые акты: понятие, виды

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие, признаки правого акта и его юридическое значение 5
2. Классификация правовых актов 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15

Основной целью проводимой в России административной реформы является формирование эффективной системы управления, однако говорить о завершении данного процесса пока еще нельзя. Многие из нововведенных положительных аспектов модернизации жизни нашего государства не получают должного развития в силу своей нереализованности или же фрагментарной и непоследовательной реализации. Значительную роль в этой негативной ситуации играет некачественная и неполная реализация исполнительной властью собственных функций, которые наиболее часто осуществляются посредством принятия и практического воплощения правовых актов. Поскольку реализация управленческого акта, по сути, есть реализация исполнительной власти, то можно констатировать, что нереализованный акт или акт, реализованный некачественно, негативно характеризует функционирование государственной (публичной) власти.
Актуальность проведенного исследования обусловливается и тем, что от эффективной реализации правовых актов как основных средств реализации законов напрямую зависит качество (эффективность) правового регулирования в целом и достижение его общей цели - формирования правосознания, правового поведения и правоотношений желаемого вида в частности. В правовой науке справедливо подчеркивается, что право - ничто, если его положения не находят реализации в деятельности людей и их организаций, в общественных отношениях; нельзя понять право, если отвлечься от механизма его реализации в жизни общества.
Актуальность выбранной тематики исследования определена пробелами в юридической науке, образовавшимися в связи с отставанием научно-познавательных процессов от динамично развивающейся правовой практики. Несмотря на столь весомое значение правовых актов в системе правового регулирования, вопросам их реализации ни в науке, ни на практике пока не уделяется должного внимания. Отсутствуют не только доктринальные схемы и алгоритмы реализации актов, которые могли бы стать прочной основой нормативного регулирования процедур реализации, но и какие бы то ни было правовые или методические ориентиры для субъектов, непосредственно реализующих положения управленческих актов.
В настоящее время реализация актов осуществляется в значительной мере бесконтрольно, что приводит к тому, что положения законов и актов большей юридической силы не получают должного практического воплощения или же реализуются только в части по субъективным причинам. При этом лица, уполномоченные к их реализации, никакой ответственности не несут, так как в законодательстве РФ отсутствуют соответствующие нормы общего или отсылочного характера. В связи с этим необходимо расширить административно-деликтное законодательство, сформировать систему мониторинга реализации правовых актов, а также упорядочить контрольно-надзорные мероприятия в этой сфере. Данные проблемы получили отражение и развитие в диссертационном исследовании, что также свидетельствует о его актуальности, значимости и своевременности.

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Делаю заказы в программе Microsoft Word в формате doc или dox☝️. А значит открывать файл необходимо на компьютере и ТОЛЬКО через программу Microsoft Word☝️.
Не нужно открывать файл через телефон и через какую либо ДРУГУЮ программу кроме Microsoft Word☝️
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ - система проверки: Плеханова(https://student.rea.ru/), Руконтекст (https://text.rucont.ru), РАНХИГС (https://lk.ranepa.ru), Электронная библиотека (ilibrary.rucoop.ru), Адвего, Текст.ру
И многие другие.
Работа в формате doc/docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Оригинальность достигнута так, как указано у меня в профиле.
Опыт написания студенческих работ более 20 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так