Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
555585 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
21
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ……………………...………………………………………………...3
1. Учебно-познавательная деятельность студента и ее особенности…......4
2. Условия активизации и эффективности учебно-познавательной деятельности……………..……….……………………………..………...6
3. Взаимосвязь индивидуальных психофизиологических особенностей личности на эффективность учебной деятельности……………………8
4. Интеллектуальное развитие личности как условие эффективной деятельности студента…………………..………..………………..……10
5. Методы обучения и умственного развития……………………………15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………….……….…………….……......18
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………......……..….....19
Введение
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что ......
Основываясь на потребностях общества, в психолого-педагогической науке наблюдается возрастание интереса к интеллектуальному развитию студентов. Перед системой обучения встает проблема создания эффективной образовательной среды, которая будет стимулировать включение учащихся в активную самостоятельную умственную деятельность.
Изменение целевых установок в образовании привело к созданию педагогических концепций, обращенных к личности обучаемого и проблемам ее развития, в том числе интеллектуального.
Проблема развития интеллекта.........
Цель работы заключается в выявлении ......
Задачи исследования...
Фрагмент работы для ознакомления
РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА – УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ.
УРГПУ, 2022 год.
Работа была проверена, скорректирована преподавателями и оценена на 5.
Реферат отвечает всем требованиям ГОСТ. Содержит актуальный и полный список использованных источников.
Список литературы
11 актуальных источников
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00839