Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
555469 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
17
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение 3
1. Цели, задачи, направления, структура психологической службы образования 5
2. Программа изучения личности школьника и коллектива школьного класса 10
2.1 Основные характеристики личности и методы их изучения 10
2.2 Программа изучения коллектива школьного класса 11
3. Психокоррекционная и просветительская деятельность психологической службы 14
Заключение 16
Список использованных источников 17
Введение
Актуальность. Социально-психологическая служба – один из компонентов целостной системы образовательной деятельности образовательного учреждения. Деятельность социально-психологической службы школы ориентирована как на учащихся и их родителей, так и на административных и педагогических работников, их социально-психологическую поддержку.
Фрагмент работы для ознакомления
Основной целью деятельности службы является социально-психологическое сопровождение, личностная и социальная адаптация детей и подростков в процессе обучения в школе, а также обеспечение индивидуализации и гуманизации педагогического процесса.
Социально-психологическая служба осуществляет деятельность, руководствуясь запросами родителей учащихся, администрации, педагогов. Специалисты социально-психологической службы работают с отдельной личностью, с отдельным ребёнком, а если с группой, то небольшой, если с семьёй, то с каждой в отдельности.
Список литературы
Список использованных источников
1. Балгимбаева З.М. Практическая психология образования: Учебное пособие / З.М. Балгимбаева. – Алматы: Қазақ университеті, 2017
2. Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология / М.В. Гамезо, Е.А. Петрова, Л.М. Орлова. - М.: Педагогическое общество России, 2013
3. Немов Р.С. Психология: В 3 кн. / Р.С. Немов. – Кн. 1. Психология образования. – М.: ВЛАДОС
4. Овчарова Р.В .Практическая психология образования / Р.В. Овчарова. – М.: Академия, 2013
5. Практическая психология образования / Под ред. И.В. Дубровиной. – СПб.: Питер, 2014
6. Психологическая служба / Сост. Е.В. Матвеева. - Киров: Издательство ВятГГУ, 2017.
7. Елена Смирнова. Детская психология: Учебник для вузов (Питер), 2016
8. Лев Выгодский. Вопросы детской психологии: ЮРАЙТ, 2016
9. Б.С. Волков. Психология возраста. От младшего школьника до старости. Логические схемы и таблицы. Учебное пособие: Библиотека психолога, 2014
10. Детская практическая психология в кратком изложении. Учебно-методическое пособие: ФЛИНТА, 2014
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00635