Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
555360 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
10
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение 3
1. Научные революции 4
1.1. Понятие и типы научных революций 4
1.2. Типы научных революций 5
2. Нелинейность роста научного знания 7
2.1. Нелинейная динамика, эффект «стрелы времени». 7
2.2. Принципиальная нелинейность роста научного знания 7
Заключение 9
Список использованной литературы 10
Введение
Введение
Для динамики научного знания в первую очередь важны этапы развития, которые связаны с перестройкой исследовательских стратегий. Такие этапы стали называться научными революциями.
Представление о научных революциях, которые являются основой для ряда концепций, были сформированы в XX веке. Это стало неотъемлемым элементом общего понимания процесса развития научного знания.
Как и в любой другой области культуры, в науке с течением времени также происходят необратимые изменения, иначе говоря она развивается. Такие изменения выражаются в таких аспектах, как рост объема научных знаний, ветвления и сопряжения в классификации научных дисциплин, постоянное усложнение теоретических конструкций и моделей и т.д.
Фрагмент работы для ознакомления
Отличительная особенность динамики развития науки – это своеобразная «аритмия», которая проявляется в систематической смене эволюционных фаз революционными. Тут происходит темпоральное ускорение в каждой последующей эволюционной фазе, иначе – ускоряется постепенный рост науки.
Список литературы
Список использованной литературы:
1. Борсяков Ю.И. Научные революции и их философские основания//Наука. Мысль: электронный периодический журнал, Ижевск, 2017, № 1-3.
2. Кравченко С.А. Становление нелинейного знания//Современное российское общество, Гуманитарий юга России, 2018, Том 7, № 1.
3. Кравченко С.А. Стрела времени: современные вызовы социологическому знанию// Социологическая наука и соци-альная практика, 2014, № 1.
4. Платонова И.С. Научные революции и социальные науки//Наука. Мысль: электронный периодический журнал, Ижевск, 2017, № 1-3.
5. Салыгин В.И. Новый синтез научного знания: становление междисциплинарной науки//2015, № 10.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0061