Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
555275 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
14
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ 4
1.2 ЭТАПЫ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОТРУДНИКОВ 6
1.2 ТИПЫ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОТРУДНИКОВ И ПРОЦЕДУРА АТТЕСТАЦИИ 7
1.3 ПРОЦЕДУРА АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОТРУДНИКОВ 9
1.4 ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА И ЕГО КОМПЕТЕНТНОСТЬ 10
1.5 ОТКАЗ ОТ АТТЕСТАЦИИ И НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ АТТЕСТАЦИИ 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
Введение
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы. педагогическая деятельность напрямую связана с постоянным развитием, при чем не только профессиональным, но и личностным. Каждый педагог должен отвечать целям и задачам осуществления профессиональной деятельности, а сама педагогическая деятельность требует систематической оценки, поскольку выявление соответствия педагога занимаемой должности – это критерий успешной и эффективной работы.
Аттестация педагогических работников является важным этапом оценивания качества педагогической деятельности. Каждый педагог на протяжении аттестационного периода работает над своим самообразованием, совершенствует свои профессиональные навыки и вырабатывает свою индивидуальную систему работы, которая в итоге и обусловливает эффективность педагогической деятельности.
Фрагмент работы для ознакомления
Цель работы – проанализировать процесс аттестации педагогических работников.
Для достижения поставленной цели необходимо решить такие задачи:
- определить основные цели проведения аттестации педработников;
- изучить существующую нормативно-правовую базу;
- выявить особенности педагогической деятельности и основные ее направления.
Объект исследования – педагогическая деятельность.
Предмет исследования – процедура оценки эффективности педагогической деятельности.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 30.04.2021) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.06.2021). Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/eb84e97586cd7e921f895ddee474c032a8f47a5c/ (дата обращения 01.06.2021)
2. Аттестация педагогических и руководящих работников образовательных учреждений. Сборник нормативно-правовых и инструктивно-методических материалов. Выпуск 1. - М.: Перспектива, 2016. - 136 c.
3. Аттестация педагогов в вопросах и ответах. - М.: Учитель, 2017. - 345 c.
4. Аттестация педагогов. Учебно-методический комплект "Перспективная начальная школа". - М.: Академкнига/Учебник, 2018. - 168 c.
5. Белова, В. А. Организация работы школьной аттестационной комиссии / В.А. Белова. - М.: Перспектива, 2016. - 444 c.
6. Гришина, И. В. Процедуры оценивания работы школы, деятельности ученика и учителя / И.В. Гришина, Н.Ю. Конасова, Е.Г. Курцева. - М.: Каро, 2017. - 224 c.
7. Долгоаршинных, Н. А. Новый порядок аттестации педагогических работников. Нормативные акты и процедура экспертизы профессиональной деятельности. Методическое пособие / Н.А. Долгоаршинных, И.И. Семенова. - М.: Перспектива, 2017. - 176 c.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00622