Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
555236 |
Дата создания |
2022 |
Страниц |
19
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Определение «толерантность» 5
2. Виды толерантности 9
3. Общие границы толерантности 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19
Введение
Актуальность темы в том, что толерантность представляет собой весьма сложное понятие. Практически все современные исследователи говорят о его фундаментальной противоречивости. Иногда толерантность объявляют невозможным явлением (хотя, одновременно, и необходимым). Так, согласно точке зрения одного из ведущих британских философов Бернарда Уильямса, толерантность невозможна, причем ни как добродетель, ни как ценность. Единственное, о чем можно говорить непротиворечиво, так это о некоторых практиках толерантности, базирующихся на основаниях, всецело отличных от морального фундамента принципов. По Уильямсу, подобные практики могут быть основаны на скептицизме, индифферентности, некоторой широте взглядов или на своеобразном неогоббсианском прагматическом «равновесии интересов», но вовсе не на понимании толерантности как добродетели или ценности.
Под толерантностью всегда имеется в виду нечто большее, нежели просто отказ от насилия, когда от людей требуется попросту «потерять их ненависть, их предрассудки... Если мы просим людей быть толерантными, то мы просим о чем-то гораздо более сложном. Им будет нужно утратить что-то — их желание подавить или уничтожить иное верование; но они также что-то и сохранят, а именно приверженность тем своим представлениям, которые и породили это желание.». В этом и заключается суть проблемы: с одной стороны, имеется то, что кажется нам морально ошибочным, а с другой — мы как субъекты морали должны допускать существование этого ошибочного.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Ильинская С. Г., Бондырева С. К., Колесов Д. В., Гречко П. К., Федоренко Л. Г., Акопов Г. Л., Каменская Е. Н. и др.
Целью данной работы является изучение границ толерантности, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Описать определение «толерантность»;
- Выявить виды толерантности;
- Проанализировать общие границы толерантности.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Список литературы
1. Акопов Г. Л. Политология / Г. Л. Акопов, С. А. Кислицын. - М.: Феникс, 2020. - 352 с.
2. Бондырева С. К., Колесов Д. В.Толерантность. Введение в проблему. Издание: МПСИ, МОДЭК. 2011. – 240 с.
3. Гречко П. К.Различия. От терпимости к культуре толерантности. Издание: Издательство Российского Университета дружбы народов. 2018. 416 с.
4. Ильинская С. Г. Толерантность. Издание: Праксис. 2021.- 288 с.
5. Каменская Е. Н. Политология / Е. Н. Каменская. - М.: Дашков и Ко, 2020. - 304 с.
6. Касьянов В. В. Политология / В. В. Касьянов. - М.: Феникс, 2019. - 352 с.
7. Косаренко, Н. Н. Политология / Н. Н. Косаренко. - М.: Юнити-Дана, 2019. - 592 с.
8. Политология / Под редакцией В. К. Мокшина. - М.: Академический Проект, Культура, 2019. - 576 с.
9. Тавадов Г. Т. Политология / Г. Т. Тавадов. - М.: Омега-Л, 2019. - 376 с.
10. Федоренко Л. Г. Толерантность в общеобразовательной школе. Издание: КАРО. 2021. 128 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00632