Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
554936 |
Дата создания |
2021 |
Страниц |
14
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение…………………………………………………………………………………….3
Глава 1. Теоретические аспекты сказкотерапии…………………………………………4
Глава 2. Практическое занятие с упражнениями по сказкотерапии...……………….....7
Заключение………………………………………………………………………………..14
Библиография………………………..……………………………………………………15
Введение
Сказкотерапия является методом интеграции личности, развития творческих способностей и расширения сознания дошкольника. Последовательное изучение данного метода позволит спрогнозировать и решить на начальном этапе многие проблемы, связанные с дальнейшим развитием ребенка.
Фрагмент работы для ознакомления
Период изготовления: май 2021 года.
Учебное заведение: неизвестно .
Текст работы имеет одинарный межстрочный интервал и шрифт размером 12 пунктов (требование заказчика).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.. ..
Список литературы
1. Гребенщикова Л.Г. Основы куклотерапии. Галерея кукол. – СПб.: Речь, 2007. - 80 с.
2. Киселева М.Б. Арт-терапия в работе с детьми: Руководство для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми. - СПб.: Речь, 2006. – 160 с.
3. Кудзилов Д.Б., Зинкевич-Евстигнеева Т. Д, Психодиагностика через рисунок в сказкотерапии. - СПб.: Речь, 2003. – 146 с.
4. Притчи, сказки, метафоры в развитии ребенка. - СПб.: Речь, 2007. – 296 с.
5. Психокоррекционное занятие, направленное на снижение уровня страхов у младших школьников. URL: https://infourok.ru/psihokorrekcionnaya-programma-napravlennaya-na-snizhenie-urovnya-strahov-u-mladshih-shkolnikov-520037.html - Загл. с экрана.
6. Сказкотерапия — эффективный метод борьбы с детскими страхами. URL: https://vtkosnova.com/skazkoterapiya-effektivnyj-metod-borby-s-detskimi-strahami/ - Загл. с экрана.
7. Чех Е.В. Я сегодня злюсь. Расскажи мне сказку. – СПб.: Речь; М.: Сфера, 2009. – 144 с.
8. Brink N.E. (1983) Imagery and Family Therapy. In: Shorr J.E., Sobel-Whittington G., Robin P., Connella J.A. (eds) Theoretical and Clinical Applications. Springer, Boston, MA. https://doi.org/10.1007/978-1-4684-1179-9_22
9. Tapionkaski Sanna. “How Did Child of Light Save Me?” Engagement with a Children’s Multimodal Game Narrative as Adult Play and Self-Therapy // Children’s Literature and Intergenerational Relationships, pp 131-146.
10. Wallace Ryan, Kaliambou Maria, Qayyum Zheala. Fairy Tales and Psychiatry: a Psychiatry Residency’s Experience Using Fairy Tales and Related Literary Forms to Highlight Theoretical and Clinical Concepts in Childhood Development // Academic Psychiatry: volume 43, pages 114–118 (2019)
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00544