Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
554916 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
12
|
|
Покупка готовых работ временно недоступна.
|
Содержание
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие подвижной игры и её значение для ребёнка дошкольного возраста 4
2. Правила проведения подвижных игр среди детей дошкольного возраста 6
3. Виды подвижных игр 9
4. Различия проведения подвижных игр для разных групп дошкольного возраста 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
Введение
В настоящее время одной из первоочередных задач педагогов является сохранение здоровья детей в процессе обучения и воспитания. В дошкольном возрасте происходит повышенное развитие органов, от которых собственно и зависит дальнейшая жизнь ребёнка. Поэтому ведение здорового образа жизни в детском саду играет особую роль в развитии подрастающего человека.
Фрагмент работы для ознакомления
Эффективное средство развития двигательной деятельности у детей дошкольного возраста – подвижные игры. Подвижная игра – это осознанное и интенсивное занятие для ребёнка, отличающееся верным и своевременным выполнением задач, связанных с обязательными правилами для всех играющих.
Игра – одно из важнейших средств физического воспитания дошкольников. Она способствует разнообразному развитию ребенка: физически и умственно, морально и эстетически.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Баландин В.А. и др. Использование подвижных игр для развития познавательных процессов детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. – Краснодар, 2015. – 200 c.
2. Васильева, М.А. Программа воспитания и обучения в детском саду // Под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. – М.: Мозаика–Синтез. 2016. – 240 с.
3. Виноградова Н.А., Дошкольная педагогика: Учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2013. – 510 c.
4. Доронина, М.А. Роль подвижных игр в развитии детей дошкольного возраста // Дошкольная педагогика. – 2008. – 262 с.
5. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия с детьми 3-4 лет / Л.И. Пензулаева. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012. – 80 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00739