Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
554872 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
16
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1.Теоретический анализ техники рисования на воде Эбру 4
1.1. История возникновения техники Эбру-рисование на воде 4
1.2. Виды техники Эбру-рисование на воде 5
2. Методические основы техники рисования на воде Эбру 7
2.1. Материально-техническое оснащение, инструменты 7
2.2. Основные техники (технические особенности) исполнения ЭБРУ 8
2.3. Примеры самостоятельного изготовления красок и инструментов Эбру 9
2.4. Внедрение техники Эбру в работу с детьми дошкольного возраста и педагогические приемы, особенности работы 10
2.5. Пример в виде конспекта занятия с детьми 12
2.6. Современные педагогические технологии использованы в технике Эбру и актуальность в современном мире 14
Заключение 16
Библиографический список, интернет-источники 17
Введение
Современного ребёнка сложно заинтересовать стандартным набором изобразительных материалов и техник, уровень умственного развития и потенциал нового поколения требует новых идей в творчестве. В основе метода Эбру – правильные, природные формы, главным образом круг. Каждая капля, которая попадает в воду, растекается в круг, который мы можем преобразовать абсолютно в любую желаемую форму. В творческой деятельности с использованием нетрадиционной техники Эбру, у детей развивается ориентировочно – исследовательская деятельность, фантазия, память, эстетический вкус, познавательные способности, самостоятельность. Ребенок использует цвет как средство передачи настроения, экспериментирует. А также вырабатывается усидчивость у детей, успокаиваются и дисциплинируются, развивается мелкая моторика рук, тренируется зрение.
Фрагмент работы для ознакомления
Период изготовления: декабрь 2021 года.
Учебное заведение: Ленинградский государственный университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел....
Список литературы
1. Бакушинский, А.В. Художественное творчество и воспитание / А.В. Бакушинский – М.: ЛитРес, 2015. – 420 с.
2. Иванова, О. Л. Как понять детский рисунок и развить творческие способности ребенка / О. Л. Иванова, И.И. Васильева. М.: Сфера, 2017. – 160 с.
3. Лахути, М. Д. Как научиться рисовать / М. Д. Лахути – М.: РОСМЭН, 2010. – 170 с.
4. Лебедева, Л. Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий / Л. Д. Лебедева - СПб: «Речь», 2013. – 265с.
5. Никитина, А. В. Нетрадиционные техники рисования в ДОУ. Пособие для воспитателей и родителей / А. В. Никитина,– СПб.: КАРО, 2017. – 140 с.
6. Окульская, Л. В. Нетрадиционная техника рисования Эбру / Л. В. Окульская. – Текст : непосредственный // Инновационные педагогические технологии : материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Казань, май 2016 г.). — Казань : Бук, 2016. — С. 62-65. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/190/10385/ (дата обращения: 24.10.2021)
7. Пищикова, Н.Г. Работа с бумагой в нетрадиционной технике / Н.Г. Пищикова. – М.: Скрипторий, 2017. – 140 с.
8. Цквитария, Т.А. Нетрадиционные техники рисования. Интегрированные занятия в ДОУ / Т.А. Цквитария. М.: ТЦ Сфера, 2018. – 140 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00715