Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
554731 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
12
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава 1 Процесс спортивного образования и воспитания в командных видах спорта 4
1.1. Командный вид спорта 4
1.2. Методы и формы развития личности в спорте 5
Глава 2 Воспитательные возможности спортивных команд в различных видах спорта 7
2.1. Коллективные интересы в командных видах спорта 7
2.2. Концепция спортивной команды 9
Заключение 10
Список использованной литературы 12
Введение
Введение
Физическая культура и спорт оказывают значительное влияние на развитие человека и общества в целом, поскольку они являются неотъемлемой частью общей культуры. Состояние физической культуры в обществе можно безопасно оценить, используя такие основные показатели, как уровень здоровья и физического развития людей, степень использования физической культуры в сфере образования, на производстве, в быту, в структуре досуга, тип физического воспитания, развитие массового спорта, высочайшая спортивная производительность.
Спорт во всем мире в основном развивается в таких двух направлениях, как массовый спорт и спорт высших достижений. Общественные виды спорта включают в себя - школьные, профессиональные и прикладные виды спорта, спортивные и фитнес-виды спорта, спортивные развлечения.
Фрагмент работы для ознакомления
Цель исследования возможности воспитания спортивных команд в различных видах спорта.
Задачами исследования является процесс спортивного образования и воспитания в командных видах спорта, командный вид спорта, методы и формы развития личности в спорте, воспитательные возможности спортивных команд в различных видах спорта, коллективные интересы в командных видах спорта, концепция спортивной команды.
Объект исследования – возможности воспитания и спортивные команды различных видов спорта.
Предмет исследования воспитания людей в спортивных командах.
Список литературы
Список использованной литературы
1. Ашмарин, Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании / Б.А. Ашмарин. – М.: Физкультура и спорт, 2015. – 223 с.
2. Виленский, М.Я. Физическое воспитание / М.Я. Виленский, Е.Н. Литвинов // Педагогика. – 2015. – № 12. – С. 1–7.
3. Даштаянц, С.А. Развитие волевых качеств. – М.: Прогресс, 2015. –121 с.
4. Кузьмина, Н.В. Методы исследования педагогической деятельности / Н.В. Кузьмина. –– М.: Триада, 2016. – 287 с.
5. Лубышева, Л.И. Концепция формирования физической культуры человека / Л.И. Лубышева. – М.: Физкультура и спорт, 2014. – 120 с.
6. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры – М.: Академия, 2016. – 420 с.
7. Плотникова Е.Б. Воспитывающее обучение: учебное пособие. - М.: Феникс, 2015. – 168 с.
8. Шилько В.Г. Педагогические основы формирования физической культуры студентов: учебное пособие. – М.: МарТ, 2014. – 218 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00528