Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
554608 |
Дата создания |
2021 |
Страниц |
17
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 9 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Глава 1. Головкин Гавриил Иванович
1.1. Портрет дипломата Головкина Г. И.
Гавриил Иванович Головкин родился в 1660 г. от брака боярина Ивана Семеновича Головкина с Марией Васильевной Лихаревой. Он приходился троюродным братом матери императора Петра I Наталии Кирилловне Нарышкиной. Гавриил Иванович получил домашнее образование. После брака Натальи Кирилловны с царем Алексеем Михайловичем в 1671 году в бояре были пожалованы многие ее родственники, включая И. С. Головкина. С 1677 года состоял при царевиче Петре Алексеевиче сначала стольником, а впоследствии в 1682 году и верховным постельничим, а в 1686 г. в комнатные стольники царя Петра I. Во время стрелецкого бунта увез царевича в Троицкий монастырь, после чего начал постоянно пользоваться его доверием. В 1689 году в его руки перешла Царская мастерская палата.
Введение
Дипломатия играла большую роль во время правления Петра Великого. Можно сказать, что Петр создал новую русскую дипломатию, также как и армию, флот и другие государственные институты в Российской империи. В сфере дипломатии в большей степени можно выделить результаты его работы по укреплению могущества Российской империи, превратившейся в великую державу. Петр I является первым царем, который лично начал подписывать международные договоры.
При Петре вся дипломатическая служба реорганизовалась по западноевропейскому образцу. Ко второй половине царствования Петра выросло новое поколение умелых дипломатов, которые отлично ориентировались в международных отношениях. С расширением сферы дипломатической деятельности функции русских дипломатов при Петре чрезвычайно усложнились. На них лежала литературная борьба с вредными для России политическими настроениями за границей. Петровская дипломатия использовала внутренние противоречия, которые имелись в неприятельских странах. Вмешательство во внутренние дела соседних государств было обычным средством воздействия на их политику. Одним из способов воздействия на политику иностранных государств были подкупы, посредством которых получалась ценная политическая информация.
Император считал главной целью своей внешней политики интересы империи и их обеспечение. При Петре I Петербург стал одним из важных центров всемирной дипломатической жизни. Предотвращение всяких попыток образования антирусской военно – политической коалиции является величайшим достижением дипломатии петровской эпохи.
Исследование данной темы является актуальным, так как это важно для понимания возникающих проблем и разногласий в международном сообществе.
Объектом исследования является дипломатия эпохи Петра I.
Предметом исследования – дипломатическая деятельность Головкина Г.И. и Шафирова П. П.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа была написана в ноябре 2021, оценена на отлично.
В работе описывается дипломатия петровской эпохи, детально рассмотрена дипломатическая деятельность Головкина и Шафирова.
Список литературы
Методологической базой исследования являются работы русских ученых Бобылева В. С., Буганова В. И., Ключевского В. О., Молчанова Н. Н. и Семенникова Л. И.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00364