Культура публичной речи

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Публичные выступления и их правила 6
2. Этапы формирования публичного выступления и его композиционные части 11
3. Общие требования к публичному выступлению 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20

В период широких межнациональных контактов и все более усиливающегося процесса глобализации, в условиях социальных, политических, экономических и культурных преобразований, происходящих в мире и в нашей стране, подготовка специалистов к межкультурному общению и, соответственно, адекватное этим задачам овладение иностранными языками студентами, получающими высшее образование, в частности, в сфере неязыковых специальностей, становятся все более актуальными, приобретают особое значение.
Целенаправленно проведенные исследования, наблюдения, письменные опросы, а также личный опыт контактов с выпускниками неязыковых вузов подтверждают тот факт, что для реализации деловых межкультурных отношений будущим специалистам необходимо обладать коммуникативной компетенцией, неотъемлемыми компонентами которой являются определенные знания, а также навыки и умения общения на иностранном языке.
Изучение публикаций по данной проблематике показывает, что имеется ряд исследований, результаты которых могут быть использованы при подготовке к межкультурной коммуникации специалистов различных профилей.
Публичная речь как сложное явление издавна привлекала к себе внимание исследователей. И сегодня она становится объектом тщательного изучения философов, психологов, социологов и лингвистов. С точки зрения П. Сопера, публичная речь может рассматриваться как своеобразное произведение искусства, которое воздействует одновременно как на интеллект, так и на чувства человека. Если речь воздействует только на способность логического восприятия, не затрагивая оценочной и чувственной сферы человека, она не способна производить сильное впечатление, не достигает достаточно полного прагматического эффекта.
В XX веке в теории и практике речи усилилось внимание к культуре речи, стилистической дифференциации, чему способствовало возникновение и интенсивное развитие новых научных направлений: теории речи, общения, массовой коммуникации, социолингвистики, функциональной стилистики, грамматики и других .
Деятельность человека, профессия которого связана с постоянным произнесением речей, чтением лекций и докладов, немыслима без основательных знаний принципов и правил ораторского искусства. К числу таких людей относятся политики, профессора, прокуроры, адвокаты и другие. Для них публичная речь является главнейшей составляющей их профессии. Следует подчеркнуть, что публичное выступление - сложное для восприятия речевое произведение, требующее определенных энергетических затрат на осмысление информации. Гармонизация общения между оратором и аудиторией обеспечивает доступность и легкость восприятия сообщения оратора. При этом языковые средства соотносятся с конкретной ситуацией общения. В современной риторике аудитории отводится ведущая роль в оценке эффективности публичного выступления. В зависимости от того, насколько замысел автора вызывает желаемую оценку аудитории, достигается основная цель коммуникации -добровольное присоединение к основным положениям выступления оратора.
Актуальность темы в том, что работа в ситуациях высокого уровня публичности, например, при контактах с представителями СМИ; работа перед камерой в самых разнообразных форматах (от индивидуального интервью до командной пресс-конференции) не только одна из часто встречающихся задач, но и, пожалуй, самая сложная с точки зрения выступающего представителя организации. Особенно важна такая деятельность во времена нестабильности на рынках, в ситуациях, когда к поведению компаний в публичном пространстве приковано повышенное внимание. Цена ошибки и цена успеха публичных коммуникаций сегодня многократно возросла. Эффективное выступление, достигающее своих целей – результат, который можно получить, практикуясь в такой деятельности и осваивая технологии.
Публичные выступления являют собой кульминацию многих пиар-мероприятий: предвыборных митингов и собраний, пресс-конференций, презентаций, симпозиумов, конгрессов, слушаний и т.д. От эффективности выступлений зависит успех или неуспех многих пиар-акций.
Публичная речь - это особая форма речевой деятельности в условиях непосредственного контакта; речь, произносимая в определенной аудитории и адресованная определенному адресату; ораторская речь. Публичная речь произносится для того, чтобы проинформировать слушателей и оказать на них желаемое воздействие (убедить в чем-либо, внушить что-либо, призвать к чему-либо и т.д.). Тщательная подготовка к выступлению - основа уверенности оратора, залог успеха его речи.
В последнее время большинство научных работ в области психологии и социологии посвящено техникам публичного выступления».
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Горбанев М.А., Иванова С.Ф., Иствуд А., Кони А.Ф., Шарков Ф. И., Старикова Ю. А. и др.
Целью данной работы является раскрытие культуры публичной речи, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Дать характеристику публичному выступлению;
- Выявить этапы формирования публичного выступления и его композиционные части;
- Проанализировать общие требования к публичному выступлению.
Структура данной работы состоит из: введения, 3глав, заключения и списка используемой литературы.

По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)