Проблема детства в повести Юлии Кузнецовой «Где папа?»

Важнейшая подростковая проблема, о которой можно узнать с первой страницы повести: Лиза некрасива, во всяком случае в ней есть огромный комплекс неполноценности по поводу внешности, и в произведении мы будем периодически с этим сталкиваться. В возрасте Лизы девочки очень остро переживают эту проблему, даже если по сути она не имеет места быть
(проблемы-то может и не быть, но комплекс – обязательно). При этом, что немаловажно, Лиза довольно трезво смотрит на себя со стороны и даже не пытается немного приукрасить свою внешность, рассказывая о себе – наоборот, все преподносится гипертрофированно и с долей юмора.
Незавидную участь и репутацию девочки в классе с лихвой перевешивает ее мироощущение в те минуты, когда она проводит время с отцом («У меня каждый раз дрожит что-то в сердце от любви к папе. Тогда я встаю и понимаю, что у меня есть силы идти завтра в школу»). В повести неспроста перечисляются названия книжек А. Бруштейн «Дорога уходит вдаль», А.Гайдара «Синяя чашка» и т.д. – на этих книгах выросло не одно поколение девушек в нашей стране. Любовь к таким книгам привил ей отец, сам пишущий книги для детей. Отсюда общие взгляды, общие темы для разговоров в минуты откровений с отцом.

С высоты своей взрослой жизни, полной разного рода проблем, мы привыкли называть детство беззаботным и безоблачным. На деле оно, скорее, просто свободно от тех проблем, в которые погружен взрослый человек. Никакое детство не беззаботно. Мы многократно видели это на примерах лучших произведений отечественной детской литературы. Разве были такими беззаботными детские годы Саши Яновской, Динки Арсеньевой, Тани Сабанеевой? У каждой были серьезные препятствия на пути, каждой были испытаны сильнейшие эмоциональные потрясения. Мы привели в качестве примеров именно девочек – героинь детской литературы советского периода, потому что наша работа посвящена также девочке-подростку Лизе Макаровой из повести современной нам детской писательницы Юлии Кузнецовой. И проблема детства нами рассматривается на примере данной повести. Как любой персонаж несет на себе отпечаток взглядов и отношений автора, так и Лиза вооружена многими чертами самой Ю.Н.Кузнецовой, в котором она неоднократно признавалась. А иначе, возможно, и не получилось бы настолько проникновенно.
Цель нашей работы состоит в рассмотрении проблемы детства в повести Ю.Н. Кузнецовой. Соответственно перед нами стояли конкретные задачи:
1. Ознакомиться с личностью и творчеством писательницы Ю.Н.Кузнецовой
2. Рассмотреть проблему детства на материале повести «Где папа?»
Актуальность работы обусловлена важностью современных писательских подходов к институту детства и семьи, а также небольшим объемом работ, посвященных произведениям Ю.Н. Кузнецовой.
Структуру работы составляют: введение, две главы, заключение и список литературы (6 наименований) – всего 14 с.