Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
553454 |
Дата создания |
2020 |
Страниц |
13
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 9 октября в 19:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение………………………………………………………………..…………….3
ГЛАВА I. АКМЕИЗМ В ЛИТЕРАТУРЕ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА………..…..5 1.1 Черты акмеизма как движения в литературе………………….……………….5
1.2 Факты из истории акмеизма в России……………………………………….…6
ГЛАВА II. АКМЕИЗМ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ…………………………9
2.1 Основные представители акмеизма в литературе……………………………..9
2.2 Особенности творчества Анны Ахматовой как представителя акмеизма в литературе…………………………………………………………………………..10
Заключение…………………………..…….……..………………………..………..12
Список использованных источников.…….……………………………………….13
Введение
Целью работы является знакомство с акмеизмом как течением в литературе, а также с основными представителями акмеизма.
Для достижения установленной цели предполагается решение следующих задач:
- изучить черты акмеизма как движения в литературе;
- определить факты из истории акмеизма в России;
- рассмотреть основных представителей акмеизма в литературе;
- выявить особенности творчества Анны Ахматовой как представителя акмеизма в литературе.
Фрагмент работы для ознакомления
1.2 Факты из истории акмеизма в России
Можно выделить следующие основные предпосылки возникновения акмеизма:
- спад поэтического подъема 1890-х годов;
- угасание символизма;
- желание поэтов видеть явный образ, а не символ.
Акмеистов называли «преодолевшими символизм». Название, которое выбрали себе акмеисты, должно было указывать на стремление к вершинам поэтического мастерства.
Становление акмеизма в России связано непосредственно с деятельностью «Цеха Поэтов», основателями которого являлись Н. Гумилев и Городецкий. Первое заседание данного кружка прошло в Петербурге 20 октября 1911 года и в нем участвовали только приглашенные писатели. Изначально, «Цех поэтов» не выпускал своего манифеста и не провозглашал себя каким-либо течением. Спустя только год члены направления отождествили себя с акмеизмом3.
С 1913 года акмеисты, среди которых были также и Анна Ахматова с Осипом Мандельштамом, издавали собственный ежегодный литературный сборник «Гиперборей».
...
2.1 Основные представители акмеизма в литературе
Основными представителями литературного акмеизма в России можно назвать:
1) Н. Гумилева;
2) С. Городецкого;
3) А. Ахматову;
4) О. Мандельштама;
5) М. Зенкевича;
6) Г. Нарбута.
Основоположниками акмеизма являются такие поэты Серебряного века как Анна Ахматова, Николай Гумилев и Сергей Городецкий.
Особенности творчества представителей акмеизма – это разрыв с символизмом; преемственность с писателями-предшественниками; отказ от мистики. Например, Мандельштам восхищался природой, сравнивая её с русским «номинализмом». В отличие от символистов, он не мыслил циклами, а стремился освободить поэзию от дезинтеграции. В 1910 году его стихи впервые опубликовали в журнале «Аполлон». В 1913 году вышло в свет стихотворение «Камень» с одноимённым сборником7.
Николай Гумилёв — ещё один представитель акмеизма. Лирик родился в Кронштадте, а вырос в Царском селе. В 1902 году вышло его первое стихотворение «Я в лес бежал из городов…».
...
Список литературы
1. Мескин В.А. История русской литературы «Серебряного века»: Учебник / В.А. Мескин. – М.: Юрайт, 2019. – 392с.
2. Найман А.Г. Рассказы о Анне Ахматовой / А.Г. Найман. – М.: Азбука, 2016. – 384с.
3. Пинаев С.М. История русской литературы Серебряного века (1890-е – начало 1920-х годов). Акмеизм, футуризм и другие: Учебник для бакалавриата и магистратуры / С.М. Пинаев. – М.: Юрайт, 2019. – 224с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00461