Вход

Конфуцианство и логика

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 553363
Дата создания 2015
Страниц 18
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
790руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 3
Основная часть 4
Заключение 17
Список литературы 18


Введение

Введение


Данная работа посвящена конфуцианству, его значению для развития логики. Изучение этой темы является особенно актуальным в силу того, что конфуцианство – это одна из основ, на которой осуществлялось развитие философии, этики, политики, социального и логического учений Древнего Китая. Кроме того, именно в конфуцианстве логика предстает как наука, служащая для реализации практических риторических задач, решения ключевых проблем общественного устройства и этики. В случае с конфуцианством мы не можем отдельно вывести именно линию развития логики как таковую, поскольку здесь мы наблюдаем тесное переплетение логики, этики, политики и философии.
Главная цель работы – охарактеризовать особенности влияния конфуцианства на развитие логики.
В связи с поставленной целью необходимо выполнить следующие задачи:
1. Дать общую характеристику логики Древнего Китая.
2. Рассмотреть особенности учения конфуцианства.
3. Изучить главные аспекты реализации логики в принципах социального и этического учения конфуцианства.
Структура работы подчинена цели и задачам исследования. Работа включает в себя введение, основную часть, заключение и список использованной литературы.
Во введении дается общая характеристика исследования.
Основная часть посвящена рассмотрению особенностей логики Древнего Китая, реализации логики в этико-политическом философском учении конфуцианства.
В заключении представлены основные выводы по работе.

Фрагмент работы для ознакомления

Заключение


Таким образом, в конфуцианстве не были разработаны сугубо логические проблемы и категории. Скорее мы можем утверждать, что конфуцианство развивало культ логического, выстроенного мышления и устройства всего общества в целом. То есть, логика в конфуцианстве выполняла прикладную задачу и служила для реализации риторических формул. Конфуцианство – это пример прекрасного и логичного социального и этического философского учения.
Гуманность в конфуцианстве не связана с социальной иерархией, государственным устройством, она относительно независима от общественного положения. Соответственно, придавая большое значение управлению государством, призывая людей к тому, чтобы они заняли свое место в социальной иерархии и выполняли свой долг в строгом соответствии с этикетом, Конфуций в то же время делает упор на мораль, предусматривая возможность для человека самому определять, что хорошо, а что плохо: «Учитель сказал: «Человек не должен печалиться, если он не имеет высокого поста, он должен лишь печалиться о том, что он не укрепился в морали» .

Список литературы


1. Ерышев А. А. и др. Логика: Курс лекций / А. А. Ерышев, Н. П. Лукашевич, Е. Ф. Сластенко. — 3-е изд., перераб. и доп. — К.: МАУП, 2000.// http://pravouch.com/page/logikakl/ist/ist-18--idz-ax300--nf-70.html
2. Маслов А.А. Китай: колокольца в пыли. Странствия мага и интеллектуала. - М.: Алетейя, 2003.// http://ec-dejavu.ru/c-2/Confucio.html
3. Труды Конфуция.// http://lunyu.ru/
4. Хайтянь Г. Конфуцианство и его влияние на социально-политическую жизнь современного Китая: автореф. дисс. канд. полит. наук. – Владивосток, 2011. [Ресурс локального доступа]
5. Этика и Эстетика./Сост.: А.М. Пронин. – СПб., 2005.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0062
© Рефератбанк, 2002 - 2024