Вход

Видеоряд в информационном воздействии.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 552868
Дата создания 2016
Страниц 12
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
790руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1 Основные понятия видеосюжета 5
2 Видеоряд в технике информационного воздействия 6
3 Основы эмоционального воздействия видеоряда в составе видеосюжета 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12

Введение

В современном мире существует целый арсенал самых разнообразных методов коммуникативного управления и информационно-психологического воздействия на человека.
В этойработе будет рассмотрен один из основных приемов информационно-психологического воздействия на аудиторию с помощью видеоряда на примере средств СМИ- телевидения и интернета.
При трансляции видеопрограммы или ролика очень важен «эффектприсутствия», поскольку в органическом единстве находятся видео- и звукоряд, они задействуют оба важнейших типа рецепторов человека, что обеспечивает создание более прочных связей с аудиторией.
Телевидение -это непростовидеоряд со звуковым сопровождением, как это может на первый взгляд показаться. Здесь особенно важно знать специфику восприятия зрителем информации, идущей с экрана ТВ.
В хорошей телепрограмме или видеосюжете воплощена отличная идея, которая сначала представляется зрительно и только потом добавляется звук, усиливающий воздействие на зрителя, а иногда и без звука.
С психологической точки зрения самое главное в телесюжете - динамичность и естественность. Утрачена динамичность — и роли перестает быть занимательными, становится унылыми и надоедливыми.
Нет естественности – и видеоросюжетстановится лишенным правдивости и достоверности.
Видеорядом -это совокупность видеофрагментов, объединенных некоей общей идеей и смонтированных в один ролик. Таким образом, к видеоряду относится любое видео, мультфильм или игровые анимационные ролики.
Главная задача видеоряда – это усилить впечатление, нарисовать не воображаемую, а зрительную картину. И любой, даже не самый интересный текст, подкрепленный видеорядом, даст гораздо больший эффект, чем обычный хороший текст.
Объектом исследования является информационное воздействие видеоряда, являющегося главным компонентом видеосюжета, на сознание человека.
Предмет исследования -технические аспекты в области распространения средств массовой информации, использование видеосюжетов.
Целью исследования является определение коммуникативного воздействия видеоряда на психику и сознание человека.
Для достижения этой цели были определены следующие задачи:
рассмотреть понятия, используемые в журналистике для создания видеосюжетов;
исследовать положительное или отрицательное воздействие видео информации на сознание человека;
рассмотреть причину популярности тех или иных фильмов, сериалов, программ и других видеосюжетов.
Структура контрольной работы состоит из введения, трех параграфов и заключения.


Фрагмент работы для ознакомления

В некоторых документальных передачах показ события не нуждается в пространных комментариях: изображение говорит само за себя и может превалировать над звучащим с экрана словом
Показ видеосюжетов на телевидении или интернете возможно организовать как из студии, так и с места событий. Преимущества же такой передачи, в значительно большем «эффекте присутствия», поскольку информация заключена в единстве звуко- и видеоряда. В необходимых случаях передачи делаются с акцентом либо на звуковой ряд, либо на видеоряд.
Конечно, телевидение должно развивать свои поиски в области изображения. Признак качественно новой телевизионной драматургии- создание яркого видеоряда с целью образования определенного светового ощущения, и чем оно сильнее, тем сильнее к нему приковывается и внимание;
Новизна и необычность также привлекает к экрану человека, потому что по закону движения монотонность вызывает отвращение;
Показ крупным планом лица человека, смотря на человеческое лицо, телезритель сразу проникается к нему симпатией или отвращением.
Для быстрого введения в состояние внимания человека кратковременно останавливают на одной точке, картинке, неподвижном объекте. Например, часы перед программой «Время».
Эффекты быстрой вспышки,или других световых эффекты, после которых резкое возбуждение нервной системы быстро сменяется торможением. Этот метод можно наблюдать в различных рекламных и программных заставках, а также в теле- и кинофильмах.
Телевизионная съемка, создание видеоряда,последующий искусный монтаж могут создать идеальное событие, идеального человека, идеальное государство, и наоборот, т.е. можно обратить правду в ложь, ложь в правду.


Список литературы

1. 1 Конституция Российской Федерации (1993 г.). /Российская газета, 1993, 25 декабря.
2. Федеральный закон "О международных договорах Российской Федерации " №101-ФЗ (от 15 июля 1995 г.) Собрание законодательства Российской Федерации, 1995, № 29, ст. 2757.
3. 35. Закон РФ "О связи" №15-ФЗ (от 16 февраля 1995 г.). Правовая защита прессы и книгоиздания. Сборник нормативных актов. М.: Норма, 1996.
4. 16. Конвенция и Устав Международного союза электросвязи (от 22 декабря 1992 г.). Право и этика в работе журналиста: Сборник документов. Екатеринбург, 1993.
5. Генеральная Ассамблея ООН. Право и этика в работе журналиста: Сборник документов. Екатеринбург, 1993.Васильев А.И., Сальников В.П., Степашин С.В. Национальнаябезопасность России: конституционное обеспечение. – СПб, 1999. – С.92.
6. Кефели И.Ф. Судьба России в глобальной геополитике. – СПб, 2004. –.138.
7. Коровин В.М. Главная военная тайна США: сетевые войны. – М., 2009.– С.55, 114.
8. Лисичкин В.А., Шеленин Л.А. Третья мировая информационно-
психологическая война. – М., 1999. – С.64.
9. 9.Пирумов В.С., Родионов М.А. Некоторые аспекты информационной
10. войны в военных конфликтах //Военная мысль. – 1997. – №5. – С.44-47.
11. Прокофьев В.Ф. Объект атаки – подсознаниие человека // Военнаябезопасность Российской Федерации в XXI веке: Сб. науч. тр. – URL:
http://makeyev.msk/ru/pub/sys/2004/russia_wor_securityhtml.
12. 11.Расторгуев С.П. Философия информационной войны. – М., 2001. –
13. 12.Шабанова Е. Технологии будущего// Петербургский дневник. – №425– 22 сентября 2014 г. – С.4.
14. 13.Князев А.А. 2001. Основы тележурналистики и телерепортажа. Бишкек: Изд-во КРСУ. 2001. 160 с
15. 14.Кузнецов Г.В., Цвик В.Л., Юровский А.Я. 2002. Телевизионная журналистика. М.: Высшая школа. 304 с.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00677
© Рефератбанк, 2002 - 2024