Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
552717 |
Дата создания |
2020 |
Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1. Понятие исторический источник
2. Классификация исторических источников
3. Характеристика исторических источников
3.1 Внешняя критика
2.2 Внутренняя критика
Заключение
Список литературы и источников
Фрагмент работы для ознакомления
Введение
Мир до того, как он стал выглядеть как современный мир прошел достаточно долгий путь исторического развития. На этом пути было множество как положительных, так и отрицательных событий. Но так как, мы не можем наблюдать все произошедшее за данное время, то многие события были закреплены различными способами фиксации информации. Предмет материального мира, на котором закреплены указанные сведения именуются источниками, а, если быть точнее, историческими источниками. Значение указанных источников велико, так как благодаря им можно восстановить цепочку исторических источников наиболее правдоподобно и тем самым установить закономерности исторического развития конкретного государства. Bbbbbb
B Само собой, крестьянин не мог полностью себя реализовать. Ведь раньше он должен был работать на земле барина, отрабатывая установленные повинности. Теперь же его главной задачей была обработка собственного надела.
...
1. Поня тие исто рический исто чник
Иссл едование прие мов выяв ления исто рических исто чников, их крит ики, выде ления их видов, сист ематизации и клас сификации их есть пред мет изуч ения спец иальной науки – исто чниковедения. Среди отеч ественных спец иалистов одно из удач ных опре делений поня тия «исто рический исто чник» прин адлежит Леон арду Дерб ову: «…под исто рическим исто чником в совр еменной науке пони маются все оста тки прош лого, в кото рых отло жились исто рические свид етельства, отра жающие реал ьные явле ния обще ственной жизни и зако номерности разв ития чело веческого обще ства. По сути дела, это самые разн ообразные прод укты и следы деят ельности людей: пред меты мате риальной куль туры, памя тники пись менности, идео логии, нравов, обыч аев, языка и т.д.» Исто чниковедческое иссл едование имеет свою логи ческую посл едовательность изло жения.
...
2. Классификация исторических источников
Исторические например источники как таковые следует имеют весьма и вытекает весьма неоднородную природу. непосредственно Поэтому в источниковедении существенно давно фигурируют самые проанализировав разнообразные системы классификации например исторических источников. Безусловно, следует все они связаны вытекает с определениями исторического непосредственно источника и во существенно многом зависят от проанализировав последних. В целом например можно выделить несколько следует типов классификации [22]: яяяяяяяяяяяяяяяяя
1. Классификация вытекает по цели создания. непосредственно Предложена немецким ученым существенно Дройзеном. В соответствии проанализировав с ней источники например делились на: прпивн т как ты я
• ненамеренные (остатки, отражающие следует факты непосредственно); привет я ира
• намеренные вытекает (свидетельства); она оаоао издала млаомаот этот воао урказ
• смешанные (памятники).
...
3.1 Внешняя критика
Источниковедческая исследовательской критика – решающая над стадия исследовательской ее работы над определить документами. Ее полноты цель определить достоверности степень полноты и достоверности и фактического содержания предпосылки источника и извлечения создать предпосылки него для извлечения информации из него достоверной информации.
Согласно современным анализа представлениям методика в источниковедческого анализа следующие включает в и себя следующие процедуры и операции:
1. Определение внешних особенностей источника;
2.
...
2.2 Внутренняя критика
Внутренняя критика представляет собой этап следующий и анализа завершающий этап на критического анализа этапе источника. На источника этом этапе на критика источника теории основывается на искусству герменевтике, теории и искусству вообще истолкования исторических (и вообще субъекту литературных) текстов. предельно Познающему субъекту выявить важно предельно достоверности возможно выявить научно степень достоверности и научно информативному значимой ценности к информативному содержанию источника, его фактологии. этапе На этом выявляется же этапе социальная работы выявляется и социальная направленность и ориентация атрибуции документа [25].
От переходит интерпретации источника анализу исследователь переходит к анализу него его содержания.
...
Список литературы
1. Белова Е.Б., Бородкин Л.И., Гарскова И.М., Изместьева Т.Ф., Лазарев В.В. Историческая информатика. М., 2006.
2. Бельчиков Н.Ф. Литературное источниковедение. М., 1983.
3. Блок М. Апология истории, или Ремесло историка. М., 1997.
4. Бородкин Л.И. Многомерный статистический анализ в исторических исследованиях. М., 2006.
5. Бромлей Ю.В., Марков Г.Е.. Этнография. М., 1984.
6. Буховец О.Г. Социальные конфликты и крестьянская ментальность в Российской империи начала ХХ века: новые материалы, методы, результаты. М., 2006.
7. Вотяков А.А. Теоретическая история. – М.: «София», 1999. – 343 с.
8. Гадамер Х.-Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики. М., 1988.
9. Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М., 1982.
10. Ермолаев И.П. Историческая хронология. Казань. Издательство казанского университета. 1980.
11. Жуков Е.М. Очерки методологии истории. – М.: Наука, 1987.
12. История и компьютер: новые информационные технологии в исторических исследованиях и образовании / Отв. ред. Л. Бородкин и В. Леверманн. М., 2003.
13. Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники российской истории / М.Н. Данилевский, В.В. Кобанов, О.М. Медушевская, М.Ф. Румянцева. – М.: Российский гос. Гуманит. ун-т, 1998.
14. Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники российской истории: Учеб. пособие / И.Н. Данилевский, В.В. Кабанов, О.М. Медушевская, М.Ф. Румянцева, М.: РГГУ, 2004, 702 с
15. Историография, источниковедение и методы исторического исследования : [объед. базовая образ. программа для асп. и соискателей, обучающихся по специальности 07.00.09 – Историография, источниковедение и методы исторического исследования] / Р.Б. Казаков, О.М. Медушевская, В.А. Муравьев, М.Ф. Румянцева // Аспирантура РГГУ : образовательные программы. Исторические науки / Федер. агентство по образ., Рос. гос. гуманитар. ун-т, Упр. аспирантурой и докторантурой ; редкол. : Л.Н. Простоволосова (отв. ред.), Л.Г. Березовая, Г.И. Зверева, В.И. Подлеская, М.Ф. Румянцева, Л.П. Трембич, В.И. Еремеева. – М. : РГГУ, 2006. – С. 164-227.
16. Исторические источники // Википедия. [Электронный ресурс]. 2020—2020. URL: https://ru.wikipedia.org/?oldid=105877878 (дата обращения: 24.03.2020).
17. Кареев Н.И. Теория исторического знания. Спб., 1993.
18. Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М., 2007.
19. Лаппо-Данилевский А. С. Методология истории. М., 1996.
20. Лихачев Д. С. К вопросу о подделках литературных памятников и исторических источников М: 2001.
21. Медушевская О.М. Источниковедение. М., 2007.
22. Никулин П.Ф. Учебное пособие «Теория и методика источниковедения в отечественной истории X - начала ХХ вв.» М., 2004.
23. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. М., 2008.
24. Рейсер C.A. Основы текстологии. 2-е изд. М.: Просвещение, 2008.
25. Рикёр П. Герменевтика. Этика. Политика. М., 1995.
26. Самородов Д.П. Введение в историю и в основы научно-исторической методологии. М., 2005
27. Селешников С.И. История календаря и хронология. М. 1970.
28. Советская историческая энциклопедия в 16-и томах. М., 1982.
29. Сюзюмов М.Я. Хронология всеобщая. Свердловск, 1971.
30. Уайтхед Д. Происхождение источника. М., 1996.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00599