Вход

КУЛЬТУРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ЖИТЕЛЕЙ КРУПНОГО ГОРОДА КАК РЕСУРС И АНТИРЕСУРС В ПРЕОДОЛЕНИИ ЖИЗНЕННЫХ ТРУДНОСТЕЙ

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 550712
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 960руб.
КУПИТЬ

Описание

ВКР НА ТЕМУ КУЛЬТУРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ЖИТЕЛЕЙ КРУПНОГО ГОРОДА КАК РЕСУРС И АНТИРЕСУРС В ПРЕОДОЛЕНИИ ЖИЗНЕННЫХ ТРУДНОСТЕЙ

Работа выполнена в 2023 году на отлично

Оригинальность текста (отчет прилагается) и оформление по ГОСТу (сноски по тексту и актуальный список литературы и нормативно-правовых актов)

Работа доступна при покупке в формате Ворд

2023 год


Актуальность темы исследования. Категория «культурная идентичность» употребляется в значении «культурной тождественности». Это центральное качество личности, в котором проявляется неразрывная связь человека с окружающим его социальным и культурным миром. Основными симптомами кризиса идентичности являются: отчуждение личности от собственной истории, неспособность отождествить себя с базовыми жизненными ценностями, инверсия духовных идеалов и утрата смысла бытия у значительной части населения; экспансия неспецифических для русской культуры ценностей - культа насилия, жестокости, наживы, гедонизма и индивидуализма; отсутствие национальной идеологии, фиксирующей в норме индивидуальную и общественную перспективу бытия.

Проблема исследования заключается в вопросе о том, каково влияние культурной идентичности на взрослых жителей крупного города как ресурса личности в преодолении жизненных трудностей.

Цель исследования – анализ особенностей культурной идентичности на взрослых жителей (35-50 лет) крупного города как ресурса личности в преодолении жизненных трудностей.

Объект исследования – культурная идентичность как психологический феномен.

Предмет исследования – культурная идентичность взрослых жителей крупного города как ресурс личности в преодолении жизненных трудностей.

Задачи исследования:

1. Охарактеризовать понятие «культурная идентичность» в отечественной и зарубежной науке.

2. Выделить сущность и психологическое содержание понятия «трудные жизненные ситуации», «ресурс и антиресурс личности», «стратегии совладающего поведения».

3. Изучить исследование факторов культурной идентичности жителей крупных городов в процессе преодоления жизненных трудностей.

4. Организовать и провести эмпирическое исследование особенностей культурной идентичности взрослых жителей крупного города как ресурса или антиресурса личности во взаимосвязи со стратегиями совладающего поведения.

5. Провести корреляционный анализ взаимосвязи культурной идентичности с когнитивной оценкой трудных жизненных ситуаций, стратегиями преодоления стрессовых ситуаций и культурно-ценностных ориентаций.

6. Разработать рекомендации по результатам исследования.

Гипотеза исследования: существуют особенности культурной идентичности взрослых жителей крупного города, обусловленные ресурсностью личности в преодолении жизненных трудностей.

Методы исследования:

1. Теоретические методы – анализ научной литературы по проблеме исследования.

2. Эмпирические методы –тестирование.

3. Методы математической статистики – методы описательной статистики, (среднее арифметическое, процент), непараметрический U-критерий Манна-Уитни, коэффициент корреляции Спирмена.

Методики исследования:

1. Методика «Когнитивное оценивание трудных жизненных ситуаций».

2. Методика «Стратегии преодоления стрессовых ситуаций СПСС» (SACS) (С. Хобфолл).

3. Тест культурно-ценностных ориентаций Дж. Таусенда в адаптации Л.Г. Почебут.

4. Анкета о принадлежности к определённой культуре.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ........................................................................................... 3

ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ КУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЖИТЕЛЕЙ КРУПНЫХ ГОРОДОВ КАК УСЛОВИЯ РАЗРЕШЕНИЯ ЖИЗНЕННЫХ ТРУДНОСТЕЙ....... 7

1.1 Понятие «культурная идентичность» в отечественной и зарубежной науке................................................................................... 7

1.2 Сущность и психологическое содержание понятия «трудные жизненные ситуации», «ресурс и антиресурс личности», «стратегии совладающего поведения».................................................................. 17

1.3 Исследование факторов культурной идентичности жителей крупных городов в процессе преодоления жизненных трудностей. 28

Выводы по теоретическому исследованию.................................... 38


ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ КУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ВЗРОСЛЫХ ЖИТЕЛЕЙ КРУПНОГО ГОРОДА КАК РЕСУРСА ИЛИ АНТИРЕСУРСА ЛИЧНОСТИ ВО ВЗАИМОСВЯЗИ СО СТРАТЕГИЯМИ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ................ 40

2.1 Организационно-методическое обеспечение исследования........ 40

2.2 Результаты исследования особенностей когнитивного оценивания трудных жизненных ситуаций взрослых жителей крупного города 44

2.3 Результаты исследования особенностей преодолевающего поведения у взрослых жителей крупного города............................... 47

2.4 Результаты исследования культурно-ценностных ориентаций у взрослых жителей крупного города.................................................... 50

2.5 Результаты исследования о принадлежности к определённой культуре у взрослых жителей крупного города................................. 52

2.6 Результаты корреляционного анализа взаимосвязи культурной идентичности с когнитивной оценкой трудных жизненных ситуаций, стратегиями преодоления стрессовых ситуаций и культурно-ценностных ориентаций...................................................................... 56

2.7 Практические рекомендации по формированию культурной идентичности жителей крупных городов как ресурс личности в преодолении жизненных трудностей................................................. 60

Выводы по эмпирическому исследованию.................................... 67

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................................................. 68

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ................................................................ 73

ПРИЛОЖЕНИЯ................................................................................... 1

Список литературы

1. Абульханова-Славская, К.А. Стратегия жизни [Текст] / К.А. Абульханова-Славская. – М. : Мысль, 1991. – 299 с.

2. Акименко, А.К. Взаимосвязь стратегий совладающего поведения и социально-психологических характеристик личности [Текст] / А.К. Акименко // Изв. Сарат. ун-та Нов. сер. Сер. Акмеология образования. Психология развития. – 2016. – № 2. – С. 151–157.

3. Анисимова, Н.Н. Культурная, национальная и цивилизационная идентичность [Текст] / Н.Н. Анисимова // KANT. – 2019. – № 2 (31). – С. 163–167.

4. Антонова, Н.В. Самоопределение как механизм развития идентичности [Текст] / Н.В. Антонова, В.В. Белоусова // Педагогика и психология образования. – 2011. – № 2. – С. 79–92.

5. Анцыферова, Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита [Текст] / Л. И. Анцыферова // Психологический журнал. – 1994. – Т. 15. – № 1. – C. 3–18.

6. Афанасьева, Ю.А. Копинг-поведение личности: понятие и структура [Текст] / Ю.А. Афанасьева // Модернизация общества: проблемы и пути развития: сборник статей III Международной научно-практической конференции. - 2018. - С. 6-9.

7. Бек, Дж. Когнитивная терапия: полное руководство [Текст] / Б. Бек - М.: И.Д. Вильямс, 2017. - 400 с.

8. Белан, Е.А. Некоторые теоретические аспекты изучения трудных жизненных ситуаций [Текст] / Е.А. Белан // Личность в трудных жизненных ситуациях как актуальное научное направление копинг-исследований в России: мат. науч.-практ. конф. 12–13 ноября 2009 г. ; под ред. Л.И. Дементий. – Омск: Изд-во Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского, 2009. – С. 3–6.

9. Бернс, Р. Развитие Я-концепции и воспитание [Текст] / Р. Бернс. – М. : Прогресс, 1986. – 422 с.

10. Бостанова Л.Ш., Бостанова С.Н. Теоретический анализ проблемы посттравматического расстройства личности [Текст] /Л.Ш.Бостанова, С.Н. Бостанова // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. – 2018. – № 10 (164). – С. 363- 369.

11. Брайт, Д. Джонс Ф. Стресс. Теории, исследования, мифы [Текст] / Д. Брайт, Ф. Джонс. – СПб. : Прайм-еврознак, 2003. – 352 с.

12. Бурлачук, Л.Ф. Психология жизненных ситуаций [Текст] / Л.Ф. Бурлачук, Е.Ю. Коржова. – М. : Российское педагогическое агентство, 1998. – 263 с.

13. Василюк, Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций) [Текст] / Ф.Е. Василюк. – М. : Изд-во Московского университета, 1984. – 200 с.

14. Выготский, Л.С. Психология развития человека [Текст] / Л.С. Выготский. – М. : Эксмо, 2006. – 1136 с.

15. Дементий, Л.И. История копинг-исследований в Омской психологической научной школе [Текст] / Л.И. Дементий // Вестник Омского университета. Серия «Психология». – 2018. - №4. – С. 4-11.

16. Ермаков, С.А. Жизненные ценности и смыслы возрастной периодизации человека [Текст] / С.А. Ермаков, О.П. Кашина // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. - 2018. - №3 (20). – С. 19-23.

17. Затинацкая, Ю.Е. Понятие копинг-стратегий и совладающего поведения [Текст] / Ю.Е. Затинацкая // Академическая публицистика. - 2020. - № 3. - С. 246-248.

18. Ильченко-Бечко, А.А. Значение совладания как адаптивной возможности к негативным жизненным событиям [Текст] / А.А. Ильченко-Бечко // Психология человека и общества. - 2020. - № 12 (29). - С. 16-21.

19. Казакова, И.В. Регуляция внутренней активности как фактор совладания с трудными жизненными ситуациями [Текст] / И.В. Казакова // Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2021. - №1(84). – С. 48-52.

20. Казанцев, А.А. Понятие «копинг-стратегии» и особенности ее реализации [Текст]/ А.А. Казанцев, О.Ю. Зотова // Студенческий вестник. - 2020. - № 2-1 (100). - С. 50-54.

21. Калугин, А.Ю. Типы индивидуальности и стратегии совладающего поведения [Текст]/ А.Ю. Калугин // Способности и ментальные ресурсы человека в мире глобальных перемен. – М., 2020. - С. 1080-1086.

22. Ким, Э. Сун Факторы совладающего поведения [Текст] / Ким Э Сун // Международный журнал прикладных наук и технологий «Integral». - 2019. - №3. – С. 1-7.

23. Кириченко, Л.Г. Культурная идентичность как главная модальность [Текст] / Л.Г. Кириченко // Педагогика и психология: теория и практика. – 2019. – №. 1. – С. 41–49.

24. Киселева, А.А. Особенности совладающего поведения [Текст] / А.А. Киселева, М.Ю. Кузьмин, В.В. Козлов // Интеграция образования. - 2020. - Т. 24. № 4 (101). - С. 641-655.

25. Колодяжная, О.Ю. Основные подходы к исследованию психического развития человека среднего возраста в психологической науке [Текст] / О.Ю. Колодяжная // актуальные направления научных исследований: от теории к практике. – 2015. – № 4(6). – С. 129-132.

26. Кон, И.С. Междисциплинарные исследования. Социология. Психология. Сексология. Антропология [Текст] / И.С. Кон. – Ростов н/Д. : Феникс, 2006. – 608 с.

27. Кузьмин, М.Ю. Развитие стратегий совладающего поведения: основные подходы [Текст] / М.Ю. Кузьмин, Л.В. Сутурина // ActaBiomedicaScientifica (EastSiberianBiomedicalJournal). - 2020. - Т. 5. № 6. - С. 188-193.

28. Кули, Ч. Человеческая природа и социальный порядок [Текст] / Ч. Кули. – М. : Идея, 2000. – 309 с.

29. Кутковая, Е.С. Сравнительный анализ дискурсивного и нарративного подходов к исследованию иднтичности [Текст] : автореф. дис. … канд. психол. наук / Е.С. Кутковая. – М., 2016. – 35 с.

30. Кущев, П.М. Развитие совладающего поведения: диагностические и тренинговые технологии [Текст]/ П.М. Кущев // Время науки: сборник научных трудов II Международной научно-практической конференции. - 2020. - С. 310-315.

31. Кущев, П.М. Тренинг развития стратегий совладающего поведения [Текст]/ П.М. Кущев // Современные технологии в мировом научном пространстве: сборник статей Международной научно-практической конференции. - 2019. - С. 157-160.

32. Лазарус, Р. Психологический стресс и копинг-процессы [Текст]/ Р. Лазарус. – М.: Медицина, 1966. – 466 с.

33. Лапкина, Е.В. Об организованности и возрастной изменяемости защитно-совладающего поведения личности [Текст]/ Е.В. Лапкина // Казанский педагогический журнал. - 2020. - №5 (142). – С. 217-223.

34. Леганькова, О.В. Ретроспективный анализ стратегий преодоления в процессе переживания личностью кризисного события [Текст] / О.В. Леганькова, М.Ф. Бакунович, Н.Г. Новак // Научные труды республиканского института высшей школы. – 2017. - №17-3. – С. 205-212.

35. Леонтьев, Д.А. О некоторых аспектах проблемы «культура и личность» [Текст] / Д.А. Леонтьев // Культурно-историческая психология. – 2013. – № 1. – С. 22–32.

36. Леонтьев, Д.А. Саморегуляция, ресурсы и личностный потенциал [Текст] / Д.А. Леонтьев // Сибирский психологический журнал. – 2016. – № 62. – С. 18–37.

37. Либина, А.В. Психология совладания [Текст]/ Рец. Н.А. Аминов, А.В. Либин. – М.: Юрайт, 2020. – 318 с.

38. Либина, Е.В. Индивидуальные различия в стратегиях разрешения человеком сложных жизненных ситуаций [Текст] : дис. ... канд. психол. наук / Е.В. Либина. – М., 2003. – 129 с.

39. Магнуссон, Д. Ситуационный анализ: Эмпирические исследования соотношений выходов и ситуаций [Текст] / Д. Магнуссон // Психологический журнал. – 1983. – № 2. – С. 29–54.

40. Маслоу, А. Дальние пределы человеческой психики [Текст] / А. Маслоу. – СПб.: Питер, 2017. - 448 с.

41. Матузкова, Е.П. Культурная идентичность: к определению понятия [Текст] / Е.П. Матузкова // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. – 2014. – № 2. – С. 62–68.

42. Маховер, К.Э. Совладающее поведение как система защиты личности [Текст] / К.Э. Маховер, Н.А. Кирилова // Взаимодействие теоретико-экспериментальной и практической психологии в системе современного образования. Материалы всероссийской научно-практической конференции. - 2019. - С. 148-157.

43. Мид, Дж. Избранное [Текст] / Дж. Мид. – М. : РАН ИНИОН, 2009. – 290 с.

44. Муздыбаев, К. Стратегия совладания с жизненными трудностями. Теоретический анализ [Текст] / К. Муздыбаев // Журнал Социологии и социальной антропологии. – 1998. – Т. 1. – № 2. – С. 100–111.

45. Нардонэ, Дж. Страх, паника, фобия: Краткосрочная терапия [Текст] / Дж.Нардонэ - М.: Психотерапия, 2008. - 352 с.

46. Нартова-Бочавер, С.К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности [Текст] / С.К. Нартова-Бочавер // Психологический журнал. – 1997. – Т. 18. – № 5. – С. 20–30.

47. Ничипоренко, Н.П. Исследование механизмов адаптации личности в трудной жизненной ситуации [Текст] / Н.П. Ничипоренко // Девиантность vs экстремизм: исследования, закономерности, рекомендации. Коллективная монография. - Казань, 2020. - С. 43-72.

48. Потанин, С.П. Отражение трудных жизненных ситуаций в жизненных мирах личности [Текст] / С.П. Потанин // Личность в трудных жизненных ситуациях: ресурсы и преодоление: мат. межд. науч.-практ. конф. 4—5 октября 2018 г. ; отв. ред. А.Ю. Маленова, гл. ред. Л.И. Дементий. – Омск: Изд-во Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского, 2018. – С. 55–59.

49. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии [Текст] / С.Л. Рубинштейн. – СПб. : Питер, 2018. – 714 с.

50. Селье, Г. Стресс без дистресса [Текст] / Г. Селье. – М. : Прогресс, 1979. – 128 с.

51. Столин, В.В. Самосознание личности [Текст] / В.В. Столин. – М. : Издательство Московского Университета, 1983. – 284 с.

52. Тараторин, Е.В. Культурная идентичность как важный ценностно-смысловой компонент самосознания народа в условиях глобализации [Текст] / Е.В. Тараторин // Культура в евразийском пространстве: традиции и новации. – 2020. – № 1 (4). – С. 24–27.

53. Теплякова, И.В. Основные теоретические подходы к изучению феномена совладания [Текст] / И.В. Теплякова // Ресурсы и антиресурсы личности в современных копинг-исследованиях: мат. науч.-практ. конф. 8–9 ноября 2012 г. ; под ред. Л.И. Дементий. – Омск : Изд-во Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского, 2012. – С. 48–54.

54. Фромм, Э. Человек для самого себя [Текст] / Э. Фромм. – М. : АСТ, 2008. – 349 с.

55. Хазова, С.А. Ресурсы субъектности: к вопросу об определении понятия [Текст] / С.А. Хазова // Ресурсы и антиресурсы личности в современных копинг-исследованиях: мат. науч.-практ. конф. 8–9 ноября 2012 г. ; под ред. Л.И. Дементий. – Омск : Изд-во Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского, 2012. – С. 58–63.

56. Хантингтон, С. Кто мы? Вызовы американской национальной идентичности [Текст] / С. Хантингтон. – М. : АСТ, 2008. – 635 с.

57. Шипова, Н.С. Понятие ресурса в психологии: определение и ассоциативные связи [Текст] / Н.С. Шипова, У.Ю. Севастьянова // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2020. – № 4. – С. 105–110.

58. Шнейдер, Л.Б. Психология идентичности [Текст] / Л.Б. Шнейдер. – М. : Юрайт, 2019. – 328 с.

59. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис [Текст] / Э. Эриксон. – М. : Флинта, 2006. – 342 с.

60. Aldwin, C.M. Stress, Coping, and Development: An Integrative Approach [Text] / C.M. Aldwin. – New York : Guilford, 2012. – 432 p.

61. Lazarus, R.S. Stress, Appraisal, and Coping [Text] / R.S. Lazarus, S. Folkman. – New York : Springer, 1984. – 445 p.

Moskvitina, O. A. Representations of young people aged 15-17 about their cultural orientations and the cultural orientations of their immediate social environment. [Text] /In M. Klicperova-Baker & W. Friedlmeier (Eds.), Xenophobia vs. Patriotism: Where is my Home? Proceedings from the 25th Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology, 2022. 292

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00514
© Рефератбанк, 2002 - 2024