Вход

Использование сказок А.С. Пушкина в системе нравственного воспитания дошкольников / на базе: МБДОУ детского сада с. Восточное

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 549324
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
3 970руб.
КУПИТЬ

Описание

Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет.

ВКР на тему: Использование сказок А.С. Пушкина в системе нравственного воспитания дошкольников.

На базе: МБДОУ детского сада с. Восточное Хабаровского муниципального района.

Старшая группа.

Работа защищена на отлично.

После покупки вы получите файл Word (77 стр. с титульником и приложениями).

В работе раскрыты вопросы, таблицы и рисунки, представленные ниже, в оглавлении.

Содержание

Введение

Глава 1 Теоретические основы использования сказок А.С. Пушкина в системе нравственного воспитания дошкольников

1.1 Роль художественной литературы в системе нравственного воспитания дошкольников

1.2 Художественное своеобразие сказок А.С. Пушкина и их влияние на нравственное воспитание дошкольников в условиях ДОО

Глава 2 Опытно-педагогическая работа по использованию сказок А.С. Пушкина в системе нравственного воспитания дошкольников на примере муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада Село Восточное

2.1 Изучение уровня сформированности коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста

Таблица 1 Соотношение статусных категорий у детей (констатирующий этап, I серия)

Рисунок 1 - соотношение статусных категорий у детей (констатирующий этап)

Таблица 2 Уровень проявления коммуникативных навыков у дошкольников (констатирующий этап, II серия)

Рисунок 2 - Уровень проявления коммуникативных навыков у дошкольников

2.2 Опытно-педагогическая работа по использованию сказок А.С. Пушкина в системе нравственного воспитания дошкольников

2.3 Анализ и оценка результатов исследования

Таблица 3 Динамика статусных категорий у детей

Рисунок 3 - Динамика статусных категорий у детей

Таблица 4 - Уровень проявления коммуникативных навыков у дошкольников

Рисунок 4 - Уровень проявления коммуникативных навыков у дошкольников

Таблица 5 - Динамика сформированности коммуникативных навыков у дошкольников

Рисунок 5 - Динамика сформированности коммуникативных навыков у дошкольников

Заключение

Библиографический список (61 источник)

Приложение 1 - Результаты социометрического исследования в группе «Звездочка» (Констатирующий этап)

Приложение 2 - Результаты исследования уровня сформированности коммуникативных навыков у детей группы «Звездочка» (Констатирующий этап)

Приложение 3 - План работы по формированию коммуникативных навыков у дошкольников

Приложение 4 - Конспект занятия

Приложение 5 - Консультация для родителей «Формируем у детей нравственные качества и дружеские отношения»

Приложение 6 - Результаты социометрического исследования в экспериментальной группе (Контрольный этап). Результаты социометрического исследования в контрольной группе (Контрольный этап).

Приложение 7 Результаты исследования уровня сформированности коммуникативных навыков у детей экспериментальной группы (Контрольный этап). Результаты исследования уровня сформированности коммуникативных навыков у детей контрольной группы (Контрольный этап)

Данная работа проверена и одобрена модераторами сайта.


Пожалуйста, внимательно изучайте оглавление работы. Деньги за приобретённую готовую работу, по причине несоответствия данной работы вашим требованиям, или её уникальности, не возвращаются, поскольку цена значительно дешевле, чем заказывать новую работу.

Также, при необходимости, после покупки, Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения к работе.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00551
© Рефератбанк, 2002 - 2024