Вход

Инверсия воспитательной роли в семье

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 549323
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 400руб.
КУПИТЬ

Описание

Дата изготовления: декабрь 2022 года.

Учебное заведение: неизвестно.

Цель исследования заключается в изучении специфики и особенностей смены воспитательных ролей родителей в семье.

Задачи исследования:

- рассмотреть понятие стилей воспитания в семье;

- исследовать структуру и особенности семьи;

- разобрать неправильные стили воспитания;

- охарактеризовать особенности семейных ролей в семье;

- разобрать специфику ролей матери и отца в современной семье;

- изучить гендерную инверсию воспитательных ролей в семье.

Теоретическую базу исследования составили научные труды отечественных авторов в области психологии и семейного воспитания.

Методологической основой для написания курсовой работы послужили обзорно-аналитическое теоретическое изучение психологической, педагогической, социологической литературы по исследуемой проблеме для выяснения ее разработанности и определения дальнейших путей исследования.

Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, разделенных на параграфы, заключения и списка использованных источников.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ СПЕЦИФИКИ И РОЛИ СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ 6

1.1. Понятие стилей воспитания в семье 6

1.2. Структура и особенности семьи 13

1.3. Неправильные стили воспитания 22

ГЛАВА 2. АНАЛИЗ И ХАРАКТЕРИСТИКА ИНВЕРСИИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РОЛЕЙ В СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬЕ 26

2.1. Особенности семейных ролей в семье 26

2.2. Специфика ролей матери и отца в современной семье 30

2.3. Гендерная инверсия воспитательных ролей в семье 33

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 39

Список литературы

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебник для студентов вузов. – Екатеринбург: Деловая книга, 2015. – 592 с.

2. Авдеева, Н. Роль матери и отца в развитии ребенка в раннем детстве / Н. Авдеева // Дошкольное воспитание. 2015. – № 3. – С. 101-106.

3. Богданова, И. В. О возрождении традиций семейного воспитания / И. В. Богданова // Начальная школа плюс. До и После. 2019. – № 3. – С. 18-20.

4. Володина, Л. О. Духовно-нравственные ценности воспитания в русской семье / Л.О. Володина // Педагогика. 2017. – № 4. – С. 41-50.

5. Манжос, Н. Н. Влияние семьи на развитие детей в раннем возрасте / Н. Н. Манжос // Новые ценности образования: Культура взаимодействия детей и взрослых. 2019. – № 1(39). – С. 143-147

6. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Е. И. Артамонова [и др.]; под. ред. Е. Г. Силяевой. 3-е изд., стер. Москва: Академия, 2018. – 192 с.

7. Семья, семейные ценности и вопросы воспитания: сборник научно-методических материалов / под. ред. Т. Ф. Акчурина. Москва: Федеральный институт развития образования, 2018. – 255 с.

8. Шнейдр, Л. Б. Основы семейной психологии: учебное пособие / Л. Б. Шнейдер. 3-е изд., стер. Москва: Изд-во Моск. псих.-соц. ин-та; Воронеж: МОДЭК, 2018. – 928 с.

9. Дементьева И.Ф. Современная семья: проблемы в воспитании. – М.: Государственный НИИ семьи и воспитания, 2018. – 40 с.

10. Заслуженюк В.С. Дети и родители. Отчуждение и взаимопонимание. – М.: ТЦ Сфера, 2016. – 188 с.

11. Семейное воспитание. Краткий словарь / Сост. И.В.Гребенников, Л.В.Ковинько. – М.: Гардарика, 2016. – 266 с.

12. Артамонова Е.И. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования Е.И. Артамонова, Е.В. Екжанова, Е.В. Зырянова и др.; ред. Е.Г. Силяева. – М.: Издательский центр «Академия», 2018. – 192 с.

13. Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология: Учебное пособие / М.В. Гамезо, Е.А. Петрова, Л.М. Орлова. – М.: Педагогическое общество России, 2019. – 507 с.

14. Дружинин В.Н. Психология семьи / В.Н. Дружинин. – СПб.: Питер. 2016. – 176 с.

15. Жигинас Н.В. Возрастная психология: учебное пособие для вузов / Н.В. Жигинас. – Томск: ТГПУ, 2018. – 274 с.

16. Шведовская А.А. Особенности переживания детско-родительских отношений и взаимодействие с родителями детей старшего дошкольного возраста / А.А. Шведовская // Автореферат дисс. на соиск. уч. степени канд. Психолог.наук. – М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, 2016. – 30 с.

17. Хитрина И.Ю. Внутрисемейное взаимодействие в психологически благополучной семье: СПб, 2018. – 100 с.

18. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. – 232 с.

19. Социальная психология в трудах отечественных психологов: Хрестоматия – Спб.: Питер, 2019. – 368 с.

20. Москалева Е. В. Инверсия семейных ролей // Семейная психология // 2019. URL: https://www.b17.ru/article/134969/ (дата обращения: 10.10.2022).

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00408
© Рефератбанк, 2002 - 2024